El gesto de la chica al ver a Robertita en un esta vulnerable.
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DiversiónTranscripción
00:00Pero sí, nada más que es jugar los taconitos.
00:02La amistad, brotando.
00:05¡Lisiana!
00:06No, no, no. Despacito.
00:08No, no, no.
00:09No, no, no. Despacito.
00:12Dejen, dejen, dejen.
00:15No se les vaya a caer.
00:16¡Acá abajo!
00:18Estoy diciendo, les estoy diciendo.
00:21¡Acá abajo!
00:22Vamos, compañero.
00:24Vámonos de aquí, Robertita.
00:26Agárrala, Aida.
00:27Yo te voy a ir.
00:28No, pero la tienen que bajar.
00:31Acá, por favor.
00:32La tienen que bajar.
00:33Nada más tengan mucha precaución.
00:34Despacio, despacio, despacio.
00:37Despacio.
00:39Otra. De adelante, cárguenla, por favor.
00:41Cuidado.
00:43Cuidado. Tengan cuidado.
00:45Lo bueno es que puro músculo con tu turno.
00:49No le freno.
00:51Ya, quítense.
00:52Sube los pies, mami. Ahora sí.
00:55Ella va a estar, yo creo que ella va a estar mejor
00:57de aquel lado, Chavis.
00:58¡Ay, Dios mío!
01:00¡Adiós!
01:02De corriente.
01:05Te fallaste, la idea era más obvio.
01:08Allá la estaban aventando,
01:10entonces yo dije, ¿allá de qué lado va a estar mejor?
01:13No corren problemas.
01:15Allá no corren problemas.
01:17Que la cuide Regina, yo creo.
01:19Bebé, fue un juego, no te exaltes.
01:21Recupérate, Robertita.
01:23No, pero yo no estoy jugando con ella, Rubí.
01:25Por favor, dígale que esto...
01:29Díselo a Leida.
01:31Sí.
01:32Y ya les delojo a ellos.
01:38Ah, pero...
01:40Pero es yo, ¿no?
01:41¡Ay!
01:43¡Ay!
01:45No, está bien, Robertita, que te...
01:47Leida, ya, gracias.
01:48No, explícale a Leida porque Robertita no sabe usar el chicha.
01:53Se me hace que Leida es muy amiga de Víctor, de Pablito,
01:56del otro Pablo.
01:57No vayan a poner hashtag las ordinarias.
02:00Las... ¿Quién se siente ordinaria?
02:03¿Quién?
02:04¿Quién se siente ordinaria?
02:06Ya, ya se va a Leida.
02:09¿Qué es ordinaria, Robertita?
02:12Pues, Chavis,
02:15yo no soy mucho de querer ofender a las muchachas
02:19porque las respeto,
02:21pero los comentarios que hizo a Leida
02:23cuando yo me caí de la bardita hacia la piscina,
02:28pues sí me parecieron como muy...
02:31O sea, no tuvo nada de empatía sobre la situación
02:34y eso me pareció súper ordinario de su parte.
02:37¿Qué es ordinario, Robertita?
02:39Explícame, es que no sé.
02:42Para saber si soy ordinario o no.
02:44Es que común y corriente, exactamente.
02:46¿Es eso?
02:48¿Qué es común y corriente?
02:50Es ser común o igual al resto de los demás, entonces...
02:54Al resto de la gente ordinaria.
02:56¿Como las chicas nocturnas?
02:58No, no, no.
03:00Cada quien, no tiene nada que ver
03:02a qué se dedique la persona, es la esencia.
03:05No, la cosa es que sale de noche.
03:07El corazón, eso es ordinario.
03:10Yo creo que tiene que ver más con la imprudencia, ¿no, señor?
03:12No tiene nada que ver...
03:13Sí, es que para decir que son ordinarias,
03:17para decir que son ordinarias mis compañeras,
03:20o si me estás incluyendo, yo no me siento ordinaria,
03:22pero necesito saber qué es ordinario.
03:23Yo soy extraordinaria.
03:25Perfecto.
03:27Yo también lo soy.
03:29Pues quítale el extra y ahí te quedas.
03:31Por eso yo digo de qué es,
03:34porque a lo mejor mis compañeras no saben.
03:36Y si tú utilizas eso en la forma de comunicarte,
03:39debes de saber qué es.
03:40Yo quiero preguntarles a mis compañeras.