CHP'nin eğitim alanında yaşanan sorunlara dikkati çekmek için başlattığı Eğitim Maratonu tamamlandı. Maratonun kapanış konuşmasını yapan CHP Genel Başkan Yardımcısı Suat Özçağdaş, "Buradan sonra ilk etapta sahalara ineceğiz. Ağustos ayı başından itibaren CHP tarafından yönetilen 21 ilde eğitim buluşmaları gerçekleştireceğiz" dedi.
Category
🗞
HaberlerDöküm
00:00:00Evet.
00:00:06Eğitim sistemimizin yaşadığı sorunları bir dakika, iki
00:00:12dakika, üç dakika kısa basın toplantılarıyla anlatmak mümkün
00:00:16değil diye düşünmüştük. Eğitime yirmi dört saat anlatsak, yirmi
00:00:23dört gün konuşsak az diye düşünmüştük. Ve dün sabah onda
00:00:28Sayın Genel Başkanımızla başlayan ve yirmi dört saat
00:00:33boyunca yüze yakın akademisyen, sivil toplumcu, sendika
00:00:42yöneticisi, araştırmacı, uzman, öğrenci tüm eğitim veliler tüm
00:00:53eğitim bileşenlerinin yer aldığı uzun bir eğitim maratonu
00:00:57oldu. Dün gecenin en ortasında gece üçte, dörtte canlı yayını
00:01:06on üç, on dört, on beş bin civarında yurttaşımız
00:01:10izliyordu. Şu saatlerde en son bana verilen bilgiye göre hafta
00:01:15içi bir saat olmasına işe gitme saati olmasına rağmen yirmi beş
00:01:20bin yurttaşımız burayı izliyor. Yirmi beş bin dokuz
00:01:26yüz. Demek ki bu eğitimin Türkiye'de ne kadar büyük bir
00:01:30sorun olduğunu birçok çözüm önerisine ihtiyaç olduğunu ve
00:01:37bu konu üzerinde daha fazla konuşmamız gerektiğini
00:01:40söylüyor. Bütün bu uzmanlarımıza Sayın Genel Başkanımızla
00:01:46birlikte on üç genel başkan yardımcımız yirminin üzerinde
00:01:51sanıyorum yirmi beşe yakın milletvekilimiz Ankara,
00:01:57İstanbul, İzmir, Şişli, Beylikdüzü, Mersin, Yenişehir,
00:02:04Sarıyer, belediye başkanlarımız, yöneticilerimiz
00:02:09Çankaya Belediye Başkanlığımızın ev sahipliğinde çok uzun bir
00:02:14çalışma yaptık. Şimdi buradan Türkiye'ye ve aynı zamanda Sayın
00:02:21Bakan'a seslenmek istiyoruz. Iki gün boyunca birçok konuyu ele
00:02:26aldık. Bu maraton bu yirmi dört saatlik maraton bugün
00:02:33itibariyle burada bitiyor. Buradan sonra ilk etapta saha
00:02:41olarak söylüyorum yirmi bir ilde Eğitim buluşmaları
00:02:47gerçekleştireceğiz. Bu eğitim buluşmalarında yediden yetmiş
00:02:51yediye her yaş grubundan eğitime dahil olan yurttaşlarımız
00:02:56çocuklarımız, gençlerimiz, annelerimiz, babalarımız,
00:03:00dedelerimiz, öğretmenlerimiz, idarecilerimiz, sendikalarımız,
00:03:04sendikasızlarımız hepimiz akademisyenlerimiz bir araya
00:03:08geleceğiz. Akşam saatlerinde konuşacağız. Sabah saatlerinde
00:03:12sendika temsilcileri, sivi toplum temsilcileri, idari
00:03:16görevliler, akademisyenlerle bir araya gelerek çalışma
00:03:19toplantıları yapacağız. Gün içerisinde valilerimizi,
00:03:23rektörlerimizi, ilmilli eğitim müdürlerimizi ziyaret edeceğiz.
00:03:26Dolayısıyla çalışmaya, eğitimi konuşmaya, tartışmaya, doğru
00:03:32yönleri bulmaya, çalışmaya devam edeceğiz. Burada yirmi dört
00:03:37saat boyunca konuştuğumuz bütün bu konular bize her şeyden önce
00:03:43şunu gösterdi. Yirmi iki yıldır devam eden Adalet ve Kalkınma
00:03:48Partisi iktidarının eğitimin hemen hemen her alanında ülkeyi
00:03:53çok daha kötüye götürdüğünü görmüş olduk. Sayın
00:03:57Milliyetim Bakanı her demeç verdiğinde Cumhuriyet Halk
00:04:02Partisi'nin bugün ne dediği üzerinden değil kendince
00:04:06yarattığı sanal bir tarihle otuzlarda böyle oldu kırklarda
00:04:11böyle oldu diye açıklamalar yaptı. Türkiye'de biliyor ki
00:04:17otuzlarda öyle olmadı. Kırklarda öyle olmadı. Ama
00:04:22bugünü konuşmak istiyorsak Bugün eğitim bilimleri üzerinden
00:04:28veriler üzerinden konuşmalıyız. Sayın Bakan kendi hayal
00:04:32dünyasında yarattığı sanal bir geçmişle kavga ediyor. Çok
00:04:37sevdiği, çok beğendiği Abdülhamit dönemini kendine
00:04:41bir ideal dönem olarak alıyor. Kendisi ve arkadaşlarıyla
00:04:46beraber oraya dönmek istiyor. Ben daha önce de söyledim. Buna
00:04:51hiçbir itirazım yok. Sayın Yusuf Tekin ve arkadaşları bir
00:04:54zaman makinesi icat ederek hep beraber geriye gidebilirler.
