El común de la gente lo identifica por sus inigualables narraciones de desfiles militares, pero Osvaldo Antonio Cepeda y Cepeda, quien el próximo 27 de noviembre estará cumpliendo 86 años, tiene en su vida una larga lista de oficios aprendidos, profesiones y logros obtenidos, difíciles de alcanzar por una persona promedio.
Nacido en Pimentel, en 1938, de unos padres, ambos educadores, tuvo la virtud de venir al mundo con un coeficiente intelectual por encima de la media, con una insaciable curiosidad de conocerlo y aprenderlo todo, y con una impresionante facilidad para la palabra, desde el primer momento que salió del vientre de su madre.
Nacido en Pimentel, en 1938, de unos padres, ambos educadores, tuvo la virtud de venir al mundo con un coeficiente intelectual por encima de la media, con una insaciable curiosidad de conocerlo y aprenderlo todo, y con una impresionante facilidad para la palabra, desde el primer momento que salió del vientre de su madre.
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00:00:00La locución es un árbol en un tronco fabuloso que tiene rama.
00:00:05Entonces yo me propuse empezar para él
00:00:09trabajando todas las ramas de la locución.
00:00:12Y ahí fue que me hice completo.
00:00:14La clave es la curiosidad.
00:00:16Cuántos idiomas, entonces? Cinco, incluyendo el chino.
00:00:19No habían desfiles en el país.
00:00:21El país llegó a vivir una etapa que todos conocemos
00:00:25donde habían desfiles militares desaparecida, que yo he hecho
00:00:29de la locución, una religión y de la maestría de ceremonia, un sacerdocio.
00:00:39Cómo se siente? Cómo?
00:00:40Cómo lo trata la vida después de ese retiro?
00:00:43Después de ese retiro que ha sido circunstancial.
00:00:47Porque imagínate ya tantos años.
00:00:50Nadie había permanecido tanto tiempo.
00:00:5351 años y siete meses
00:00:57en un mismo estamento.
00:01:00Claro, progresando, aprendiendo y enseñando.
00:01:04Pero nadie había tenido tanto tiempo en esa institución como yo.
00:01:10Así que imagínate ahora.
00:01:12Y usted está bien.
00:01:14Cómo me siento al integrarme
00:01:18al principio, al origen, porque he vuelto a donde
00:01:23de donde vine, porque qué más es eso?
00:01:26Que regresar por el retiro al punto de partida.
00:01:32Entonces debes estar preparado con humildad, pero sin humildismo
00:01:38a ver que el surco donde ha sembrado florece.
00:01:43No para ti, sino para los que vendrán.
00:01:46Cómo recibió usted el anuncio de este retiro?
00:01:50Usted estaba preparado?
00:01:51Yo estaba yo estaba preparado porque lo deseaba,
00:01:55lo deseaba en razón de que ya no podía volar.
00:02:03Y creo que demasiado tiempo
00:02:07en un mismo espacio hace que uno se anquilose.
00:02:11Porque es que la vida es evolucionar, caminar, avanzar.
00:02:17Y ya había llegado el tiempo de un
00:02:21respiro para ver la vida desde este ángulo
00:02:25que yo la miro ahora, porque yo tengo una ventaja
00:02:29que yo soy tu espejo. Tú te miras en mí,
00:02:32pero yo te estoy viendo a ti. Así es la vida.
00:02:35Tienes que ver de dónde vienes, hacia dónde vas,
00:02:40para que no te pase como el poema de Darío.
00:02:44Que uno no sabe de dónde va ni hacia dónde viene.
00:02:49Por eso es que es dichoso el árbol, que es apenas sensitivo,
00:02:53y más la piedra dura, porque esa ya no siente.
00:02:56Mientras yo sienta, entonces estaré vivo.
00:03:01¿Cómo es la vida ahora?
00:03:03Como un baile de máscaras, cada quien lleva antifaz.
00:03:09Yo también fui un payaso de este carnaval
00:03:12y estoy ahora parafraseando una canción de Troncos.
00:03:16Esta es la vida, una mascarada,
00:03:21a la cual debemos dedicarle nuestros mejores esfuerzos,
00:03:26nuestro mayor empeño.
00:03:28La vida debe ser y es un camino
00:03:36que se transita en una sola dirección,
00:03:40que no es como la amistad,
00:03:42que es un río que va y viene en ambas direcciones.
00:03:46La vida es siempre avante.
00:03:49Entonces, tienes que estar preparado para lo que vendrá.
00:03:53Eso mismo.
00:03:54¿A dónde estamos?
00:03:56Mira lo que es esto.
00:03:58Desde que los peyeranos fundaron este medio,
00:04:02no iban a imaginar jamás hasta dónde podíamos llegar.
00:04:09Míranos aquí.
00:04:11En su caso, en su vida particular,
00:04:14usted ha tenido un recorrido de aprendizajes,
00:04:19de adquirir un conocimiento extraordinario
00:04:25para el ser humano común.
00:04:27Entonces, ¿qué lo mueve a usted siempre?
00:04:31A aprender, a conocer, a no quedarse en un solo lugar.
00:04:38¿Así ha sido su vida?
00:04:40Sí, creo que la clave es la curiosidad.
00:04:45Una investigación curiosa de qué es esto,
00:04:50de dónde viene, de dónde proviene,
00:04:55qué es ser humano.
00:04:59Y a veces te dicen inhumano.
00:05:02Entonces, conocer la procedencia.
00:05:07Vamos a usarte a ti, si me lo permite.
00:05:10¿Qué eres?
00:05:12¿Cómo te veo?
00:05:14Tú me puedes proyectar una imagen.
00:05:17Entonces, eso despierta en mi curiosidad.
00:05:20Entonces, ¿qué es lo que debo hacer?
00:05:21No ofenderte, sino usar la palabra para cuestionarte,
00:05:25para interrogarte, para orientarme,
00:05:28y entonces te educaré.
00:05:30Entonces, yo pasaré a ser de profesor
00:05:35que solo educa, a ser maestro,
00:05:42que Tucci Edoche decía a Nepoma, que educa y conduce.
00:05:48Qué bonito.
00:05:49Por eso me dicen maestro.
00:05:50Maestro de maestros.
00:05:52Porque así ha sido su carnet número 125.
00:05:54Enseñar, enseñar a todo el que quiera aprender.
00:05:58Y salgo detrás a cazar talentos y a orientarlos.
00:06:03Mira, fíjate bien que ese no es el camino.
00:06:07Entonces, ¿y qué es el camino?
00:06:10Bueno, búscate a Machado y verás que ahí tienes que hacerlo,
00:06:13pero al andar.
00:06:16Así es.
00:06:18Vamos a hablar de su niñez, don Osvaldo.
00:06:22Usted nació en Pimentel.
00:06:24¿Cómo fue esa niñez allá, 1938?
00:06:27Correctísimo, seis de la mañana, madrugador.
00:06:30Ah, sí, madrugador.
00:06:31Día de la milagrosa.
00:06:33Y comenzó como va hasta ahora.
00:06:36Vino mucha gente a conocer el hijo de la profesora Josefa Zepeda
00:06:42y del profesor Bruno Zepeda, que eran maestros mis padres.
00:06:46Y es que el niño de ellos, su primogénito,
00:06:51en vez de llorar cuando nació, habló.
00:06:54Eso fue lo primero que yo hice.
00:06:56Dije, ché, ché.
00:06:58Eo, dijo leche.
00:06:59Tenía leche, sí.
00:07:00Y llamé a las que serían como mi abuela,
00:07:07que llamaban mamá yin.
00:07:10Y yo dije, yin.
00:07:12Y a mamá, mamá.
00:07:15O sea, que el niño habló, venga, y viene mucha gente a ver.
00:07:18Así empecé.
