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00:00De vouloir un enfant, au départ, c'est hyper égoïste.
00:02On doit en assumer tout le poids que ça a, en fait.
00:04C'est pas un gadget, c'est pas un objet, c'est pas un doudou.
00:07Un enfant, c'est pas un doudou, c'est pas juste là pour faire beau.
00:09Le rôle que je joue dans le film, c'est le rôle de Tom Blondin.
00:12Et je suis un super papa.
00:14Je suis un papa qui va réaliser les rêves de son fils,
00:18qu'il écrit comme ça dans un petit livre.
00:20C'est important de faire garder le sourire aux enfants,
00:22de continuer à les faire rêver,
00:24même quand il se passe des choses un peu compliquées dans leur vie.
00:27Suite à un décès, par exemple.
00:29Là, il est question de ça dans le film.
00:30Il perd sa maman, donc moi, je récupère la garde de mon fils.
00:34Ou en cas de divorce, c'est hyper important d'entretenir.
00:37C'est de protéger les enfants, tout simplement,
00:40en leur donnant énormément d'amour, en les accompagnant.
00:43C'est là qu'on en fait des personnes qui sont beaucoup plus armées pour l'avenir.
00:47S'ils n'ont pas compris aujourd'hui,
00:50ils vont peut-être comprendre dans quelques mois.
00:54Il faut avoir le temps, il ne faut pas se précipiter.
00:58Aujourd'hui, on vit une époque où les enfants,
01:00j'ai l'impression qu'ils grandissent beaucoup trop vite.
01:02On leur donne, par exemple, des portables beaucoup trop tôt,
01:05sous prétexte qu'il faut savoir où est son enfant.
01:08Non, j'ai été enfant.
01:11Toute une génération a été enfant sans téléphone.
01:14On savait très bien se débrouiller, on prenait le bus.
01:18Voilà, il ne faut pas trop les responsabiliser trop tôt.
01:23Aujourd'hui, ils sont dans un amas d'informations
01:26sur les réseaux sociaux, sur Internet.
01:28En fait, en donnant un téléphone aux enfants,
01:32les parents ont l'impression qu'ils s'ouvrent au monde.
01:35En fait, non, c'est comme si on jetait son enfant dans une fosse aux lions.
01:42Moi, c'est ce qui me fait vraiment peur, les réseaux sociaux pour les enfants.
01:47On les voit de plus en plus jeunes sur les réseaux sociaux.
01:51Trop longtemps, en plus.
01:54Même les écrans en général, c'est-à-dire qu'un enfant,
01:58il peut regarder des dessins animés, j'en ai regardé.
02:02Apprendre, jouer, mais pas tout le temps.
02:05Parce qu'après, ils se déconnectent.
02:07Moi, ça me tue quand, par exemple, je vais dans un restaurant
02:12et que je vois des couples avec leur enfant.
02:16L'enfant est avec un casque coupé sur une tablette
02:20et il reste comme ça tout le temps du repas.
02:24Il passe à côté du moment, de la communication, le lien qu'on crée avec eux.
02:30Parce qu'en fait, il y a aussi une phrase que je n'aime pas trop,
02:33c'est qu'il est encore trop petit pour comprendre,
02:37il est encore trop enfant pour comprendre.
02:39Sauf qu'un enfant, ça ne s'éduque que dans les premières années.
02:45Ce n'est pas à 15-16 ans qu'on éduque un enfant, c'est déjà trop tard.
02:49Il s'est déjà construit, il a déjà été à l'école,
02:52il a déjà appris, il s'est fait des amis,
02:55il est déjà tombé au sens large du terme.
03:00C'est avant qu'on façonne les cerveaux.