00:04:58Bundan bütün Türkiye olarak memnun oluruz. Fakat
00:05:02kendisine söyleyeceğim şey şu. Biz seksen altı milyon olarak
00:05:05bir zaman makinesine binerek geriye gitmek istemiyoruz.
00:05:08Bizim istediğimiz bu çağda çocuklarımızın mutlu, huzurlu,
00:05:14sağlıklı, güvenli, keyifli, sürdürülebilir bir gezegende
00:05:20canlılarla sokak hayvanlarıyla herkesle birlikte mutlu huzurlu
00:05:26yaşamasıdır. Biz bunu istiyoruz. Sayın Bakan'dan
00:05:29ayrıştırmasını bölmesini değil, birleştirmesini sorun
00:05:33yaratmasını değil, çözmesini bekliyoruz. Dolayısıyla iki gün
00:05:37boyunca bütün bu konuları konuştuk, anlattık. Umuyorum
00:05:41alınmıştır bir mesaj. Bununla ilgili somut önerilerim de
00:05:45olacak.
00:05:51Bu maratonda ilk saatinde Türkiye yüzünü marif modelini
00:05:56konuştuk. Adından başlayarak Türkiye yüzlülüğünün siyasi bir
00:06:00slogan olduğunu, marifin kullanılmayan bir kelime
00:06:03olduğunu, modelinse yanlış olduğunu çünkü önerilerinin
00:06:07bir eğitim programı olduğunu söyledik. Sadece biz
00:06:09söylemedik. Bizimle birlikte buraya katılmış olan sivi
00:06:14toplum örgütleri söylediler. Mesela göstereyim. Eğitim
00:06:17askıda eğitim reformu girişiminin Türkiye'nin en
00:06:20saygın kurumlarından biri eğitim reformu girişiminin
00:06:23raporundan gördük. Üst yöneticisi genel başkanı
00:06:28cumhurbaşkanlığı eğitim politikaları kurulu üyesi olan
00:06:32Sayın Selçuk Beylivanoğlu'nun TEDME'nin raporundan gördük.
00:06:36Işte burada. Sayın Bakan istediği zaman okuyabilir.
00:06:42Buna benzer çok sayıda akademisyenin buradaki
00:06:46açıklamalarından ve daha önce yapılan raporlarından gördük.
00:06:50Dolayısıyla Türkiye'yi kandırmaya gerek yok.
00:06:54Hazırlanmış olan ve adına Türkiye yüzlü marif modeli
00:06:57denilmiş olan çağ dışı eğitim manifestosu herhangi bir ihtiyaç
00:07:03analizi yapılmadan hazırlanmıştır. Yurttaşlarımıza
00:07:06tekrar söylüyorum. Dünyanın hiçbir ülkesinde anlamlı
00:07:10bilimsel faaliyet yapılan hiçbir ülkesinde sıfırdan bir
00:07:14eğitim programı hazırlanmaz. Elinizdeki eğitim programı her
00:07:17hangi yaş grubunda, hangi derslerde, hangi modülün
00:07:21çalışmadığını ihtiyaç analiziyle belirlersiniz ve
00:07:24onlara yönelik iyileştirmeler yaparsınız. Eklemek istediğiniz
00:07:28ihtiyaç duyulan yeni beceriler, yeni anlayışlar, yeni
00:07:32kavrayışlar varsa onları da eklersiniz. Dolayısıyla bilimsel
00:07:37bir çalışma değildir. Herhangi bir eğitim modeline ve
00:07:40felsefesine dayanmamaktadır. Bir kaynakçası yoktur. Yazanları
00:07:45değildir. Akıl almaz bir şekilde geri bildirim almaya
00:07:50bile tenezzül etmemektedir. Sayın Bakan genel
00:07:53başkanımızın da deyişiyle küstahça yirmi yedi ayrı
00:07:58dökümünü üç bin sayfalık ve üç günde okunabilecek dökümüne
00:08:02yedi günde bir geri bildirim istemiştir. Üç gün uzattığında
00:08:06gülerek on gün yaptık ya demiştir. Geri bildirim olarak
00:08:11verilen altmış yedi bin geri bildirimde altı günde ele
00:08:16aldığını değerlendirdiğini söylemiştir ve ne değiştirdiğini
00:08:19hiç kimse bilmiyor. Pilot çalışması olmayan bir eğitim
00:08:23programı olamaz. Sayın Bakan'ın eğitim kökenli olmadığını
00:08:26biliyoruz. Ama en azından çevresinde eğitimciler
00:08:28bulundurmasını tavsiye ederim. Eğitim programlarının pilot
00:08:32çalışmasını yaparsınız Sayın Bakan. Pilot çalışmada eksikleri
00:08:36belirlersiniz. Eğitimcilerden geri dönükler alırsınız. Ve o
00:08:40geri dönükler çerçevesinde tekrar revize edersiniz. Bunlar
00:08:44çalışıyor ise ders materyalleri oluşturursunuz. Ki bu modelin
00:08:49ders materyalleri yok, kitapları yok, yetişmeyecek yeni döneme
00:08:52ve ondan sonra sahada uygulamaya başlarsınız. O
00:08:56saha pilotu bu sefer tekrar sizin revize etmenizi
00:08:59gerektirebilir. Ve bu çerçevede eğitmenlerinizi, öğretmenlerinizi
00:09:03eğitirsiniz. Ondan sonra başlarsınız. Tıpkı bakanlığınızın
00:09:08bir buçuk ay önce Şubat iki bin yirmi dörtte yani sizin
00:09:11ilan ettiğinizden bir buçuk ay önce ilan ettiğiniz diğer okul