00:07:20O sea, que usted fue un conocedor de la palabra
00:07:25desde el mismo instante.
00:07:27La usé desde que nací.
00:07:28Desde que nací.
00:07:29La historia de la señora que partió mi madre,
00:07:35mamá Lola le llamaba,
00:07:37es que ella intentó hacerme llorar y me golpeaba.
00:07:44Y pidió, el niño pidió un tabaco,
00:07:51lo encendió y me echó humo en la cara
00:07:54para ver si el niño lloraba.
00:07:56Y lo que el niño hizo fue que sonrió
00:07:58y se metió la mano en la boca y dice,
00:08:00tienes hambre.
00:08:02Y el niño dijo, ché, ché.
00:08:04Que le diera leche.
00:08:06Mira como desde el principio mi camino
00:08:13lo he hecho con la palabra.
00:08:15Mi vehículo ha sido la palabra, la curiosidad.
00:08:19Tratar de describir todo, todo lo que puedo
00:08:24para que sea entendible a mi manera de ver a los demás
00:08:29y les sirva de camino.
00:08:31Entonces ya eso es educar.
00:08:33Usar la palabra para eso, para crear, para formar,
00:08:38para conducir, para orientar, para enseñar.
00:08:42Y para no dañar, también usted lo dice mucho.
00:08:45Usa la palabra para no dañar.
00:08:47Para no dañar, así es.
00:08:49¿Y cómo fueron esos primeros años en Pimentel?
00:08:52Me imagino que con una inteligencia
00:08:56muy por encima de muchos niños del promedio allá.
00:09:00Y había ocurrido algo que siempre se nos comentó.
00:09:05Es que yo formé parte de una cadena.
00:09:11En esa semana nació cada día un niño,
00:09:16en el mismo mes del mismo año.
00:09:19Y yo fui uno de ellos.
00:09:21Le nací el Día de la Milagrosa.
00:09:24Entonces ese grupito de niños nos mantuvimos siempre juntos.
00:09:29¿Todos varones o niñas?
00:09:31No, había dos hembras y tres varones.
00:09:37Y el hecho de haber nacido ese Día de la Milagrosa,
00:09:44¿usted siente que hubo algo muy especial con usted específicamente?
00:09:49Sí, en mi vida ha habido muchos, pero muchos ejemplos
00:09:54para que yo crea en que Dios existe.
00:09:58Y sobre todo en mi pueblo, donde creemos que Jesús está vivo.
00:10:03Y allí el carisma lo demostró.
00:10:06Yo conocí el movimiento carismático muy bien.
00:10:09Y desde el principio me acerqué a personas que le encontraba dones.
00:10:20Que yo decía, esa persona no es común.
00:10:23E iba y me acercaba y me orientaba.
00:10:26Llegué a conocer incluso videntes, preocupados.
00:10:31Y así fue que vine y me encontré una vez con un sacerdote
00:10:34que hacía obras portentosas, como Emiliano Tardif.
00:10:40Le hicimos muy buenas amistades.
00:10:42Y conocí mucha gente que tenía esas facultades espíritas, digamos,
00:10:50pero siempre orientado hacia el conocimiento de Dios
00:10:56en toda su esencia, en toda su grandeza, en toda su pureza.
00:11:01Eso me enseñó de que Dios existe, de que es real,
00:11:08de que nosotros debemos llamarlo, buscarlo y lo vamos a encontrar,
00:11:13de que Jesús está vivo.
00:11:16Así es.
00:11:17¿Y cómo fueron esos primeros años de escuela?
00:11:20Si recuerda, ¿cómo era usted en la escuela?
00:11:23Me imagino que usted era el declamador.
00:11:25Era un espectáculo.
00:11:27Los maestros decían, hay que ir bien preparado cuando Osvaldo llega a clase,
00:11:32porque es que él llega y dice cosas que nosotros, los maestros,
00:11:37no encontramos cómo responder.
00:11:40Entonces, mi padrino Agustín Bonilla fue un gran educador.
00:11:43Tuve la suerte de encontrarme con muy buenos maestros,
00:11:48a los cuales perseguí, y busqué, y aprendí, y me nutrí de ellos.
00:11:54Llegué a conocer extranjeros en Pimentel, que es un pueblo formado
00:11:59por un grupo de personas que vinieron de Europa y se radicaron ahí
00:12:08y formaron ese pueblo, un pueblo raro.
00:12:11Entonces, el señor René, con él aprendí francés.
00:12:16¿Siendo niño aprendió a hablar francés?
00:12:19Desde niño, porque entonces me juntaba.
00:12:21Iba, me gustaba el sonido.
00:12:23Entonces, los sacerdotes eran canadienses.
00:12:28Entonces, me acerqué, y ellos conversando,
00:12:32y es contagioso el idioma, lo aprendí.
00:12:35Pero, ¿qué resulta?
00:12:37Que entonces había familias en Pimentel que hablaban inglés.
00:12:43Y me encontré, de repente, que podía hablar con ellos,
00:12:49comunicarme, y los perseguí.
00:12:52Y hablé con el señor Campo, el señor Hoch,
00:12:55y aprendí inglés, pero no se paró ahí,
00:12:58sino que al lado de mi casa vivía una familia italiana,
00:13:02los Brunosinos.
00:13:04Entonces, con Nanna, que era la señora,
00:13:09la madre de Tabito Bruno, la abuela del San Bruno,
00:13:13un joven muy querido en Pimentel,
00:13:16ella no hablaba español, no le gustaba hablar español,
00:13:21pero todo lo decía en italiano.
00:13:24Y yo la fui copiando, y un día me dijo,
00:13:28tú entiendes, pero te hace que no entiendas.
00:13:34Y así fui comunicando, y cuando vine a ver, yo hablaba italiano.
00:13:38Y entonces, eso sucedió hoy, ahora mismo cuando llegamos,
00:13:43que me encontré con una joven que era de Pimentel,
00:13:46y ahí inmediatamente encontré a la persona,
00:13:49y de repente, en la redacción del listidiario,
00:13:53estábamos hablando en italiano.
00:13:55Y a usted se le dio fácil aprender idiomas,
00:13:59eso fue en su niñez, allá en Pimentel,
00:14:02sin ir a institutos, sin ir a clases,
00:14:05aprendió de oído.
00:14:07Sí, por contagio.
00:14:09Como aprendí música.
00:14:11Como aprendió música también escuchando.
00:14:13Escuchando, acercándome a los músicos,
00:14:15a los compositores de mi pueblo muy buenos,
00:14:18en Pimentel, Luis Calaf, Bienvenido Mbrenz.
00:14:21Así aprendí literatura.
00:14:23Manuel Mora Serrano, los intelectuales, los oía.
00:14:28Entonces, yo estaba allí bebiendo en esa fuente,
00:14:31porque yo siempre fui curioso.
00:14:33Y usted no jugaba.
00:14:35O sea, cuando era niño no jugaba a cuadrito,
00:14:37no se divertía, no jugaba a caballito.
00:14:40Pero muy diferente a la muchachada.
00:14:42¿Cómo lo hacía?
00:14:43Por ejemplo, a mí me fascinaba la nadación.
00:14:47Entonces, iba al río Coabá y desde el charco de las raíces
00:14:52llegué a ser el único muchacho que saltaba desde Locacao,
00:14:57una altura considerable,
00:15:01saltaba desde Locacao al charco.
00:15:04Y la gente iba a verme saltar.
00:15:06Pero entonces había la confluencia de Yuna y el Camu.
00:15:10Entonces, me iba a la barca y cruzaba nadando
00:15:13de una ribera a la otra.
00:15:16¿Pero eso era muy peligroso?
00:15:18Sí, pero nadaba.
