#بالورقة_والقلم | رفعت فياض يكشف إحصائية صادمة عن نسبة الطلاب الملتحقين بالجامعات النظرية في السنوات الأخيرة.. جاء ذلك حلقة اليوم من برنامج بالورقة والقلم الذي يذاع من السبت إلى الثلاثاء الساعة 8 مساءا
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
Category
📺
TVTranscript
00:00انت عارف حضرتك دلوقتي بعد السنوية العامة ما بقى اخوتها طلاب علم علوم او الرغبة عندهم ده ثقافة مجتمعية مجموعة طبية كلها وكذلك بالنسبة لشعوب الرياضات وكليات الهندسة والحسابات طيب لو لم اوفق في دخول هذه الكليات اتجه الى الكليات النظرية
00:23اللي انا مرضيش اخش ادبي من الاول لانه كانت ميول علمية فاتجه الى الكليات النظرية التحق بيها فاصبحت كليات التجارة بتاخد علمي بتاخد ادبي وعلم علوم وعلم الرياضة كليات الاداب كليات الحقوق وهذا
00:39ولهذا وصل اجمالي خلي بالي حضرتك ونرى وصل اجمالي عدد الطلاب في الكليات النظرية زي الاداب والحقوق والتجارة والخدمة الاجتماعية 72.5% من اجمال طلاب السنوية العامة
00:5772.5%
00:59اكررها تاني اتنين ده احصائية وزارة التعليم العالي من شهرين
01:05ده نسبة مخيفة
01:08شوف شوف نسبة حضرتك قديه ومن هنا
01:10فخامة الرئيس كان بينبه ان تخمى في الكليات النظرية
01:14فخامة الرئيس كان بينبه ان تخمى في الكليات النظرية
01:16حسوا الطلاب واولاي الامور ان هما يركزوا اتجهوا اكتر للكليات العملية والتطبيقية
01:22وليه برضه هو قال كده
01:24ادى في خلال التلات سنين الاخيرة
01:28اضفنا الى بالاضافة الى
01:3028 جامعة حكومية
01:33و32 جامعة خاصة
01:35اضفنا 20
01:37لجامعة اهلية
01:39منها 12 جامعة في السنتين الاخيرتين
01:41خرجت من رحم الجامعات الحكومية
01:43كل البرامج اللي فيها تطبيقية تتفقوا احتياجات سوق العام
01:47اللي هضرك اشرت اليه
01:49عندي جامعات تكنولوجية
01:52اصبح 30% من اللي بيلتحق بيها
01:54من طلاب السنوات العامة
01:56و70% من طلاب الدبلومات الفنية
01:59عشان اهتم بالارتقاء
02:01وتعظيم التعليم الفني
02:04بس الثقافة المجتمعية هنا
02:06لسه ما تغيرتش عشان كده بقول
02:08ان من سنة اولى سنوي
02:10ابدا اوجه الطلبة يا ولادي
02:13فيه اصبح دلوقتي سوق العمل
02:15محتاج كذا وكذا وكذا
02:17واصبح الكليات الاخرى التطبيقية
02:19والبرامج التطبيقية موجودة
02:21في كل هذه الجماعات ولم يعد الامر
02:23الكليات الطب والهندسة فقط
02:25فهنا ما يبدأ الطالب يقتنع
02:27ويسق في ذلك وما يبقى اش عينه
02:29على الطب والهندسة وخيف حسين
02:31لو ما دخلش ده والده يساقل
02:33مستمر الوضع
02:35لأن عندك عشرات التخصصات الاخرى
02:37اللي تتفق ويحتاجها سوق العمل
02:39واللي هي منتازة جدا جدا
02:41وما تخليكش تروح كليات النظرية
02:43انا بقول لا انت مصرع على دراسة
02:45الكليات النظرية احنا بسنة روح
02:47ومهمة جدا الكليات النظرية
02:49وبرامجها بس لا يكون
02:51بهذا الحجم وهذه الضخامة
02:53اللي بدأ حجم
02:55البطالة من خارجيها
02:57يزيد بشكل كبير جدا وانا يبدي
02:59مثل واضرب مثل
03:01بكليتين اتنين في مصر كلية التجارة