00:09:16öncesi programında olduğu gibi. Bu söylediklerimin tamamı o
00:09:19okul öncesi programında yapıldı. Ve siz bunların
00:09:22hiçbirini burada yapmadınız ve üstüne üstlük aynı anda iki
00:09:25okul öncesi programına sahipsiniz. Halka bir kez daha
00:09:28şikayet ediyorum. Bu bir görevi kötüye kullanma suçudur. Kamuyu
00:09:33kamu kaynaklarını kötüye kullanmaktır. Dolayısıyla
00:09:37bakanlığın Türkiye'ye neden bir buçuk araya bir buçuk ay
00:09:40arayla iki okul öncesi programı ilan ettiğini ve hala devam
00:09:45ettiğini açıklamak gibi bir görevi vardır. Cevap vermekten
00:09:48kaçmayın Sayın Bakanım. Biz Cumhuriyet Halk Partisi olarak
00:09:52bu konuyla ilgili olarak Danıştay'a yürütmeyi durdurma
00:09:56kararı için dava açtık. Danıştay'ın kararını
00:09:59bekliyoruz. Bizimle birlikte Hata Düşünce Derneği ve
00:10:03muhtemelen çok sayıda yurttaşımız da davalar açtı.
00:10:06Ben de o yurttaşlardan bir tanesiyim. Bunun yanı sıra
00:10:10bunun hemen akabinde erken çocukluk eğitimini konuştuk.
00:10:15Erken çocukluk eğitimi çocukların hayata iyi bir
00:10:19başlangıç yapmasını sağlar. Gelişimin temelleri burada
00:10:22atılır. Ve yapılan bütün araştırmalara göre bireylerin
00:10:26ortalama yaşam süresi dahil suça bulaşma oranları dahil
00:10:31keyifli, mutlu, huzurlu bir yaşamları olması dahil olmak
00:10:34üzere ve gelirleri de dahil olmak üzere her konuda olumlu
00:10:39bir etkisi olan bir eğitim alanıdır. Adalet ve Kalkınma
00:10:42Partisi her alanda yaptığı gibi bu alanda da henüz iktidar
00:10:47olmamış gibi yirmi iki yıldır okul öncesi programlarının
00:10:52zorunlu hale getirilmesini söylüyor. Ben Adalet ve
00:10:56Kalkınma Partisi'nin bu tür açıklamaları kime yaptığını
00:10:59bilmiyorum. Bir muhalefet partisi gibi sürekli
00:11:02birilerinden talepte bulunuyor. Siz mecliste
00:11:05çoğundan sahipsiniz. Bakanınız hiç kimsenin eleştirilerini
00:11:10dinlemeyeceğini açıkça beyan eden bir kişi buyurun okul
00:11:14öncesi eğitimini zorunlu hale getirin. En azından söz
00:11:17verdiğiniz gibi bir yıl zorunlu hale getirin. Okul öncesi
00:11:21eğitimdeki biraz önce söylediğim iki müfredatlılık halini
00:11:25kamuoyuna açıklayın. Bir cevabınız varsa bilelim.
00:11:28Duyalım. Bilimsel bir şekilde yapılmış yeniden gözden
00:11:32geçirilmiş program yerine kerameti kendinden menkul kimin
00:11:36yazdığı belli olmayan çocukların yaş özelliklerine
00:11:40niteliklerine okul öncesi eğitim felsefesine uygun olmayan
00:11:45bu ikinci modeli neden ve kimlerle hazırladıklarınızı
00:11:48açıklayın. Temel eğitim ve orta öğretimi konuştuk. Temel
00:11:53eğitim ve orta öğretimde dört artı dört sistemi taşımalı
00:11:57eğitim, yatılı okulların azaltılması hayalet öğrenciler
00:12:01gibi sorunlardan bahsettik. Yok desin Sayın Bakan. Çıksın
00:12:05açıklama yapsın. Çocuklarımızın nitelikli eğitim alma hakkının
00:12:10elinden alındığını söyledik. Bunu neye göre söyledik? Tüm
00:12:14uluslararası testlerde matematik, fen, okuma
00:12:18becerilerinde Adalet ve Kalkınma Partisi öncesindeki
00:12:21duruma göre tüm testlerde geriye gitti Türkiye. Gitmedi
00:12:25desin Sayın Bakan. Cumhuriyet Halk Partisi doğruları
00:12:29söylemiyor desin. Okulların fiziki koşulları, sınıflardaki
00:12:33öğrenci sayıları, iller, ilçeler, bölgeler arasındaki
00:12:37farklılıklar bu farklılıkların yarattığı nitelik
00:12:41farklılıkları velileri zorlamaktadır. Bugün nitelikli
00:12:46eğitim ancak özel okullardan satın alınabilir bir hizmet
00:12:50haline gelmiştir. Adalet ve Kalkınma Partisi öncesinde özel
00:12:55okulların oranıyla şimdiki arasında inanılmaz bir fark
00:12:59oluşmuştur. Dört artı dört artı dört uygulaması özellikle kız
00:13:04çocuklarını okula göndermek istemeyen aileler için açık
00:13:07öğretime kaçış için bir fırsat haline gelmiştir. Çocuk çiçiliği
00:13:11için ihtiyaç olduğunu düşünen aileler için yine bir kaçış
00:13:15haline gelmiştir. Orta öğretimdeki yüzde otuzluk açık
00:13:19öğretim oranı önemli bir sorundur.