00:15:20Entonces, las distancias, por ejemplo, al río Yuna,
00:15:25cinco kilómetros al cruce.
00:15:29Y nadie le enseñó nadación.
00:15:31Usted aprendió.
00:15:32Yo aprendí o me ahogaba.
00:15:34Entonces, como todos los muchachos, corría.
00:15:39Entonces, llegué a ser.
00:15:41Y con eso se hizo el acueducto de Pimentel.
00:15:48Porque yo junté 35 jóvenes,
00:15:52nos entrenamos en el centro del pueblo,
00:15:55hicimos una maratón y vinimos corriendo desde Pimentel
00:16:01hasta el Palacio Nacional.
00:16:03Y aquí nos recibieron.
00:16:05¿Y qué desean ustedes?
00:16:08¿En qué año fue eso?
00:16:10Yo estaba muy chiquito.
00:16:12Estaba muy jovencito.
00:16:14Corrí, corrí.
00:16:16¿Y el que más corrió?
00:16:18Desde Pimentel a Santo Domingo para un acueducto para Pimentel.
00:16:23Que es un acueducto muy original porque no sale del río.
00:16:28¿Y de dónde sale?
00:16:29No, no.
00:16:30El acueducto sale de filtros y pasa por encima del río
00:16:34como si fuera un puente curgante.
00:16:36Y entonces tiene un tanque
00:16:40que parece montado sobre unas ruedas de carreteras.
00:16:43Es una obra de arte.
00:16:45Y el agua es pristina porque es de manantial.
00:16:48Esa es una obra de esos 35 muchachos que vinimos.
00:16:52Salimos a las 10 de la noche y llegamos a las 10 de la mañana.
00:16:57¡Guau!
00:16:58¿Y cómo fue entonces?
00:17:00Bueno, ya eso es parte de su juventud allá en Pimentel.
00:17:04¿Tenía usted deseo de estudiar Derecho, de ser locutor?
00:17:09¿Cómo fue llenando esas inquietudes que tienen los adolescentes normales?
00:17:17Yo no era normal.
00:17:19Ya lo sabemos, no era normal.
00:17:22Tenía cosas fuera de lo común,
00:17:26de un pueblo de intelectuales, de artistas,
00:17:31de gente que hablaba varios idiomas,
00:17:34de un pueblo que tiene su propia lengua.
00:17:37Los pimentelenses hablamos la jerga de los chupanes,
00:17:41nada más nos entendemos nosotros.
00:17:43Entonces, no era un muchacho común.
00:17:50Jugaba bien voleibol con mi estatura,
00:17:52saltaba y llegaba a formar parte del equipo de voleibol de Pimentel
00:17:56y quién me enseñó a jugar.
00:17:58Bueno, viendo los demás.
00:18:00Campo y pista se aprendía a nadar por mí mismo.
00:18:04Entonces, ¿qué pasaba conmigo que la gente me hizo suyo?
00:18:13Porque fui siempre y lo soy una persona muy respetuosa,
00:18:19muy religiosa si se quiere.
00:18:23Entonces, me acercaba a las cosas que podían servir para yo servir.
00:18:31Así el licenciado Alfredo Achecar,
00:18:34que fue mártir de la radio, fue asesinado,
00:18:37el único locutor en su propia emisora en San Juan de la Maguana,
00:18:43una persona extraordinaria.
00:18:46Montó una bocina en el techo de su farmacia
00:18:50y ahí anunciaba.
00:18:52Entonces yo fui y me acerqué y lo vi.
00:18:55Y él me enseñó cómo se podía leer
00:19:02un pequeño anuncito de los productos de la farmacia.
00:19:07Oye, ese fue la maravilla,
00:19:11porque entonces empecé a hablar por radio ya.
00:19:14Eso fue en Pimentel.
00:19:16En Pimentel.
00:19:17Y era una bocina que tenía una farmacia, que era de la farmacia.
00:19:21Y entonces ahí ellos pasaban anuncios
00:19:24y planteaban peticiones.
00:19:27Pero ¿era una cabina de radio?
00:19:31Era como una cabina de radio que estaba dentro de la farmacia.
00:19:35Entonces ahí él tenía su micrófono con su consuleta
00:19:41y un altoparlante y ahí él anunciaba.
00:19:44Y la gente lo escuchaba.
00:19:46Llegaron a montar obras de novelas de clásicos
00:19:54y yo llegué a hacer ahí papelitos, bocadillos,
00:19:59como le llaman,
00:20:01y llegué entonces a empezar a conocer, a dramatizar.
00:20:04De ahí empecé a conocer la narración.
00:20:08Entonces, en una ocasión,
00:20:12el señor Achécar quiso montar una emisora,
00:20:17La Voz de Quisqueya, HI2A.
00:20:20¿Qué es lo que hicieron?
00:20:22Que me prepararon y me mandaron aquí a la capital
00:20:27para que me examinara.
00:20:29Y así vine para hacer el examen.
00:20:32Imagínate, cuando llegué ya a la comisión
00:20:36que me encontré con Emil Buarí de Moya,
00:20:39Lebrón Sabiñón, Julio César Férez,
00:20:42una gran comisión,
00:20:44que comenzamos a hablar y me dijeron,
00:20:46¿Usted es locutor?
00:20:48Pero este muchacho es locutor.
00:20:50Y aquello fue una maravilla.
00:20:52¿Qué edad usted tenía? Recuerda.
00:20:54Imagínate, te voy a decir mejor en qué año fue eso.
00:20:59Eso fue en 1953.
00:21:04Y entonces me gradué, tuve que pasar dos años de pasantía
00:21:10y en 1955 ya era locutor de La Voz de Quisqueya.
00:21:14Con su carnet número 95.
00:21:17Con carnet número 95, nada más habíamos 95.
00:21:21De ahí pasé a La Voz del Progreso,
00:21:24en San Francisco de Macoré con Raposo Peralta.
00:21:27Y de ahí entonces me encontré con Carlos González,
00:21:31que llevó allá a presentar a un joven
00:21:36que tenía una voz prodigiosa y que nadie conocía.
00:21:40Se llamaba Luis Gatica Silva, Lucho.
00:21:47Lucho Gatica.
00:21:48Y nos hicimos amigos.
00:21:50Entonces Carlos me llevó para que yo fuera a que lo presentara.
00:21:53Y desde entonces nació la amistad hasta la hora de su muerte.
00:21:57O sea, ahí conocí a muchos artistas, Alfredo Sadelli,
00:22:02Raucano, presentándolo allá en San Francisco de Macoré,
00:22:06en los teatros. Ahí me hice animador.
00:22:09O sea, que aprendió en otro oficio.
00:22:11Aprendí a narrar los carnavales.
00:22:14Entonces me iba a los juegos de softball,
00:22:18porque ya yo jugaba a beisbol en juvenil,
00:22:22y no había que narrar a un día, y yo me puse a narrar.
00:22:25Ahí comenzó esa otra etapa.
00:22:28Cuando vine a ver, yo me di cuenta de que la locución es un árbol
00:22:34en un tronco fabuloso que tiene ramas.
00:22:38Entonces yo me propuse empezar para ir trabajando
00:22:45todas las ramas de la locución.
00:22:47Y ahí fue que me hice completo.
00:22:49Usted leyó noticias.
00:22:52¿En cuántas estaciones radiales?
00:22:55Vamos a analizar eso, porque eso sí es interesante,
00:22:59y esa pregunta es buena, y me interesa que lo conozca.
00:23:02De Pimentel voy a los pueblos que me contrataron,
00:23:07y de ahí vine a la Voz Dominicana de aquel entonces.
00:23:11Y ahí fui a la escuela de locutores,
00:23:15porque yo soy un locutor académico.
