¡Hora de bailar bachata! Maximiliano López, instructor de Dreams Agencia de Baile, te enseña los mejores pasos para que conquistes la pista. ¡No te quedes sin moverte!
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00:00ustedes están en casita, es el
00:07momento de alivianarse porque
00:09viene nuestro instructor de
00:11baile. Max, bienvenido Max, hoy
00:13nos va a enseñar un baile
00:15padrísimo. Bravo. Hola, ¿Qué
00:19tal? Buen día. Listos. Buen
00:21día, ¿Cómo están? Este, pues,
00:22sí es el momento de aliviarse
00:23y de pararse a intentar esto
00:25que vamos a ver hoy, que está
00:26súper fácil, súper sencillo,
00:30bachata. Sí, la bachata sensual
00:33acá. Entonces, vamos a empezar,
00:35fíjate. Igual, manos aquí a
00:37noventa grados. OK. Siempre
00:38aquí, y moviéndose acá. Con
00:40pierna izquierda, vamos a hacer.
00:42Abro. Cierro. Abro. Cierro. Y
00:46luego este último cierro, que
00:48es el cuatro, es un tap. O sea,
00:49hace la el talón fuera del
00:51piso. Y regreso. Abro, cierro,
00:55y uno, dos, tres, cuatro, cinco,
01:00seis, y estado, fíjate aquí.
01:01Les sonríes a la cara. Cuatro,
01:05cinco, seis, siete, ocho, y un,
01:08dos, tres, cuatro, y cinco, seis,
01:12siete, ocho. ¿Sí? ¿Alguna duda?
01:14No. No. ¿Todo bien? OK.
01:16Siguiente paso, que es el giro
01:19a mi izquierda. Yo voy a hacer.
01:22Fíjate. Uno, dos, tres, cuatro.
01:29OK. Tengo que pensar en avanzar
01:31hacia mi izquierda. OK. Entonces,
01:32fíjate, es paso. Bueno, una
01:35cosa, a mí me enseñaban. ¿Han
01:37visto a los luchadores que están
01:38así? Sí. Ajá. Hace cuenta de
01:40ser luchador, fíjate. Paso, paso,
01:42paso, y tap. Ah, claro. O sea,
01:47que el ángulo entre los pies
01:49siempre esté como firfo, ¿no?
01:50Exactamente. Exactamente.
01:52OK, OK. ¿Lo intentamos?
01:53Los luchadores de plástico, ¿eh?
01:54Ajá. Siete y uno, dos, tres,
02:00cuatro, y base, seis, siete,
02:04giro izquierda, y paso, paso,
02:07paso, cierro, y base, seis,
02:10siete, ocho. ¿Más o menos?
02:13OK. ¿Dudas? ¿Lo quieren
02:15intentar con música? A ver.
02:17Sí, sí, sí. ¿Sí? Sí. Sí. A ver,
02:20dale, dale, listos.
02:21Cinco, seis, sólo vas y un,
02:24dos, tres, cuatro, cinco,
02:26seis, siete y un, dos, tres,
02:28cuatro, cinco, siete, y un,
02:31dos, tres, cuatro. Giro.
02:33Siete y un, dos, tres,
02:36cuatro, cinco, seis, siete.
02:38Base. Un, y tres, cuatro,
02:40cinco, giro. Y un, dos, tres,
02:44cuatro, cinco, siete, ocho.
02:46un, dos, tres, cuatro, giro, siete, y, un, tres, cuatro, cinco, exactamente, dos, tres, cuatro, cinco, giro, un, dos, tres, cuatro, cinco, siete, y, uno.
03:03¡Ándale, muy bien, un aplauso! ¡Exacto, exacto! ¡Wow! ¡Muy bien, alumnos, muy bien, saludos!
03:11Sí, súper bien, súper excelente. ¿Alguna duda? ¿Vamos? Parece que no. ¿Cómo vamos? ¿Estás muy callado?
03:19Ya la agarré, ya la agarré. ¿Estás concentrado? Sí, porque está contando. Uno, dos, tres.
03:24¿Ya preparado para la boda? ¿Para los quince años?
03:28¿Para la boda a la que nos invitaron? ¿La boda más viral de todo San Luis? Sí, se sabe. ¡Excelente, muy bien, Max!
03:35Hasta yo voy a ir. Todos vamos a ir. ¿Qué te parece si vemos un pasito más? A ver. Un pasito más.
03:41Bien, se llama tope slide, fíjate, haces uno, regresas y este arrastra, siete, ocho, exactamente, otra vez.
03:53Siete y voy, regreso y arrastro. ¡Ándale, otra vez!
04:02Siete y voy, regreso, arrastro, tap y media base, cinco, seis, siete, repito.