00:13:24Köy okullarının kapatılması hem köydeki üretimi olumsuz
00:13:29etkilemiştir. Çünkü genç aileler köylerden ayrılmak
00:13:32zorunda kalmıştır. Kalan aileler de bir nokta iki milyon çocuğun
00:13:37her gün kilometrelerce başka bir ilçedeki, beldedeki okula
00:13:42gitmesine ve sağlıksız, güvencesiz araçlarla seyahat
00:13:45etmesine neden olmuştur. Eğitim ortamlarının niteliğini
00:13:50konuştuk. Biraz önce Kayaan Hocam söyledi. Utanç verici.
00:13:57Türkiye'de merkezi hükümetin taşra teşkilatının güvenlikle
00:14:03ilgili hiçbir kaygısı olmayan müdürlükleri dahil hepsinin
00:14:08kapısında güvenlik elemanı var. Bu ülkenin seksen altı milyon
00:14:12vatandaşının içinde birinci derecede korunma ihtiyacı olan
00:14:15yurttaşlarımız olan küçük yurttaşlarımız olan
00:14:18çocuklarımızın bulunduğu okullarda bir tane bile güvenlik
00:14:22görevlisi yok.
00:14:26Hizmetli kadroları yok denecek kadar az. Eğer okul aile
00:14:31birliklerinden toplanan paralar olmasa iş kuruyla beraber geçici
00:14:38işçi olarak çalışılan dolayısıyla kadrolu bir işçi
00:14:41gerekirken geçici işçiliğe mahkum edilmiş on ay çalışmaya
00:14:45mahkum edilmiş emekleri sömürülen temizlik işçilerinin
00:14:49sayısı bile son derece yetersiz. Dolayısıyla bugün itibariyle
00:14:53bu iktidar okullara temizlik görevlisi, temizlik malzemesi
00:14:58ve güvenlik elemanı vermekten aciz bir iktidardır. Bir önceki
00:15:05bakanın tüm kademelerde olması gerekirken sadece okul
00:15:10öncesinde vermiş olmasına rağmen alkışladığımız yemek
00:15:14maalesef Yusuf Tekin tarafından gelir gelmez
00:15:18kaldırılmıştır. Oysa çocuklarımızın yetersiz
00:15:21beslenme sorunu olduğu istatistiklerle sabittir.
00:15:25Mili Eğitim Bakanlığı'nın yaptığı araştırmalarla
00:15:27sabittir. Uluslararası testlere giren çocuklara sorulan
00:15:31sorularla sabittir. Çocuklarımızın yarıya yakını
00:15:34okula aç gelmektedir. Bu nasıl bir vicdan? Bir öğün yemek ve
00:15:41temiz su. Çocuklarımızın en temel hakkıdır. Devlet bugüne
00:15:46itibariyle yalnızca okul binasını sağlayan öğretmen
00:15:50maaşlarını veren elektrik su ve yakacak masrafını karşılayan
00:15:54konumdadır. Bir de Sayın Bakan'ın geçen hafta çok
00:15:58üzüldüğü gibi internet masraflarını da karşıladığını
00:16:02öğrendik. Sayın Bakan'ın internet masraflarını kimin
00:16:04karşılayacağını düşündüğünü bilmiyorum. Ama onu da
00:16:07bakanlığın karşıladığını biliyoruz. Onun dışındaki
00:16:10giderler okul aile birlikleri, ailelerden toplanan paralarla
00:16:14karşılanmaktadır. Bir nevi okullar özel okul statüsünde
00:16:19olmayan ticarileşmiş kurumlar haline gelmiştir. Okul
00:16:23öncesinde çıkarılan yönetmelikle katkı payı
00:16:26yasal hale getirilmiştir. Mesleki ve teknik eğitimin
00:16:29itibarı zedelenmiştir. Mesleki ve teknik eğitim okulları
00:16:34öğrenciler tarafından tercih edilmeyen öğretim alanları
00:16:38haline gelmişlerdir. Bu iktidar tarafından mesleki ve
00:16:42teknik alanda öğretmen yetiştiren programlar
00:16:44kapatılmıştır. Dolayısıyla bu kurumlarda ciddi bir öğretmen
00:16:48açığı oluşmuştur. Dört gün işe bir gün okula sloganıyla yoksul
00:16:54ailelerin çocuklarının tek hedefi haline gelen ve o dar
00:16:58gelirli aileler için çok önemli bir oran alan beş bin yüz
00:17:02liralık gelir için çocuklar bir tür çocuk işçi olmaya mahkum
00:17:06edilmiştir. Bu çocuk işçiler bir yılda üç yüz altmış üç
00:17:11öğrenci kaza geçirmiş dokuzu hayatını kaybetmiştir.
00:17:15Mesemlerdeki doksan bir bin mesemin sekiz bininin
00:17:19itirazlarımız üzerine sözleşmesi iptal edilmiştir. Dün
00:17:24Kocaeli Milletvekilimiz Harun Özgür Yıldızlı'nın ortaya
00:17:27çıkardığı skandaldı olduğu gibi bu mesemler üzerinden para
00:17:32kazanan alçaklar vardır. Buraya vatandaşlar kayıt edilmektedir.