00:23:17Allí conocí las grandes figuras que fueron mis maestros,
00:23:22René Jean Rolivet, de Argentina, Raúl Delgado Cue, cubano,
00:23:28Luisa Costa Tejeda, cubano, Julio César Férez, Rivera Batista,
00:23:33y una gran mujer que fue mi maestra, María Cristina Camilo, que la adoro.
00:23:39Entonces, con Antonio Blancomonte, narraba novelas.
00:23:45Y con ese grupo de locutores, me tomaron como un ejemplo
00:23:53y me enseñaron en la escuela Héctor J. Díaz.
00:23:57Claro, llegó un momento en que ya yo podía incursionar
00:24:02e ir al extranjero, y lo fui.
00:24:04Fui a hacer locuciones en Puerto Rico.
00:24:07Como hablaba inglés, llegué a hablar en Radio Canadá,
00:24:11y llegué a tener programas aquí en francés y en inglés,
00:24:17en Radio Caribe, con la dificultad de que nada más podía hablar
00:24:30con una sola locutora que era la que hablaba francés,
00:24:32que se llamaba Christiane Guillery.
00:24:34Pero aprendí, e hice programas en francés y en inglés.
00:24:38Y eso me abrió puertas en el extranjero.
00:24:41Entonces, de ahí vino el asunto del béisbol,
00:24:45que me llevó por todos los parques.
00:24:48Entonces, ahí conocí a alguien del listín diario
00:24:52que me ayudó hasta el día de su muerte,
00:24:56Don Félix Acosta Noyes.
00:24:58De allá, somos de la misma región.
00:25:02De Pimentel. Así se llama la cooperativa.
00:25:05Sí, él es de San Francisco de Bancorinte, Nares, Acosta Noyes.
00:25:10Entonces, me abrió ese camino del béisbol.
00:25:16Para la narración del béisbol.
00:25:18Y los comentarios.
00:25:20Y entonces, ahí los comerciales.
00:25:23También.
00:25:24Conseguí a Freddy Mondesi, que grabó conmigo a prueba
00:25:31un comercial, porque él era el locutor comercial
00:25:35por excelencia de la época.
00:25:38Entonces, lo llamaban La Voz que Vende.
00:25:41Entonces, al aparecer yo y él enseñarme,
00:25:45me le pasé y fui entonces considerado
00:25:48La Voz que Más Vende.
00:25:50Entonces, llegué a ser el locutor comercial
00:25:54de la Sterling Product International,
00:25:57y así narré novelas de mejorar.
00:26:02Los comerciales de la leche de Magdalena Phillips.
00:26:07Y aquellos de rápido mejorar aquellos comerciales.
00:26:11Y llegué a grabar los grandes comerciales de mi época.
00:26:17Hasta que me se tapa.
00:26:20Usted era La Voz, realmente.
00:26:22O sigue siendo La Voz, porque no era.
00:26:24Siendo militar, para mí es lo más fácil.
00:26:27Vamos por partes.
00:26:29Toda esa era y toda esa etapa que usted fue incursionando
00:26:34en la locución de narración, locutor de noticias,
00:26:38locutor deportivo, que fue incluso a narrar
00:26:42un partido de polo en Francia.
00:26:46Sí, y narré la Copa Versailles,
00:26:50en Francia, y también en el club de polo de Barcelona.
00:26:55Llegué a narrar, porque aquí me enseñaron un cubano,
00:26:59Cuervo, apellido Cuervo, era mayor del ejército cubano,
00:27:03y con Khalil Hache, mi amigo de toda la vida,
00:27:08aprendí a narrar polo, porque ellos no tenían narrador
00:27:12y el cubano se iba.
00:27:14Y llegué a udar en el club de polo,
00:27:17pero muy mal, pero llegué a udar.
00:27:19También narró Botzeu en Italia.
00:27:22Sí, estuve narrando una pelea de un campeonato mundial
00:27:27de Cueva frente a Pedrosa.
00:27:30Eso fue en Italia, allá en El Piamonte.
00:27:34Pero como hablaba italiano, tuvieron que llevarme a mí.
00:27:37Y después también estuve narrando una pelea
00:27:42en Wimbledon Arena, en Londres.
00:27:45Pero también estuve en África,
00:27:51que allá estaba peleando Mohammed Ali,
00:27:55que ya se llamaba Cassius Clay.
00:27:58Entonces, hice una pelea allá.
00:28:01Ya conocí yo a otra dama dominicana.
00:28:04Y fui a narrar allá, al Zaire,
00:28:09en Venezuela, en Colombia.
00:28:13Un carnaval en Brasil, porque hablo portugués bien.
00:28:18¿Cuántos idiomas entonces?
00:28:21Cinco, incluyendo el chino.
00:28:23¿Por qué tú se fuiste a estudiar al chino?
00:28:26A Taiwán.
00:28:28Es impresionante.
00:28:30¿Y cómo entonces se da ya esa atracción
00:28:35por la aviación?
00:28:37En Pimentel.
00:28:39En Pimentel.
00:28:41Hay un campo llamado Angelina,
00:28:46que tiene una historia que a mí me interesó siempre.
00:28:49Porque una vez se hizo un certamen
00:28:51para elegir el lugar donde se iba a hacer la capital,
00:28:55y Cotui no ganó porque Angelina,
00:28:58que se quedaba cerca, se postuló y le quitó los votos.
00:29:02Entonces, la capital se hizo aquí en vez de allá.
00:29:06Entonces, en Angelina, un señor Cordero,
00:29:10don Cordero,
00:29:12llegó a hacer una pista de aterrizaje
00:29:18para avionetas de fumigación
00:29:21de lo que era la Secretaría de Agricultura, Ministerio.
00:29:27Yo, viendo a los pilotos, los conocí ahí,
00:29:31Tejera López y Lemberg, los conocí.
00:29:35Me acerqué, siempre curioso,
00:29:39y cuando vine a ver, me dejaron sentar
00:29:42y acarretear la avionetica
00:29:47ahí sin despegar y sin razón de vuelo.
00:29:52Pero un día yo vi cómo era,
00:29:54y di motor y me fui al aire.
00:29:57Cuando vine aquí a la capital,
00:30:00vine ya a la del Caribe,
00:30:02donde ya fui a la Escuela Cielo,
00:30:04y ahí me gradué de piloto.
00:30:06Y cuando pasé a la Fuerza Aérea,
00:30:08no había aviones en la Fuerza Aérea.
00:30:10Entonces, yo volaba para la del Caribe,
00:30:13aquí en Herrera,
00:30:15y ahí volé y me gradué de piloto.
00:30:18Y así comencé a volar a Puerto Rico y a Colombia,
00:30:23y hasta Venezuela.
00:30:25Eso es otra historia.
00:30:27Y entonces, usted que es como quien dice
00:30:33la representación y nuestro insignia
00:30:37de lo que es narrar desfiles,
00:30:40y usted también,
00:30:42y nuestra insignia de lo que es narrar desfiles.
00:30:47Y usted siempre dice, bueno,
00:30:49es que yo puedo narrar porque conozco todo eso.
00:30:52Cuénteme de esa experiencia,
00:30:54cómo entonces llegó usted a convertirse
00:30:56en ese narrador de desfiles.
00:30:59Esa es una historia que habla de que Dios existe
00:31:05y que hay que buscar ese espacio
00:31:08cuando esa voz te llama.
00:31:11No habían desfiles en el país.
00:31:13El país llegó a vivir una etapa que todos conocemos
00:31:17donde habían desfiles militares.
00:31:19Desaparecida esa etapa,
00:31:22entonces desaparecieron los desfiles.
00:31:25Cuando se decidieron inaugurar una avenida llamada,
00:31:31en ese momento, Gregorio Luperón,
00:31:34no sé, General Marcos Jiménez, no, Jorge Moreno.
