MAPA 16-08-24: ARGENTINA| DESARME DEL ESTADO

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00:00Despleguemos nuestro mapa y revisemos datos graficados para entender la realidad de la
00:07Argentina. Argentina, desarme del Estado. Desplegamos nuestro mapa mundi, identificamos
00:16esta nación con los colores de su bandera. Hay que decir sobre este tema en particular,
00:22que esta es una nación al sur de América Latina, tiene una población en edad escolar de más de 6
00:28millones 700 mil niños y niñas y adolescentes que asisten a un centro educativo. Además,
00:33hay que decir que casi tres millones de estudiantes son universitarios. Ambas
00:37poblaciones están en riesgo y en pie de lucha para mantener una de las principales conquistas
00:42de la nación, el derecho a la educación pública gratuita y laica, tal como lo define su propia
00:48constitución. Desde que llegó el economista Javier Milley al gobierno nacional, ha remitido
00:53contra la educación pública y ha venido señalando que la educación ha hecho mucho daño,
00:57lavando el cerebro de la gente. El presidente aplica su plan de recorte a este sector y anuncia
01:03que no pagará el Fondo de Incentivo Docente ni el Fondo de Garantía Salarial y solo anunció ayuda
01:08para familias con hijos en escuelas privadas. Con casi seis de cada diez menores en situación de
01:13pobreza actual, quitar los aportes del Estado a la educación pública puede ser catalogado
01:18como un crimen y llevar a la nación a un sistema educativo excluyente. ¿Qué implica esto? Lo vemos
01:25también en el mapa. El gobierno de Javier Milley no plantea ninguna función definida para el sistema
01:32educativo actual. Ha proyectado, sin embargo, eliminar la educación obligatoria. Sostiene que
01:36el Estado no debe invertir en formar trabajadores o profesionales. Considera que debe ser el mercado
01:41que tiene la responsabilidad para formar su fuerza laboral. Bajo esta premisa, la política llevada
01:47adelante por el gobierno de Milley disminuyó en más del 70% el presupuesto para esta gestión para
01:52las universidades en comparación con años anteriores. Además, hay que calificar esto
01:57como un atraso salarial, ya que los trabajadores universitarios y los decentes han perdido el
02:03poder adquisitivo en más del 50% en los primeros cuatro meses de gestión. Milley considera la
02:10pérdida salarial más grande además de la historia en este país. Las becas de los estudiantes, otro
02:15punto también para resaltar, disminuyeron en su valor y las obras en ejecución en los centros
02:20educativos están actualmente paralizadas porque no hay inversión del Estado. Estos recortes de
02:26Milley han tocado a la desinversión científica, tecnológica, artística, deportiva y, por supuesto,
02:32formativa. Vamos a analizar qué implica toda esta situación en medio de los acuerdos, coaliciones
02:38de gobierno que emprende el gobierno libertario de Milley.

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