00:17:36Ve Milli Eğitim Bakanlığı tatlı güzel uykusunda uyumaya
00:17:40devam etmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı'nı tüm bu kurumları
00:17:44açıkça teftiş etmeye davet ediyoruz. Geride kalan yıllar
00:17:50içerisinde hiçbir öğretmen yetiştirme politikası olmayan
00:17:53Milli Eğitim Bakanlığı altmış sekiz binde almış oldukları
00:17:57atanmayan öğretmen sorununu bir milyona dayamayı başarmış bir
00:18:00iktidardır.
00:18:03Bu bir milyon atanmayan öğretmenin yanı sıra şu an
00:18:09itibariyle altı yüz seksen bin pedagojik formasyon olan yeni
00:18:13öğrenci vardır. Iki yüz bin eğitim fakültesi öğrencisi
00:18:16vardır. Yani birkaç yıl içerisinde atanmayan öğretmen
00:18:20sayısı iki milyon olacaktır. Peki Adalet ve Kalkınma Partisi
00:18:25tatlı uykusunda ne yapmaktadır? Eğitim fakülteleri açmıştır.
00:18:30Doksan yedi tane kontajanlarını arttırmıştır. Pedagojik
00:18:35formasyon vermiştir. O alanda öğretmenler olmasına rağmen yüz
00:18:38binlerce kişiye yani iş bulmak zorunda olan ülkemiz
00:18:42çocuklarına sen bir de şu formasyonu alırsan bak belki
00:18:46öğretmen olabilirsin diyerek sahte bir umut vermiştir. Çünkü
00:18:50öğretmen olanların yüzde seksen beşi de öğretmenlik fakülteleri
00:18:52eğitim fakültelerinden mezundur. Dolayısıyla Adalet
00:18:56ve Kalkınma Partisi her zaman yaptığını yapmaya devam
00:18:59etmektedir. Yurttaşlarımızı sürekli kandırmaktadır. Bu
00:19:03kandırmanın zirve noktası on bir Nisan iki bin yirmi üç
00:19:08tarihinde Türkiye'nin gözünün içine baka baka mülakatın
00:19:13kaldırılacağını söyleyen Sayın Cumhurbaşkanı'na on iki Mayıs
00:19:17iki bin yirmi üçte evet mülakatı kaldırıyoruz diyen bir
00:19:20önceki bakan Sayın Mahmut Özer'e bütün bu siyasilerin
00:19:26Adalet ve Kalkınma Partililerin seçim
00:19:28meydanlarında vallahi mülakatı kaldırıyoruz gençler bize
00:19:32destek verin demelerine rağmen Bakan Yusuf Tekin Türkiye'ye
00:19:37mülakatı dayamıştır. Mülakat standardı olmayan bir ölçme
00:19:43değerlendirme aracıdır. Türkiye'nin dört bir yanında
00:19:46farklı grupların girdiği bir ölçme değerlendirme olamaz.
00:19:50Böyle bir standartsız uygulama olamaz. O kurullara gelenler
00:19:54başka başka kişilerdir. Kimisi az not veriyor olabilir.
00:19:57Kimisi çok not veriyor olabilir. Kimisi o gün keyifli
00:20:00olabilir. Kimisi o gün keyifsiz olabilir. Kimisi gelen kişinin
00:20:03halinden tavrından hoşlanmamış olabilir. Bu yapılan zulümdür.
00:20:09Türkiye'nin ihtiyacı olan mülakat değildir. Liyakattır.
00:20:14Tabii bunca atanmayan öğretmen sorununu yaratanların bir Ali
00:20:21oyun oynayacaklarını düşünmemiz gerekirdi. Buldular. Milli
00:20:27Eğitim Akademisi kurarak bu bir milyon öğretmenin diplomasını
00:20:32çalmaya çalışıyorlar. Gasp etmeye çalışıyorlar. Bu
00:20:37örneği çok verdim. Diyelim aynı sınıftan mezun iki kişi var.
00:20:41Bir özel okula gitmek istiyor. Devlet ona diyor ki sen
00:20:45öğretmensin. Diploman öğretmen olarak yeşerlidir. Ikinci kişi
00:20:49ben devlete girmek istiyorum diyor. Hayır diyor AKP. Sen
00:20:53giremezsin. Sen öğretmen adayısın diyor. Ben hayatımda
00:20:57bundan daha büyük bir kepazelik duymadım. Bundan daha hukuksuz
00:21:00bir şey duymadım. Peki ne diyor? Ben seni Milli Eğitim
00:21:04Akademisi'ne alırım. O nedir? Sen diyor buraya gireceksin. Ben
00:21:09seni üç ya da dört dönem on on dört hafta eğitim vereceğim.
00:21:11Çünkü sen yeterli değilsin diyor. Peki kimle vereceksin bu
00:21:17eğitimleri? Eğitim fakültesi öğretim üyeleri vereceğim diyor.
00:21:20E peki zaten onlar eğitim fakültesi öğretim üyelerinden
00:21:23eğitim almışlardı. Yahu bir karar verin Sayın Yusuf Tekin.