00:31:41Marcos Jiménez era piloto,
00:31:44ya hablo de Jorge Moreno.
00:31:49Quiso que se hiciera una pequeña parada
00:31:55a ver cómo reaccionaba el pueblo,
00:31:58porque la gente no estaba muy cerca de los militares
00:32:02por circunstancias que todos conocían.
00:32:06Entonces buscaron a Teófilo Ramón Romero Pumarol,
00:32:11un militar brillante,
00:32:14que me enseñó,
00:32:17yo era un locutor conocido ya,
00:32:21cómo está organizada una formación para desfiles.
00:32:30O sea, decimos, va a desfilar una brigada.
00:32:37No, vamos a ampliarla más.
00:32:40Vamos a formar una fuerza de tarea conjunta
00:32:46integrada por brigada.
00:32:48La brigada por batallones,
00:32:50los batallones por compañeras,
00:32:52los batallones por escuadras, cada escuadra de 9, 7 y 5.
00:32:56Y ahí vienen, ya te vi, ya te estoy narrando.
00:32:58Sí.
00:32:59¿Lo viste?
00:33:00Sí.
00:33:01Bueno, atacan los supertrucanos.
00:33:03¿Qué van a hacer ellos que yo no lo sepa?
00:33:06Si yo soy parte de eso.
00:33:08Claro.
00:33:09Entonces comencé a conocer las formaciones,
00:33:13que es una brigada,
00:33:15que es una fuerza de tarea,
00:33:17que son varias brigadas,
00:33:20que es una división,
00:33:23división, brigada, batallones, compañía,
00:33:30pelotones, escuadra.
00:33:33Así conforma las tropas,
00:33:36porque tengo que saber quién las va a mandar.
00:33:39Pero ahí vienen las maravillas de eso,
00:33:43que lo que se dice de una manera en el ejército
00:33:47es diferente en la marina.
00:33:49Ah, ok.
00:33:51Entonces decimos lo siguiente,
00:33:53el ejército tiene brigadas
00:33:57y la fuerza aérea no tiene eso,
00:34:01sino lo que se llaman comandos.
00:34:05Ok.
00:34:06Y los comandos están compuestos por escuadrones.
00:34:09Sí.
00:34:10El ejército tiene brigadas compuestas por batallones
00:34:15y los batallones por compañía.
00:34:17En la fuerza aérea no hay eso.
00:34:19En la marina no puede haber eso porque es barco.
00:34:23Entonces, la designación de los nombres cambia.
00:34:30Si usted no conoce eso,
00:34:32no va a saber que,
00:34:34¿cómo se dice coronel en la marina?
00:34:38Teniente, coronel y mayor.
00:34:40Ok.
00:34:41Dice general, es contra el mirante.
00:34:46Ok, en la marina.
00:34:47En la marina.
00:34:48Entonces, el coronel es capitán de navío.
00:34:52Ya.
00:34:53Entonces, el teniente coronel es el capitán de fragata
00:35:05y el mayor es capitán de corbeta, CC.
00:35:09Bueno.
00:35:10Entonces, si tú no sabes eso,
00:35:12no vas a saber decir cuándo manda un almirante,
00:35:16un contra almirante, un capitán de navío.
00:35:19Pero entonces el capitán en la marina se llama teniente de navío.
00:35:23Ya.
00:35:24Pero yo creo que, me imagino que usted ha dejado
00:35:27sus sucesores preparados para cuando ya usted decida
00:35:33no narrar esos famosos desfiles militares.
00:35:37Hay un problema.
00:35:38No me diga.
00:35:39Hay un problema y eso te va a tocar a ti.
00:35:43Es vocacional.
00:35:44Ok.
00:35:45Entonces, tú no haces nada con querer enseñarlo
00:35:50si esa persona no tiene vocación y quiere hacerlo emocional,
00:35:57cerebral, porque entonces va a tener problemas.
00:36:01Entonces, ¿cuántas ceremonias de ese tipo hay al año?
00:36:04Tres.
00:36:05Entonces, tú vas a ser el ocultor para esperar eso.
00:36:08Un desfile en Asua, San Francisco de Amacorí, Santiago, la capital.
00:36:13Tres ceremonias.
00:36:15Entonces, el ocultor lo que hace es que comienza,
00:36:18lo deja para hacer locución como esta, por ejemplo,
00:36:22que es de uso permanente.
00:36:25Permanente.
00:36:26Entonces, ahí es donde está el problema,
00:36:28que nadie quiere dedicarle el tiempo porque tendría que ingresar
00:36:33a las Fuerzas Armadas para poder tener el escenario
00:36:38donde se va a desarrollar.
00:36:40Y si no le gusta la vida militar.
00:36:42¿Qué hacemos entonces con Osvaldo cuando usted decida no hacerlo?
00:36:46¿Quién lo hará?
00:36:47Se va a producir un vacío, entonces vendrá alguien,
00:36:50porque siempre va a aparecer alguien.
00:36:52Marichal fue la gran figura del Vox,
00:36:58pero vino Pedro Martín y vendrá ahora, y vendrán otros.
00:37:03Siempre va a aparecer.
00:37:05Hay del que crea que no tiene sustituto.
00:37:07Así es.
00:37:08Hay un espacio, pero aparece, vendrá.
00:37:11Entonces, yo estaría buscando los talentos,
00:37:15como hacen en los periódicos, que aparecen,
00:37:18mire, ese muchacho escribe bien.
00:37:21¿Y qué es lo que le escribe?
00:37:23Bueno, le gustan los deportes.
00:37:25Pues búscate a Nina Gómez, que te va.
00:37:27Entonces, ahí aparecen los maestros.
00:37:30Sí, claro.
00:37:31Y en el caso tuyo ahora mismo,
00:37:33¿cuántas muchachas querrán viendo esto?
00:37:39Sí.
00:37:40Qué bueno eso.
00:37:41Me gustaría que comiencen a acercarse a ti.
00:37:44Tú vas a encontrar que llega un momento
00:37:47en que si no son vocacionales, se van a cansar.
00:37:51Es que eso es un sacerdocio.
00:37:53Bueno, yo he dicho, qué bueno que menciona la palabra,
00:37:57que yo he hecho de la locución una religión
00:38:01y de la maestría de ceremonia un sacerdocio.
00:38:05Qué bonito.
00:38:06Religión y sacerdocio.
00:38:08En un oficio como un sacerdote.
00:38:11Y el otro, hago una religión.
00:38:16Para mí la locución es eso.
00:38:18¡Qué maravilla!
00:38:20Dios mío, la locución es una religión.
00:38:24Usted la conoce al dedillo.
00:38:26Usted, como nos ha narrado,
00:38:31habló desde que salió del vientre de su madre.
00:38:34La palabra ha sido su aliada.
00:38:36¿Cómo observa, don Gosbardo,
00:38:40lo que sucede actualmente con la palabra,
00:38:43con la locución, en la radio dominicana,
00:38:46en la televisión,
00:38:48con todo lo que está sucediendo en estos momentos,
00:38:52en donde vemos no solamente un mal uso de la palabra,
00:38:56sino que hemos llegado a extremos de ofensas,
00:39:02de violencia, situaciones incómodas.
00:39:08Yo le doy un consejo, interrumpiéndote ahí.
00:39:13No, sí, dele, dele.
00:39:14Haz de la palabra un escudo para defender la verdad,
00:39:23no una espada para herir.
00:39:26¡Qué lindo!
00:39:27Y ahí está la solución.
00:39:29Si usas la palabra para defender lo que es cierto,
00:39:36siendo cierto lo que es porque es,
00:39:40entonces va a defender la palabra.
00:39:43¿Y qué es la palabra? Lo dijimos aquí.
00:39:46Al principio existía el Verbo,
00:39:52y el Verbo era Dios.