04:11Y uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, de nuevo. Y uno, dos, tres, cuatro y base, seis, otra vez.
04:25Repito, mismo pie, mismo pie, mismo pie, mismo pie y cambio pie, cinco, ¿sí o no?
04:32Va. ¿Sí? ¿Más o menos? Sí, sí. Tres pasitos, con eso ya tenemos todo el mundo ganado.
04:39Empiezas con el de regreso, ¿verdad? Sí, siempre con el izquierdo en este momento.
04:47¿Lo intentamos? Es una finta como que sí, pero a ver, date la creencia.
04:52A ver, ¿lo intentamos? Ok, va.
04:54Un, dos, tres, cuatro, cinco, seis, base y un, dos, tres, cuatro, cinco, sí, base, base.
05:01Acuérdate que partimos de una base, aquí le sonreímos a la pareja.
05:05¿Cómo estás? ¿Cómo te llamas? Buenas noches, buenas tardes. ¿Cuál es tu teléfono?
05:11Cinco, seis, siete y base, un, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y un, dos, tres, cuatro.
05:19Gira derecha ahí, gira izquierda, perdón, un, tres, cuatro y base, seis, siete y un, dos, tres, cuatro.
05:26Un giro más, siete y uno, tres, cuatro, cinco y base, uno, dos.
05:33Vamos con el tope slide, cinco, seis, siete y voy, regreso, arrastro y base.
05:39¿Otra vez? Un, dos, tres, cuatro, tope y voy, regreso, arrastro, cinco.
05:47Sí se puede, sí se puede. Se va, seis, siete y voy y arrastro.
05:54Ahí va, ahí va, otra vez, cinco, tres, cuatro, cinco, se va, siete y un, dos y arrastro y cinco y uno.
06:04¿Sí o no? Sí. ¿Más o menos? Más o menos.
06:07Buen trabajo de pierna ese. Sí, acá en el chamorro se sienten las pesadas.
06:12Ok, fíjate, una cosita más, sencillito, rápidamente. Vamos a tomar pareja.
06:18Ok. ¿Sí? Ok. ¿Mismos pasos?
06:22Pero vamos a regresar, ¿no? Sí, te parece si dejamos aquí esta primera parte para procesar, para descansar la piernita y todo.
06:30Vamos a ensayar en este corte.
06:32Nuestro coreógrafo y nos estaba dando unas clasecitas de bachata y lo dejamos en una pequeña pausa, Maximiliano.
06:38Entonces, ¿qué sigue? Claro, ahora sí sigue lo bueno.
06:41Fíjate, ya impresionaste, ya echaron el ojo y ahora lo importante es bailar en pareja.
06:48Ok. Es el examen final con la persona, entonces, fíjate.
06:53¿Qué te parece si repasamos más? Sí, sí, sí.
06:56Oye, Max, lo que si no preguntamos es ¿qué hacemos con los brazos o con la parte de arriba cuando bailamos?
07:02Porque no es igual que la salsa, ¿verdad?
07:04No, fíjate, muy importante, siempre la parte superior tiene que estar relajada.
07:10Dentro de este parámetro de noventa grados, pero aquí yo puedo moverme, ¿sí?
07:16Y lo importante es no quedarse así como...
07:19Sí, los noventa grados no tienen que estar así.
07:21Sí, no, o sea, el rango de movimiento es dentro de esto, ¿no?
07:26Pero de aquí, si tú quieres de repente como bajarlo, subirlo, pues no pasa nada.
07:30Oye, Max, yo tengo una duda aparte de los brazos.
07:33En la bachata se oye mucho lo de la caderita.
07:37Sí.
07:38Lo del cadereo. ¿Cómo lo hacemos?
07:41Porque a lo mejor yo te puedo marcar, pero a lo mejor si no lo marco con la caderita no sería bachata.
07:47No sé, tengo la duda.
07:48Ok, ok. Fíjense, es muy importante.
07:50Tenemos un mito y que a mí también me dijeron que hacías uno, dos, tres y...
07:57Eso.
07:58Uno, dos, ¿sí, no?
07:59Justo eso.
08:00Pues no, eso es una mentira.
08:02Ok.
08:03Fíjate.
08:04Yo sí lo hacía.
08:05Sí, o sea, está bien, o sea, cada quien, ¿no?
08:07Pero...
08:08Pero pues cada quien.
08:09No, pero lo importante es el cambio de peso.
08:11Ok.
08:12Fíjate, yo por el cambio de peso, mi cadera va moviéndose y aquí presiono el piso y cambio el peso.
08:19Ya.
08:20Sí, es por el puro cambio de peso.
08:22Sí.
08:23Ok.