00:21:27Bu bu eğitim fakültelerindeki öğretim üyeleri doğru iş
00:21:31yapıyorlar mı, yapmıyorlar mı? Doksan yedi tane eğitim
00:21:35fakültesi var. Sayın yurttaşlarımız. Eğitim
00:21:38fakültelerinin dekanlarını, üniversitelerin rektörlerini
00:21:41Cumhuriyet Halk Partisi'nin Anayasa Mahkemesi'ne itiraz
00:21:44etmesine rağmen altı yıldır herkesi her şeyi Adalet ve
00:21:48Kalkınma Partisi atıyor. Iki bin on iki yılından bu yöne
00:21:51eğitim fakülteleri dekanlar konseyi var. Eğitim
00:21:55fakültelerinin revizyonunu düşünmüyor. Sanki orayı iktidar
00:21:58yönetmiyormuş gibi sen yönetemiyorsun diyor. Ben
00:22:01eğitirim diyor. Neden yapmak istiyor? Çünkü maazallah araya
00:22:07bir Atatürkçü kaçar. Araya bir cumhuriyetçi kaçar. Araya bir
00:22:11aklı zihni açık öğretmen kaçar. Araya bir AK Parti
00:22:15teşkilatlarından referans almamış biri kaçarsa biz bu
00:22:19yeni getirdiğimiz öğretmenlik meslek yasasıyla bunları
00:22:21derhal atalım. Nereden anlıyoruz? On sekiz sayfa
00:22:25yasa gelmiş. Bir milyon iki yüz bin kişi için sekiz sayfa
00:22:28yazmışlar. Bu sene aldıkları yirmi bin, seneye alacakları
00:22:32altı bin yeni öğretmen için on sayfa yazmışlar. Beş sayfası
00:22:35disiplin. Ve dikkatinizi çekerim. Eğer öğretmen
00:22:39değilseniz onların deyimiyle işe geç kalırsanız kınama
00:22:42cezası alıyorsunuz. Canınızı kurtarır da memur olursanız işe
00:22:47geç kalırsanız uyarı cezası alıyorsunuz. Yani memurken daha
00:22:51az ceza alıyorsunuz. Bu kişiler kim peki? Bunlar çalışan
00:22:55değil. Bunlar kursiyer değil. Ama bunlara para veriyorlar.
00:22:59Daha şaşıracağınız bir şey söyleyeyim. Bu kişilere
00:23:03veriyorlar ki sen çalışan değilsin, sana sigorta
00:23:04yapmıyorum. Ama diyor memur olursan on yılı da görürsen
00:23:09uzman öğretmen olursan ben bu iki yılı uzman öğretmenlikten
00:23:13sayarım diyor. Yani diyor ki ben seni iki yıl kaçak işçiliği
00:23:16çalıştırdım. Ya sizde hiç utanma yok yok mu? Hiç hukuk
00:23:20tanımak yok mu? Ya bunu nasıl açıklıyorsunuz? Her yerden
00:23:25konuşuyorsun Sayın Bakan Tekin. Çık açıkla. Hala anlatıyorsun.
00:23:29Camiler, türbeler. Anlat bakalım şunun hukuksal
00:23:31perspektifini. Bir dinlesin seni Türkiye. Nasıl oluyormuş
00:23:35bu hukuksal olarak? Biz Milli Eğitim Akademisi kuracağız
00:23:39diyor. Günaydın. Good morning. Bonjour. Ya bu Milli Eğitim
00:23:45Akademisi'ni siz kapattınız kardeşim. Türkiye'ye neden
00:23:48anlatmıyorsunuz ya? Bin dokuz yüz doksan ikide açıldı Milli
00:23:51Eğitim Akademisi. Iki bin beşte yeniden açtınız. Akademiye
00:23:55başkan atadınız. Iki bin on birde bakanınız değişti
00:24:00kapattınız. Üç yıl sonra bir kararsızlar ordusu olarak iki
00:24:06bin on dörtte tekrar açmaya karar verdiniz. Hem kararsız
00:24:10hem iş bilmez olduğunuz için on yıldır açamadınız. Ya on
00:24:15yıldır size Milli Eğitim Akademisi açtı diyoruz. Bir
00:24:19önceki genel başkanımız Sayın Kemen Kılıçdaroğlu defalarca
00:24:21söyledi. Sayın Özgür Özel söyledi. Neden? Çünkü bir nokta
00:24:26iki milyon öğretmen var. Her meslek gibi bu mesleğinde yıllar
00:24:29içinde meslek içi eğitim almaya ihtiyacı var. On dört yıldır
00:24:35kapalı tutuyorsunuz. Ne zamanki elemek için lazım Milli Eğitim
00:24:39Akademisi adı altında bir yapı açıyorsunuz. Bu kanunu size
00:24:43geçirttirmeyeceğiz. Mecliste direnmeye devam edeceğiz.
00:24:48Danıştaya yürütmenin durdurulması için talepte
00:24:52bulunduk. Hukuk platformunda mücadele etmeye devam edeceğiz.
00:24:55Bunu sadece biz söylemiyoruz. Sayın Bakan yine Selçuk
00:24:59Beylivanoğlu'nun tedmiminin çok güzel bir raporu var. Bu sizin
00:25:03hazırladığınız kanun neden kanun değil? Bir zahmet okursanız.
00:25:07Hani Cumhuriyet Halk Partisi'ne zaten ön yargılısınız ya. Bakın
00:25:11Cumhurbaşkanımızın danışmanının kurumu yazmış. Okuyun lütfen.
00:25:14Hatta yüksek sesle okuyun da Türkiye duysun. Neymiş sizin
00:25:18kanununuz? Başka uzmanların hazırladığı raporlar var. Okuyun.