00:39:55Y yo agrego, y por él todo fue hecho.
00:40:00La tierra estaba desierta y vacía,
00:40:05y el Espíritu de Dios se movía sobre la superficie.
00:40:11Estoy narrando Génesis.
00:40:17Y dijo Dios, porque ya existía el Verbo,
00:40:23Fiat Lux, hágase la luz, y la luz fue hecha.
00:40:32Y él vio, después que lo dijo, se hizo con la palabra,
00:40:37él vio que era buena,
00:40:43y separó la luz de las tinieblas,
00:40:50y llamó otra vez la palabra a la luz,
00:40:56y a la noche, y fue la noche y el día del primer día de la creación,
00:41:06todo con la palabra.
00:41:08Pero vamos a llegar a un caso
00:41:12que me interesa que tú lo divulgues.
00:41:18Dígame.
00:41:22El hombre está herido, golpeado,
00:41:28lacerado, maltratado, escupido, latigado.
00:41:39Y el juez le dice, la palabra es,
00:41:50dicen que tú eres el Rey de los judíos.
00:41:56Y él que siempre nos da una oportunidad,
00:42:00lo mira y dice, tú has dicho la verdad.
00:42:07Y el juez le responde preguntando,
00:42:15¿y qué es la verdad?
00:42:21Él no contestó.
00:42:23Entonces, como tú sabes las respuestas,
00:42:26y todo el que nos está viendo las sabe,
00:42:29si yo se la pregunto, si yo te preguntara eso a ti,
00:42:33quiere apostar de que en esto, que no fue hecho con un guión,
00:42:38tú lo vas a decir.
00:42:42¿Y qué es la verdad entonces conmigo?
00:42:47Yo soy el cabino.
00:42:52La verdad y la vida.
00:42:54Entonces, si hombre es inocente, ¿por qué es la verdad?
00:42:57El camino, la verdad y la vida.
00:42:59¿La ves? Que eres la verdad.
00:43:01Así es.
00:43:02¿Y qué nos dice nuestra nación sobre eso?
00:43:07Esta nación.
00:43:10Que debes conocerla.
00:43:12¿Cuál es esa?
00:43:14Tú dices, escudo, Juan 8.32.
00:43:20Y conoceréis.
00:43:22La verdad.
00:43:23Dímelo al pase.
00:43:25Y conoceréis la verdad.
00:43:28Y la verdad te hará libre.
00:43:31Y eso te hará libre.
00:43:32Así es.
00:43:33¿Lo ves? Entonces, ¿cómo tú sabías eso?
00:43:35¿Y Pilato no?
00:43:38No sabía eso Pilato.
00:43:40No, ¿por qué no? No contestó.
00:43:42¿Se llamaría San Pilato?
00:43:44Si él dice,
00:43:46y tú eres juez tal vez en este momento,
00:43:50si te lo preguntan,
00:43:53él es la verdad.
00:43:56La verdad es la palabra, el verbo.
00:43:59El verbo se hizo carne.
00:44:03Cuidado con creer que yo soy predicador,
00:44:07o que yo soy maestro de la prédica.
00:44:13No, no, no. Yo soy un guerrero.
00:44:18Yo no soy ni evangélico, ni sacerdote.
00:44:25Pero creo contigo que la verdad existe.
00:44:31Y la busco.
00:44:33Y la encuentro en él.
00:44:36Y te invito a que lo hagas.
00:44:38Y no tiene que ser un predicador.
00:44:43Un sacerdote, un pastor.
00:44:46No, es buscarla,
00:44:49porque está dentro de ti.
00:44:52Por eso es que dijimos,
00:44:54y he querido ser coherente en este programa,
00:44:57mujer,
00:44:59he querido ser coherente en este programa,
00:45:03dijimos,
00:45:05Jesús está vivo.
00:45:09En Pimentel creemos eso.
00:45:12Y que si lo buscas,
00:45:15lo vas a encontrar,
00:45:17porque él es la verdad.
00:45:21Así es.
00:45:22Y si lo conoces,
00:45:23entonces tú vas a ser libre.
00:45:25Definitivamente.
00:45:26Mira qué interesante esto.
00:45:28Yo me reí en una ocasión,
00:45:33y después sentí cierta condición muy especial.
00:45:39Yo visitaba, lo puede visitar cualquier persona,
00:45:42una institución de inteligencia que hay en los Estados Unidos
00:45:46que se llama The CIA, la CIA.
00:45:51Cuando yo entré en el salón principal,
00:45:54en el piso,
00:45:58hay una estrella
00:46:02dentro de un círculo parecido
00:46:05al símbolo que estamos viendo aquí.
00:46:07Siendo coherente.
00:46:08Vamos a seguir siendo coherentes.
00:46:13Y cuando yo lo veo,
00:46:15está escrito en inglés,
00:46:20y yo me reí.
00:46:22¿Qué dice?
00:46:23Entonces me dijo el detective,
00:46:27que era Miereskamp para la educación,
00:46:33dice,
00:46:34en el centro, en el lobby,
00:46:37en el piso de la CIA, dice,
00:46:46Y yo digo,
00:46:47eso me lo dice yo, Pablo Duarte,
00:46:49hace muchísimo tiempo,
00:46:51y conocerás la verdad,
00:46:52y la verdad os hará libre.
00:46:54Es por eso que somos los hijos de Dios,
00:46:56del dominus.
00:46:57Así es.
00:46:59Usted dice,
00:47:02usted dice, yo le estoy dando una prédica.
00:47:04Usted está hablando desde el corazón,
00:47:06desde su conocimiento,
00:47:07desde la experiencia que ha vivido
00:47:09en todos estos años,
00:47:11que usted ha abrazado esa fe
00:47:14de creer en Dios,
00:47:16y de creer en Jesús,
00:47:18y de que Jesús está vivo.
00:47:20Entonces, uno sabe,
00:47:22los creyentes sabemos,
00:47:24de que Jesús está vivo,
00:47:25y nosotros…
00:47:27¿Cómo yo lo sentí?
00:47:29¿Cómo usted sintió a Jesús?
00:47:31¿Cómo yo sé que está en ti?
00:47:33¿Cómo usted sabe que está en mí?
00:47:34Sí.
00:47:35¿Cómo usted sabe que está en mí?
00:47:37No, yo soy una criatura de Dios.
00:47:39No, pero sé que…
00:47:40Yo soy una…
00:47:41¿Cómo yo sé que tú estás,
00:47:43que Jesús está en ti?
00:47:47La cámara está en condiciones
00:47:49de seguir mi mano.
00:47:54Ah, ok.
00:47:56El rosario.
00:47:58No, la cruz.
00:48:01Jesús Nazareno,
00:48:06rey de los judíos.
00:48:08Y dijimos que él es la verdad.
00:48:10Sí.
00:48:11Entonces, si tú la llevas ahí,
00:48:13es porque tú crees en esa verdad.
00:48:15Claro, claro, claro.
00:48:17Cien por ciento.
00:48:18Y no la llevo para hacer creer.
00:48:21No, no, no.
00:48:22Entonces, cuando yo veo eso,
00:48:24cuando yo veo eso en una persona,
00:48:27ya esa persona forma parte de mi existencia.
00:48:32Ah, qué lindo.
00:48:33Porque esa persona está cerca
00:48:37de lo que yo busco,
00:48:40que es conocer la verdad.
00:48:43Que invito a todos aquellos que nos están viendo
00:48:48que busquemos eso.
00:48:51Es que se siente diferente.
00:48:54Completamente.
00:48:55Completamente diferente.
00:48:57Y aprovecho,
00:48:59porque esta es una entrevista para usted,
00:49:01aprovechar todo el momento exclusivo para usted.