08:24Que se siente en el glúteo, ¿verdad?
08:25Exacto.
08:26Que se percute en el glúteo.
08:27Sí.
08:28En los glúteos.
08:29Entonces, este...
08:30Va.
08:31Pueden trabajarlo pensando en el cambio de peso y que la cadera sea una consecuencia de ese movimiento, de ese motor.
08:38Excelente.
08:39Ok.
08:40Bien, entonces, repasamos.
08:41Empezamos y hacemos base.
08:43Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete.
08:48Base.
08:49Un, dos, tres, cuatro, cinco.
08:52Giro a mi izquierda.
08:53Y un, dos, tres, cuatro, cinco.
08:57Otra vez giro.
08:58Y un, dos, tres, cuatro, cinco.
09:02Giro una vez más.
09:03Y paso, paso, paso.
09:06Cierro.
09:07Base.
09:08Perfecto.
09:09Base.
09:10Y un, dos, tres, cuatro.
09:12Vamos con el top slide.
09:13Y voy, regreso, arrastro, tap y base.
09:18Ándale otra vez.
09:19Y voy, regreso, arrastro, tap y base.
09:23Excelente.
09:24Muy bien.
09:25Muy bien.
09:26¿Alguna duda?
09:27Va.
09:28Hasta aquí no.
09:29Bien.
09:30Ahora sí.
09:31Vamos a hacer esto, fíjate.
09:32Vamos a ponernos el hombre de este lado donde están.
09:35Tomen a la pareja nada más.
09:37Ok.
09:38Bienes pareja.
09:39Entonces, fíjate.
09:40¿Qué es lo que vamos a hacer?
09:43En los primeros cuatro tiempos, yo, hombre, voy a subir mi mano.
09:47Siempre hay que priorizar en el baile en pareja la guía.
09:51La guía del hombre.
09:52Exacto.
09:53La guía del hombre para que la mujer diga, ah, ok, quiere que haga este, quiere que haga el otro.
09:57Sí, porque en el baile sí mandamos los hombres.
10:01Solo en el baile.
10:02Sí, en el baile.
10:04En el baile y tres minutos.
10:05Ok.
10:06Entonces, fíjate.
10:07¿Qué vamos a hacer?
10:08El hombre va a subir la mano.
10:09Uno, dos, tres, cuatro.
10:12Y esa es la indicación para que la mujer haga cinco, seis, siete, su girito.
10:19¿Pero lo suelto cuando giro?
10:21No, no, no, fíjate.
10:24Estamos aquí, ¿no?
10:26Y hacemos uno, dos, subo la mano, cuatro, y ya gira.
10:30Cinco, seis, la espero.
10:32Y sigo con mi brazo.
10:34Ah, con una sola mano.
10:35Exacto, con una sola mano.
10:38Lo intentamos.
10:39Creo que sí, pero entonces, ¿va a ser por afuera o por adentro?
10:42Por adentro, por adentro.
10:43Ok, ok, ok.
10:44Exactamente.
10:45Perdóname, Estela, si te pisaba.
10:46Lo intentamos.
10:47Con una sola mano que me vas a bajar.
10:49Siete, y uno, dos, tres, gira, mujer.
10:54Cinco, seis, eso va a ser.
10:56Y uno, exacto.
10:58Y ahí se preguntan cómo te llamas, qué tal.
11:02Signo zodiacal.
11:05Ahora vas al pan.
11:08Ok, ok, ok, ok.
11:11Perfectísimo.
11:12Muy bien.
11:13Ahora, ¿qué te parece si armamos una secuencia?
11:16Para que tengan ya predeterminado.
11:17Ok.
11:18Fíjate, hicimos uno, dos, tres, cuatro, gira la mujer.
11:22Cinco, seis, siete, ocho.
11:24Va a girar el hombre.
11:26Baja la mano y su abdomen, su panza va a cortar el agarro.
11:30Uno, dos, tres, vuelve a agarrar y gira ella.
11:33Cinco, seis, siete, ocho.
11:35Ok, ok, ok, ok.
11:36¿Sí? Fíjense.
11:37Va.
11:38Secamos.
11:39Hago base y hago.
11:40Uno, dos, tres, gira ella.
11:43Cinco, seis, siete, ocho.
11:45Ahora ella hace base y yo bajo la mano y giro yo.
11:48Uno, dos, tres, vuelve a girar.
11:51Y de nuevo ella gira.
11:52Y ella otra vez.
11:53Cinco, seis, siete, ocho.
11:55Si ya más te agarro por la barriguita.
11:57Exactamente.
11:58Vas.
11:59Y muy importante, en todo momento tienen que hacer la base abajo.
12:03Sí.