00:25:23Biz CHP zihniyetiyiz ya. Bizi dinlemeyin. Uzmanları dinleyin,
00:25:27akademisyenleri dinleyin, STK'ları dinleyin. Sizinle her
00:25:31platformda mücadele etmeye devam edeceğiz Sayın Bakan.
00:25:33Meclisteki çoğunluğunuzla eğer bu kanunu geçirmeyi başarırsanız
00:25:37ki mümkün daha önceki kanunu geçirdiğiniz ve sizi
00:25:41uyardığımız gibi bu hukuk tanımaz kanununuz da
00:25:44anayasa mahkemesinden geri dönecek. Tabii bunun bir
00:25:48çözümü var. Belki bütün zihni melekelerinizi kaybedip iktidar
00:25:52ortağınızla birlikte Anayasa Mahkemesi'ni kapatmaya
00:25:55tevessül edebilirsiniz. Bunu düşüneceğinizi ummamak
00:25:58istiyorum. Öğretmenlerin durumu bir nokta iki milyon öğretmen
00:26:04var. Bu bir nokta iki milyon öğretmen sizin gericileştirme,
00:26:08piyasalaştırma, ticarileştirme çabalarınızın önündeki en büyük
00:26:12engel. Cumhuriyet aydınlanmasının neferleri,
00:26:15nitelikli hizmet işe eğitim eksikliğine, okullardaki fiziki
00:26:19ve teknik altyapı yetersizliğine, yoksulluk
00:26:22sınırının altındaki maaşlara, sizin itibarsızlaştırma
00:26:26çabalarınıza, mobbinge, şiddete, ayrımcılığa rağmen
00:26:30mesleklerini layıkıyla yapmaya çalışan Cumhuriyet öğretmenleri
00:26:34var sizin karşınızda. O bir nokta iki milyon Cumhuriyet
00:26:37öğretmenine teslim olamayacaksınız. Var olduğunuz
00:26:39sürece onlar Atatürk'ün yolunda ilerlemeye devam
00:26:43edecekler ve biz o bir nokta iki milyon öğretmenin haklarını
00:26:47savunmaya devam edeceğiz. Öğretmenleri basamaklandırdınız.
00:26:52Aynı işi yapan öğretmenleri sınıflara ayırdınız. Altı
00:26:57farklı derse giren yani altı Türkçe öğretmeni. Altı farklı
00:27:02şubeye giriyorlar. Hepsi aynı dersi veriyorlar. Birinin adı
00:27:07öğretmen, biri uzman öğretmen, öbürü baş öğretmen, diğeri
00:27:13sözleşmeli öğretmen, diğeri ücretli öğretmen, diğeri şimdi
00:27:17yeni geliyor öğretmen adayı. Siz aklınızı yitirmiş
00:27:21olabilirsiniz. Bu açıkça eşit işe eşit ücret anlayışının
00:27:26karşısındadır. Bu ilkenin ihlaledir. Ücretli öğretmenlik
00:27:30bir emek sömürüsüdür. Türkiye'de seksen beş bin ücretli
00:27:34öğretmen vardır. Ücretli öğretmen varsa kadro açığı
00:27:38vardır. Seksen beş bin kadro açığını kapatmak
00:27:41zorundasınız. Ama bu kadro açıklarını bu işin eğitimini
00:27:45almış öğretmenlere eşit fırsat vererek KPSS'yle almalısınız.
00:27:50Öyle at bakıcılığı eğitimi almış, eğitim fakültesiyle
00:27:54hiçbir uğramamış, farklı mesleklerden gelmiş,
00:27:57yereldeki milli eğitim müdürlüklerinin torpiliyle,
00:28:00himmetiyle aldıklarınızla değil bu ülkenin saygın öğretmenlik
00:28:04diplomasına sahip evlatlarına seksen beş bin kadro
00:28:08borçlusunuz bir kere. Hiçbir şey borçlu değilseniz. Bu
00:28:11öğretmenlere doksan bir bin norm kadro açığınız var. Sizin
00:28:15rakamlarınız. Bizzat Sayın Bakan'ın altmış sekiz bin
00:28:19açığımız var dediğini biliyoruz. Sayıştay'ın çok daha
00:28:22fazla rakam verdiğini biliyoruz. Ve siz kamuoyuna
00:28:27çıkıp dediniz ki ne kadar emekli olursa o kadar atayacağız.
00:28:30Yahu bari bu sözünüzü tutsaydınız. Siz nasıl
00:28:34insanlarsınız? Akşam nasıl yatıyorsunuz siz ya? Yirmi üç
00:28:38bin altı yüz yetmiş kişi emekli oldu. Siz yirmi bin kişi
00:28:41atıyorsunuz ya. Ve bunu da iki yıllık akademiyle atıyorsunuz.
00:28:44Yani iki yıl sonra ölmez de sağ kalırlarsa sizin şehrinizden
00:28:48kurtulurlarsa açığı yirmi binlik açık var şu anda. Norm kadro
00:28:54açığını saymıyorum. Ücretli öğretmen sorunu saymıyorum. Iki
00:28:57yıl sonra bu yirmi bin yirmi üç bin altı yüz yetmişi
00:29:00kapatacaksınız. Çıkıp açıklasanıza Sayın Bakan.