00:49:03Desde el punto de vista de mi experiencia,
00:49:06desde mi experiencia,
00:49:08después de yo,
00:49:10quizás yo no,
00:49:12porque yo no lo pude hacer sola.
00:49:14Fue Dios que quiso.
00:49:16Y me dio esa oportunidad
00:49:18de que yo conociera su palabra.
00:49:20Yo puedo confesar de que realmente
00:49:23vivo otra vida.
00:49:25Una vida antes y después de conocer la palabra.
00:49:30Es bueno.
00:49:31Es así.
00:49:32A veces, a veces,
00:49:34en la inmensa soledad dentro de la multitud,
00:49:38dentro de la muchedumbre,
00:49:42tú comienzas a hablar sola,
00:49:44y dice la gente,
00:49:46se está poniendo loca.
00:49:49¿Y por qué?
00:49:50Porque está hablando sola.
00:49:52Es que el que habla sola
00:49:55espera hablar con Dios un día.
00:49:58Usted se graduó de Derecho, ¿verdad?
00:50:00Sí.
00:50:01¿Cómo fue?
00:50:02¿Dentro de la universidad vino a estudiar Derecho?
00:50:04¿Por qué?
00:50:05¿Qué le llamó de Derecho?
00:50:06¿Lo ejerció?
00:50:07El deseo.
00:50:08No el que le ejerció,
00:50:09porque recuerda que hay
00:50:11el doctor o licenciado en Derecho
00:50:14que no es abogado.
00:50:16¿Y usted se graduó?
00:50:18¿Por qué?
00:50:19Porque para ser abogado,
00:50:21el doctor en Derecho,
00:50:23el licenciado en Derecho,
00:50:24tiene que litigar.
00:50:25Claro.
00:50:26Si no litiga, no es abogado.
00:50:30Es doctor en Derecho.
00:50:32Pero qué hermoso es el Derecho.
00:50:35Estudiar el Derecho Internacional,
00:50:39el Derecho castrense,
00:50:41no solamente es litigar
00:50:44en el penal y en el judicial.
00:50:47No, no, no.
00:50:48También hay esas variantes del Derecho.
00:50:52El Derecho castrense
00:50:54me permitió en las Fuerzas Armadas
00:50:56ser quien divulgara el Código Penal
00:50:58cuando íbamos campamento por campamento.
00:51:03O sea, que aquí estamos hablando
00:51:05con la historia viva.
00:51:07Sí, es la verdad.
00:51:09Historia viviente.
00:51:11Si la conoces, serás libre.
00:51:13Así es.
00:51:14¡Guau!
00:51:15Y entonces,
00:51:16perdón, que yo le interrumpí.
00:51:18No hay problema.
00:51:19¿Cómo usted logró organizar su vida
00:51:25con tantas actividades,
00:51:27tantas cosas que hacer?
00:51:30Usted se casó, tuvo hijos.
00:51:33¿Cómo fue esa parte personal de Don Gonzalo?
00:51:36Bueno, en cuanto al romance,
00:51:38yo he sido un romántico
00:51:39porque escribo poesía.
00:51:40Claro.
00:51:41Amante de la literatura.
00:51:43Amante de la literatura y de la música.
00:51:45Amo lo bello, lo hermoso.
00:51:49Entonces, claro, he sido dichoso en el amor.
00:51:56Estuve cinco hijos,
00:52:00pero nunca dos con una sola mujer,
00:52:04sino uno en cada mujer.
00:52:07Entonces, fue muy contento.
00:52:09Sí, alegre y sangrando.
00:52:14Entonces, siempre tengo un concepto
00:52:22muy elevado de la mujer.
00:52:26Eso lo conocí de mi madre,
00:52:29que era una mujer de una espiritualidad extraordinaria
00:52:34y de una tía llamada Josefina,
00:52:38que me enseñaron el valor de la mujer.
00:52:42Ahora mismo yo estoy pensando aquí,
00:52:47viéndola, conversando con usted,
00:52:51en una mujer que yo espero que la sepamos valorizar
00:52:56porque veo que ha habido algunos seres sabios
00:52:59que quieren aprovechar de estas cosas.
00:53:03Pero hay una muchacha de 26 años
00:53:09que sale de un cañaveral.
00:53:14¿Tú te imaginas lo que es nacer en Don Gregorio?
00:53:20Un campo de caéis en el cañaveral
00:53:26entre San Cristóbal y Baní.
00:53:31Y de ahí lograr que el mundo entero te reconozca.
00:53:38Y tener el coraje y el valor.
00:53:42Eso para mí tiene un valor extraordinario.
00:53:46Claro.
00:53:47Que dice, todo fue Dios.
00:53:50Porque ella está consciente de que sin eso no lo va a lograr.
00:53:58Así es.
00:53:59Entonces, yo pienso que ella esbelta como una palmera
00:54:07Corre como una gacela.
00:54:09Corre como una gacela, original como un ave de luz.
00:54:14Es un ángel de luz que en vez de correr, vuela.
00:54:18María Leidy Paulino.
00:54:21Vaya aquí en este programa.
00:54:24Un reconocimiento a su fe.
00:54:28Y a que se puede.
00:54:31Y claro, Dios todo lo ve.
00:54:36Yo podría decir, si quisiera crear una frase para María Leidy Paulino.
00:54:45Si yo quisiera crear una frase aquí, que dejaría en este programa.
00:54:49Yo decía, sí, María Leidy Paulino
00:54:56de Dios es la gloria.
00:55:00Y tuya la victoria.
00:55:03Ave de luz, espiga de caña.
00:55:07Azúcar morena, dominicana.
00:55:10Nadie como tú.
00:55:11Qué bello.
00:55:12Ahí está la poesía.
00:55:13Qué bello, sí.
00:55:14Ponle música.
00:55:15Improvisada, hay que ponerle música.
00:55:17Así.
00:55:18Vamos a terminar, don Osvaldo, con esta entrevista.
00:55:22Y me gustaría ya para concluir, porque comenzamos por ahí,
00:55:27de su retiro, de cómo usted lo percibió.
00:55:30¿Cómo es tu día a día?
00:55:32¿Qué hace don Osvaldo desde que se levanta hasta que se hace?
00:55:36Bueno, yo tengo, ha sido ya una costumbre,
00:55:40a las seis de la mañana ya yo estoy listo para hacer mis abuciones,
00:55:45para bañarme.
00:55:47Es una costumbre muy dominicana.
00:55:50Sí, claro.
00:55:51Que la adivino en ti.
00:55:53Yo aprecio a la mujer dominicana mucho,
00:55:57porque la mamá le enseñó que antes de acostarse le dice,
00:56:02vaya y bañese para que se acueste.
00:56:06Y a las seis de la mañana se levanta y vuelve y se baña,
00:56:09entonces huele.
00:56:10Así es verdad.
00:56:12Nos enseñaron eso.
00:56:15Mi día comienza a las seis de la mañana,
00:56:18con un baño de agua tibia, perfumadito.
00:56:22Entonces ya después de eso entro en meditación.
00:56:27¡Ay, sí!
00:56:30Le ofrezco mi día.
00:56:33Yo no sé, padre, yo no sé,
00:56:38pero aquí estoy.
00:56:42Haz de mí lo que tú quieras y gracias por tu misericordia,
00:56:46ora conmigo en los niños.
00:56:48Ya pienso en esa muchacha valiente María,
00:56:55estrella de Mar en hebreo, Marjía.
00:57:00Cómo logró profetizar a los 17, 18 años.
00:57:08Mi alma alaba al Señor y mi espíritu se alegra de su presencia
00:57:12porque es grande y maravilla ha hecho en mí.
00:57:15Y eres reconocida a partir de ahora por todas las generaciones.
00:57:20Fíjate, ¿de dónde viene?