12:04Él y yo.
12:05Solamente va a intercambiar quién da el giro, ¿no?
12:07Exactamente.
12:08Ok, va.
12:09Ok, lo intentamos.
12:10Vas, vas.
12:11A ver, va.
12:12Seis, siete y uno, dos, subo mano, gira ella y cinco, seis, giro yo.
12:18Hombre.
12:19Uno, dos, vuelvo a subir la mano y gira.
12:21Cinco, siete.
12:23Ándale, muy bien.
12:26Sí.
12:27Seis, siete, ocho.
12:29Uno, dos, tres, cuatro y cinco, seis, siete.
12:33Perfecto.
12:35Muy bien.
12:36Como trompito de Martín ya.
12:39¿Sí? ¿Qué te parece si esto lo hacemos dos veces?
12:41Ok.
12:42O sea, uno, dos, tres, cuatro, gira, giro yo y repito.
12:47Gira ella.
12:48Y lo vuelvo a repetir, perdón.
12:49Y haces uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho.
12:52Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho.
12:55¿Sí?
12:56Lo mismito dos veces.
12:57De ahí le preguntas cómo estás, si es con la base, le sonríes, buenas tardes.
13:01Ok.
13:02¿Qué?
13:03Va, va, va.
13:04Ok, ¿qué te parece si pasamos por pared?
13:05Ahora sí que vamos para salir al pan.
13:06Ok, va.
13:07Primero ¿quién es?
13:08Usted.
13:09¿Sí?
13:10Bueno, va.
13:11Vente, Estela.
13:12Ven pareja.
13:13Contame el baile.
13:14Va.
13:15Ahora vamos a simular que la empieces a bailar.
13:17Ok, va.
13:18Yo no puedo hablar y bailar, así que lo siento.
13:20Yo con la mirada te lo voy a decir todo.
13:25Va, ¿estamos listos?
13:26¿Listos?
13:27Va.
13:28Cinco, seis, siete y un, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y un, dos, tres, cuatro,
13:34cinco, seis, siete y un, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y uno.
13:40Ahí le sonríes.
13:41Hola.
13:42¿Cómo estás?
13:43Buenas tardes.
13:44¿Ya?
13:45¿A qué hora lo logramos?
13:46¿Dale?
13:47¿En qué trabajas?
13:48Soy conductora de televisión.
13:49Ah, qué coincidencia.
13:50Fíjate que yo también.
13:51Perfecto, un aplauso.
13:52Muy bien, muy bien, muy bien.
13:53Bravo.
13:54¿Listos?
13:55Va, pareja.
13:56A ver si somos.
13:57A ver si aprendimos.
13:59a ver si aprendimos.
14:07Sí, dile hola ¿Cómo estás?
14:09¿Listos?
14:11Un, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y uno.
14:16Anda.
14:17Cinco.
14:19Uno, dos, tres, vientos, siete, ocho.
14:22Un, dos, tres, cuatro, cinco, seis.
14:25tres, cuatro, cinco, seis, ándale.
14:30¡Así es!
14:33Pero ellos no se conocieron, Max.
14:35Sí, o sea, perdón, pero ellos no se conocieron, así que ganamos.
14:39Es que güero ya está muy visto, entonces Mar ya sabe todo.
14:44Sí, lo que tiene que pasar es que dices, hola, ¿qué tal?, buenas noches, ¿quieres hablar conmigo?
14:48Bueno, pero ya con la práctica ya uno puede ya tener como, pues ya la conversación ahora sí.
14:53Claro que sí, ya.
14:54Que los pies hagan lo suyo, mientras la boca hace lo suyo.
14:57Claro que sí, oye, Max.
14:58Pepe está ensayando, mira, Pepe está ensayando.
15:00Ya, ya está listísimo.
15:01Oye, Max, pero bueno, ya la verdad es que con estas dos clases ya me siento menos ignorante en el tema.
15:06Perdón, perdón.
15:07Y si alguien allá tampoco sabe mucho acerca del baile, ¿cómo podemos aprender un poco de esto y otros ritmos?
15:12Mira, Pepe quiere ir a las clases de Max.
15:14¡Qué padre!
15:17Todo.
15:18Atención, Pepe, te van a dar los datos, Max.
15:20Claro que sí, todas estas clases y más ritmos como K-pop, urbano, incluso hasta técnicas como ballet.
15:27Ok.
15:28Se puede tomar en Dreams Agencia de Baile.
15:30Ok, así las encontramos en redes sociales.
15:32Sí, en redes sociales Dreams Agencia de Baile, ahí sin problema nos pueden contactar.
15:36Excelente, pues muchísimas gracias por esta clase, Max.
15:39Gracias.