00:29:03Söyleyin kamuoyuna. Yanlış söylüyor deyin. Doğruları
00:29:07söylemiyor deyin. Bunları söyleyemezsiniz. Iki bin altı
00:29:11yılında sözleşmeli öğretmenliği sadece kırsalda iddianızla ki
00:29:16iddianız doğru değil ama öğretmenlerin gitmekte
00:29:20zorlandığı, gitmek istemediği çok sınırlı yerler için
00:29:22getirdiğiniz öyle iddia ettiğiniz sözleşmeli
00:29:25öğretmenliği Türkiye'nin her ili ve her ilçesi için bir
00:29:29norm haline getirdiniz. Iki bin altı yılından bu yana devlet
00:29:33memuru atamıyorsunuz. Oysa anayasa size sürekli ve rutin
00:29:36bir görev olduğu için memur atamanızı emrediyor. Ama siz
00:29:39anayasa için yemeğe alışıksınız. Siz anayasa
00:29:42tanımıyorsunuz. Hukuk tanımıyorsunuz. Sözleşmeli
00:29:45öğretmenleri kahrediyorsunuz. Sözleşmeli öğretmenlik
00:29:48uygulamasını son vermek durumundasınız Sayın Bakanım.
00:29:51Yirmi iki yılda laik ve bilimsel eğitimden giderek
00:29:55uzaklaştığımızı her gün her dakika görüyoruz.
00:29:59Bakanlığınızın bürokratlarını, kadrolarını devlet memurları
00:30:03değil bir tür AKP çalışanı haline getirdiniz. Liyakatsiz
00:30:07kadrolaşma, mevzuat ve program değişiklikleri, protokol ve
00:30:11özel teşviklerle tarikat ve vakıfların güçlendirilmesi,
00:30:14Diyanet İşleri Başkanlığı'nın eğitim öğretim faaliyetlerinin
00:30:18neredeyse ortağı haline getirilmesi, açılan kursların
00:30:22Eğitim Bakanlığı'nın, Milliyetim Bakanlığı'nın
00:30:24denetlemesinden çıkarılması Bütün bu çalışmalar, bütün bu
00:30:30işler sizin döneminizde yapıldı. Mecliste alenen bir
00:30:34nokta iki milyon öğretmeni hakaret ettiniz. Bu tarikat ve
00:30:38cemaat dediğiniz hiçbir pedagojik formasyonu olmayan
00:30:41kişilerin okullara girerek öğretmenlerin yerine çocukların
00:30:45dağa çıkmasını engelleyeceklerini söylediniz.
00:30:47Utanmalısınız. Peki bu arkadaşlar ne yapıyorlar?
00:30:53Camide bowling oynatıyorlar. Okulda annen öldü, bu mezarda
00:30:58diyorlar. Yazıklar olsun size. Bu ülkenin çocukları hepimizin
00:31:05geleceği. Onlarla oynamanıza izin vermeyeceğiz Sayın Bakanım.
00:31:08ÇEDES projenizle birlikte siz de gideceksiniz. Bunun yakın
00:31:11olduğunu göreceksiniz. Nitelikli, kamusal ve bilimsel
00:31:16eğitimi her geçen gün ailelerin satın alabileceği bir hizmet
00:31:20haline getirdiniz. Özel okul sayısını kendi iktidarınızda
00:31:23dört bin altı yüzlerden on dört bin lira öğrenci sayısını beş
00:31:28yüz otuz binlerden bir nokta altı milyona getirdiniz. Yatılı
00:31:33okulları beş yüz yirmi birden iki yüz altmışçıya indirdiniz.
00:31:36Iki yüz yetmiş sekiz binden kırk dokuz bine indirdiniz. Köy
00:31:39okullarını kapattınız. Çünkü siz istiyorsunuz ki çocuklar
00:31:44sizin açtığınız yeni izinle verdiğiniz hakla ilçelerdeki
00:31:49ne yediği belirsiz tarikat yurtlarında kalsınlar. Işte o
00:31:53yüzden Ensar Vakfı vakaları yaşıyoruz. Işte o yüzden
00:31:56çocuklarımız Ala Dağı'da ölüyorlar. Cayır cayır
00:31:59yanıyorlar. Siz busunuz. Türkiye'yi bu hale getirdiniz.
00:32:03AKP iktidarında sürekli Türkiye'ye bir masal
00:32:06anlatıyorsunuz. Bütçeyi arttırdık. Bütçeyi arttırdık.
00:32:10Eğitim ayrılan yatırım bütçesi azaldı. Sizin bütçenizin yüzde
00:32:14seksen biri personel bütçesi. Ve siz onu personelin emeği bile
00:32:19görmüyorsunuz. Geçtiğimiz haftalarda yine bir siyasetçi
00:32:24için bence çok utanılacak bir şey olan biz dünyada en çok
00:32:28fonlama yapan ülkelerden biriyiz dediniz. Siz kimseyi
00:32:32fonlamıyorsunuz. Öğretmenlere fon vermiyorsunuz. Onların
00:32:37emeklerinin karşılığını veriyorsunuz Sayın Bakan. Onlar
00:32:40saygın devlet memurları. Emeklerinin karşılığını
00:32:44veriyorsunuz. Sizin fonladığınız tek şey beşli
00:32:47çetenizdir. Sizin fonladığınız tek şey yandaş tarikatlarınızdır.
00:32:52Siz bunları fonluyorsunuz. Siz öğretmenleri fonluyor falan
00:32:56değilsiniz. Eş dost akrabalarınızı fonluyorsunuz.
00:33:00Yüksek öğretimle ilgili üç saat konuştuk burada. Üç yüz saatte
00:33:04konuşabiliriz. Anayasa Mahkemesi'nden de döndü. