¿Alguna vez te has preguntado cómo se fabrican las guitarras? En este Documento Indigo, te llevamos al taller de un laudero experto para que conozcas de cerca el minucioso proceso de creación de una guitarra. Desde la selección de maderas hasta los últimos ajustes que hacen que cada instrumento sea único.
¡No te lo pierdas y sumérgete en el fascinante mundo de la laudería!
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MúsicaTranscripción
00:00Esto es afinar, calcular el entrastado para la afinación, es otra cosa, que es precisamente
00:10poder lograr que cada espacio tenga un intervalo de medio tono lo más justo posible, no existen
00:17las afinaciones perfectas. Hola, mi nombre es Cándido Cruz, soy laudero
00:37desde hace aproximadamente 40 años, hago casi cualquier tipo de instrumentos de cuerda,
00:43toco algunos instrumentos no de manera profesional, pero sí considero importante el tocarlos
00:49para poder entender lo que estoy haciendo y para poder ofrecer un producto satisfactorio
00:55para mis clientes que son músicos. Un laudero es quien se dedica a darle vida
01:03a los instrumentos musicales, a la construcción, restauración, mantenimiento y planeación
01:09de instrumentos musicales, de casi cualquier tipo, ya sean instrumentos de cuerda frotada,
01:14cuerda pulsada, en algunos casos cuerda percutida como puede ser el piano o el clavicordio,
01:21alientos madera, alientos metal, percusiones, qué se yo.
01:33Yo comencé desde que entré a la secundaria, cuando tuve clases de música que en realidad
01:39son prácticamente las únicas clases de música en forma que tuve, pues a mí me apasionaron,
01:48entonces comencé a entender el lenguaje musical, el solfeo, comencé con la flauta que es lo
01:56que nos daban, me apasionó mucho, entonces pues decido comenzar a hacer mis primeras
02:02flautas. Comencé a investigar cómo se hacían, error, ensayo, error, ensayo, entonces esto
02:09me llevó a tratar de entender más allá de cómo se hacía la música, cómo funcionaban
02:18las columnas de aire. Y ya posteriormente, pues al tocar flauta,
02:23pues ahora me falta, pues escuchaba los demás instrumentos y fui a una maderería y me compré
02:31una tabla de pino que me daba como 5 centímetros y ese fue el primer instrumento de cuerdas
02:38que hice, una jarana de pino, pues muy mal lograda porque en ese tiempo no tenía ni
02:44herramienta ni conocimiento ni nada. Bueno, al yo estar haciendo flautas hubo alguien
02:48que me contactó que hacía guitarras de manera muy amateur, así como pasatiempo
02:57que era el señor Sergio Alonso Marín, que digamos que de una manera indirecta fue mi
03:07primer maestro, sin él saber que era mi primer maestro y ya posteriormente entré, ahora
03:15sí ya de una manera más formal y más seria con el maestro Alejandro Vélez, constructor
03:20de clavecines y entonces a colaborar con él en la cuestión de los clavecines, las
03:24espinetas y los clavicordios. A él le debo ya, digamos, el estar involucrado de una manera
03:32más seria, más formal y conocer los instrumentos de medición al maestro Alejandro Vélez,
03:37ya con él aprendí ya mucho más todas las cuestiones, fui perfeccionándome.
03:42Muy bien, aquí la altura, sí, excelente, quedó muy bien hijo, bien, aquí nada más
03:53hay que centrarle, que no se te mueva y ya, excelente, quedó bien la orilla que era de
04:03otro ¿no? Sí, este adorno que era de otro. La planeación de un instrumento tiene que
04:10estar, digamos, planeada de acuerdo a la altura de las notas que va a manejar y si se deja
04:22muy delgada, en maderas muy delgadas, bueno muy delgado por ejemplo serían dos milímetros,
04:31tres milímetros y medio ya es algo estándar, tres milímetros ya es grueso, dependiendo
04:37de la especie de madera, hay maderas que son muy duras, que podrían posiblemente sí tener
04:42dos milímetros, pero ya son maderas muy escasas o maderas que tienen que ser de árboles muy
04:49muy maduros, es algo complicado al menos para mí, decir debe de estar de tal o cual manera
04:55porque eso uno lo va jugando siempre y todo el tiempo está uno aprendiendo sobre esto,
05:00no es un tema sencillo el hacer un instrumento planeado, si yo quiero hacer una guitarra
05:05nada más como se me antoja pues hago y ya, pero si quiero planear, como todo, lleva su
05:11tiempo y lleva su tiempo y su conocimiento y además también sus errores ¿no? Uno siempre
05:18aprende mientras está trabajando, mientras está haciendo cosas nuevas, brazo y caja
05:40para la boca y zona de resonancia, entonces esto ya está, ya está planeado ahora nada
05:48más hay que ver qué piezas vamos a requerir, que no en realidad no son tantas y qué figura
05:54vamos a tener, porque por ejemplo son para este requinto, entonces en este requinto como
06:04ya está planeado, está aquí, esto viene aquí, y esto viene acá, así como está, y esto viene aquí así,
06:23nada más necesito saber, está sobrada la figura, nada más necesito saber en dónde va,
06:30esto se lo tengo que quitar, aquí tengo una orilla que es la costilla, que es la línea de afuera,
06:40el grosor de la costilla viene aquí y luego de la costilla tengo una serie de piezas que
06:46se llaman dientes que vienen aquí así, que se ven hasta acá, entonces necesito reforzar desde aquí
06:54hasta acá nada más, para todo este instrumento tengo la resistencia que necesito, todo esto va a volar,
07:01la tapa está grande, y entonces vamos a buscar piezas para eso, aquí está una, excelente,
07:13mientras eso pasa vamos a ensamblar otra pieza, a ver,
07:26esta es tu gradadillo, esta lo voy a ocupar ahorita,
07:32entonces aquí vamos a ver que, esta pieza viene aquí, esta viene hasta acá,
07:45y ahora me faltaría un pedacito, entonces, si este viene aquí así,
07:52este viene aquí así más o menos, entonces ya sé a dónde voy a cortar,
07:58yo tengo que ser capaz primero, al menos de medio agarrar el instrumento y saber cómo está
08:09funcionando, y si yo digo este instrumento afina, yo sé que afina, entonces precisamente por esa
08:18razón nosotros tenemos que estar totalmente capacitados para escuchar, para saber, para
08:24tocar, para sentir, y para saber que estamos otorgando un instrumento que está perfectamente
08:29afina, en esto, que está funcional, que no me lastima, que yo puedo tocar, que puedo escuchar,
08:35que puedo tener un timbre, que digo esto es una segunda que suena disonante porque así es esto,
08:43pero si yo ya agarro y va haciendo más,
08:49uno ya conoce cómo deben sonar los instrumentos.
09:12Creo que cobramos algo que no es quizá a veces para mucha gente tan accesible,
09:21pero no es caro por la calidad de trabajo, o sea una cosa es que sea caro y para mí caro
09:26sería aquello que sale del digamos de lo que nosotros estamos acostumbrados como a pagar por
09:31algo y que no tenga la calidad de lo que estamos queriendo, pero si yo hago un instrumento y vale
09:39cuatro o cinco instrumentos de allá afuera, pues seguramente los instrumentos que yo vendo
09:44van a durar toda la vida y los de allá afuera, entonces es una realidad por todo lo que
09:53hay con lo que conocemos, a lo que nos enfrentamos los constructores, la mayoría de constructores
10:02pues tiene ya como un estilo y generalmente todos sabemos que dependemos de la calidad de
10:09nuestro trabajo, habrá gente que quizá piense diferente, pero yo personalmente creo que nuestro
10:17trabajo es tan benevolente con nosotros como nosotros lo seamos con él y con eso quiero
10:23decir que si yo le pongo atención y lo cuido, él me cuida.
10:32se acerque al sol
10:34las ilusiones que hay en mi mente me hacen soñar
10:40que te tengo a veces entre mis brazos
10:45y tú no estás, y tú no estás
10:49secreto amor