00:57:23Y entonces ahí vienen los de María Leidy.
00:57:26Por pequeño y humilde que sea el lugar,
00:57:30no importa, tú eres grande porque eres una creación de Dios.
00:57:33Así es.
00:57:34Mi día sigue sujeto a esto.
00:57:37Mi forma de desayunar es sencilla,
00:57:41como hombre de campo que he sido.
00:57:45Alimentos naturales, yo no fumo, yo no tomo ni vino,
00:57:50pero me fascina el Mabí.
00:57:53Sí, así los jugos naturales y las frutas son mi debilidad, todos.
00:58:01Entonces, después de eso me preparo para el día.
00:58:08Siempre tengo a mano la obra que estoy llevando.
00:58:14Y después del desayuno, entonces estoy leyendo el libro de turno.
00:58:21O sea que hay gente que está escribiendo
00:58:25y a mí me interesa conocer eso y compro ese libro,
00:58:28o me lo regalan.
00:58:30Entonces, dedico ese tiempo.
00:58:34Y después a tratar de comunicarme con mi entorno,
00:58:42con todo lo que me rodea, los hijos, los nietos,
00:58:47la esposa, los parientes y familiares,
00:58:51y ver en qué puedo ser útil.
00:58:54Qué lindo.
00:58:56Soy músico.
00:58:58Sí, también.
00:58:59Toco piano, a veces me siento en el piano
00:59:03a improvisar algunas canciones.
00:59:05Si no, esos versos de María Leida,
00:59:08no fueran musicales.
00:59:12Yo soy el autor del himno de las Fuerzas Armadas.
00:59:16Y de otra institución, perdón.
00:59:18El himno del pabellón nordestano del deporte
00:59:23y de la Academia del Caribe.
00:59:26Entonces, de la Academia del Caribe.
00:59:29Entonces, le dedico tiempo a la música,
00:59:36improvisando, dejando que mis manos huelen sobre el teclado.
00:59:43¿Compone música?
00:59:45Escribo, hago improvisaciones,
00:59:49que luego tengo canciones,
00:59:51entonces las convierto en canciones.
00:59:54Mejor que eso, más nada,
01:00:00que se eleva mi espíritu
01:00:02y me comunico con la grandeza del universo,
01:00:06donde Dios es todo.
01:00:09Entonces, eso mantiene mi mente limpia
01:00:13y hace que tú te eleves para luego ir a comer.
01:00:21¿Por qué no hacemos una prueba?
01:00:23Tú tienes un papel ahí.
01:00:25Vamos a dejar algo para la posteridad.
01:00:28Ok. ¿Qué otra quiere?
01:00:33Oye.
01:00:35Pensaba que ayer era el Día de los Zuldo, ¿verdad?
01:00:38Tú vas a escribir aquí, letra por letra, tu nombre.
01:00:46Y yo te voy a enseñar una poesía.
01:00:48Ah, ok.
01:00:50Un acústico, ¿verdad?
01:00:51Un acústico.
01:00:52Entonces...
01:00:53Escribe la grande, la letra.
01:00:55Déjame coger esta, porque mi Inmaculada,
01:00:59quien escribió el nombre por primera vez,
01:01:02lo hizo con Y.
01:01:04Con Y.
01:01:06Entonces...
01:01:07Pero escríbelo ahí y me la vas diciendo.
01:01:10Ah, bueno, Y.
01:01:11Sí, sí, escríbela.
01:01:13Y me la vas diciendo, entonces yo,
01:01:15de la letra que tú tengas aquí,
01:01:17para cerrar este programa.
01:01:18Ah, ok. Entonces tengo Y.
01:01:19Escríbelo primero.
01:01:20Ok, ya está escrita.
01:01:21Está ya escrita Inmaculada completa.
01:01:23Inmaculada.
01:01:24No, creo que no.
01:01:26Ok, ahí está.
01:01:28No, vamos a escribir la poesía ahora.
01:01:30Ok, pues dígame ahora.
01:01:32Dígame.
01:01:33¿Eh?
01:01:34Ya.
01:01:35¿Comienza?
01:01:36Dime la letra.
01:01:37Y.
01:01:38Inmaculada.
01:01:39Ajá, ok.
01:01:42N.
01:01:44Naciste.
01:01:46Naciste.
01:01:47M.
01:01:49Muy dulce y espiritual.
01:01:53Dulce y espiritual.
01:01:56Se van a reír de mí.
01:01:57Seguro que sí.
01:01:58Ellos me dicen el limón.
01:02:00Vamos a ver si es verdad.
01:02:02A.
01:02:03Adorable.
01:02:05Adorable.
01:02:07C.
01:02:10Tierno.
01:02:11No, C, C.
01:02:12¿C?
01:02:13Ajá.
01:02:14Corazón.
01:02:16Corazón.
01:02:18Divino.
01:02:20Divino.
01:02:22U.
01:02:23Única.
01:02:24Única.
01:02:26L.
01:02:28Límpida.
01:02:30Límpida.
01:02:32A.
01:02:34El algo, el nombre.
01:02:36Amada.
01:02:38Amada.
01:02:40D.
01:02:42De Dios.
01:02:44De Dios.
01:02:46Y al final, A.
01:02:48Así eres tú.
01:02:50Así eres tú.
01:02:52Bueno.
01:02:53Léelo.
01:02:54Ahora sí.
01:02:55Eres tú, dice.
01:02:56Inmaculada, naciste muy dulce y espiritual.
01:03:00Amada.
01:03:02Amada.
01:03:04Dulce y espiritual.
01:03:06Adorable.
01:03:07Corazón divino.
01:03:08Única.
01:03:09Límpida.
01:03:10Amada de Dios.
01:03:11Así eres tú.
01:03:13Eso es.
01:03:15Talento.
01:03:17Lo tiene usted.
01:03:19Señores.
01:03:20¿Te gustó?
01:03:21No, hermosísimo.
01:03:22¿Te das cuenta que es musicano?
01:03:23Sí, claro.
01:03:24¿La puede cantar?
01:03:25Sí.
01:03:26¿Le puede poner música?
01:03:27Inmaculada.
01:03:29Eso es historia.
01:03:30Claro.
01:03:31Eso va a quedar para la historia.
01:03:32Pero hecho aquí.
01:03:34Ah, bueno.
01:03:36Entonces, esto es una realidad.
01:03:40Es verdad.
01:03:41Talento hay.
01:03:42Bueno, Don Osvaldo, de verdad que…
01:03:45Ah, perdón.
01:03:47Que no concluimos con su día.
01:03:50No quedamos en el piano.
01:03:52¿Cómo concluye su día?
01:03:54Mi día concluye,
01:03:57como tú lo has dicho en el programa,
01:03:59en esta comparecencia.
01:04:02En el piano.
01:04:04No se acaba nunca.
01:04:06Bueno, señores.
01:04:07Este día marca una parte que es un hito en mi existencia.
01:04:15Le faltaba a mi vida hablar para ellos con una mujer como tú.
01:04:21Dios te bendiga.
01:04:22Amén, amén.
01:04:23De verdad que ha sido un honor, Don Osvaldo,
01:04:25poder compartir su historia, conocer de su niñez
01:04:29y de todo en lo que usted se ha involucrado
01:04:34por el simple hecho de querer conocer de una inteligencia
01:04:38que está por encima del promedio definitivamente
01:04:41y que supo aprovecharla.
01:04:43De verdad que para mí y para nosotros como medio de comunicación
01:04:48esta entrevista quedará para la historia
01:04:51y será un honor por vida
01:04:54de yo haber tenido esta oportunidad de conversar con usted.
01:04:58Y así te darás cuenta cómo termina mi día.
01:05:02Míralo, haciendo arte, poesía
01:05:06y creyendo una realidad, que Dios existe.