03:03في جامعة عين شمس وكلية التجارة
03:05في جامعة القاهرة
03:07جمال عدد الطلاب في كلية
03:09وانا كنت اعضو مجلس كلية التجارة عين شمس
03:11وعارف الارقام دي من خلال الكلية
03:13اتنين وسبعين
03:15الف طالب وطالبة استاذنا
03:17كل ربع سنين
03:19نفس السنة في كلية
03:21كلية التجارة جامعة عين شمس
03:23اتنين وسبعين الف
03:25كلية التجارة جامعة القاهرة
03:27ستة وستين الف
03:29انا كنت
03:31متجول في كلية التجارة
03:33جامعة عين شمس عندما كنت
03:35اعضو في مجلس الكلية
03:37انا لا يمكن اتخيل ان
03:39حجم هذه المباني
03:41اللي قدامي كلها تستوعب
03:43اتنين وسبعين الف
03:45اذا معناه ان جزء كبير من الطلاب
03:47لا يحضر المحاضرات بتاعته
03:49ولا يتعلم تعليما جيدا
03:51اما جاء انا في الانتساب
03:53في الكليات النظرية
03:55اقبل كان ايام
03:57الدكتور سيد عبد الخالق قرر ان يكون
03:59خمسين في المية
04:01مما يقبل في الكليات
04:03النظرية
04:05انتظام خمسين في المية
04:07منهم يخش انتساب موجع
04:09عشان نقول ان احنا
04:11مكان له كل طالب في الجامعة
04:13المصري
04:15انت حضرتك لو ابنه وابنك
04:17ابنك منتظم
04:19ملزم بالحضور وحضور السكاش
04:21وخمسة وعشرين في المية
04:23من الدرجات على حضوره
04:25والامتحان خمسة وسبعين في المية
04:27في نهاية السنة
04:29ابني دخل انتساب موجع
04:31في نفس الكلية مع ابن حضرته
04:33غير ملزم بالحضور
04:35صهران طول الليل على الكفاهات وخلافه
04:37امتحانه في نهاية السنة
04:39المئة في المية
04:41وبالتالي
04:43فين تأسير الجامعة
04:45في بناء شخصية الطالب
04:47واذا كان هذا
04:49الشكل من التعليم
04:51مجدي ماكان العالم
04:53كله خلال التعليم في البيت
04:55وليه هذا
04:57ابني يقل لحضرتك
04:59اجتماع المجلس الاعلى للجامعات القادمة
05:01خلال الايام القليلة
05:03القادمة
05:05سيقرر خفض اعداد المقبلين
05:07في الكليات النظرية السنة دي خمسة وعشرين في المئة عما كان في سنوات السابقة وخاصة في الانتساب الموجة تمهيدا لالغاءه
05:20وده ايمان الدكتور ايمن عشور بهذا الامر لانه عايز تعليم جيد انا مش مجرد على الورق عشرمائة الف عندي على التواصل
05:29بلا فعلية وبلا محتوى
05:31حتى في الوزارة وده بحي دكتور محمد الاسلام محمد عبدالطبيف وزير التربية والتعليم
05:36فيما فعله انه عايز يرجع بفعله بشكل حقيقي وجيد الطالب والمدرس الى المدرسة مرة اخرى
05:43الوزارة اسمها ايه يا اسلام محمد
05:46التربية
05:47التربية الاول والتعليم
05:49احنا نسينا التربية خلاص
05:50شوف هالدق بس
05:51نسيناها خالص
05:52لان المدرسة دورها التربية والتنشئة والتسقيف وبناء الشخصية وتشكيل وجداني للتلميذ او الطالب
06:00ثم التعليم
06:01لما يجي الطالب يروح الدرس الخصوص سنتر
06:05لو انت حضرتك مدرس درس خصوص انت تدخله بالساعة ساعة كذا حدا وتمشي ملكش علاقة به
06:11انت بتدربه على كيفية تحصيل درجات فقط والإجابة على الاسئلة في شكل سهل
06:18انما هل انت نشأت وربيت وعرفت العيب والحلال والحرام ده
06:22صحيح
06:23خالص
06:24صحيح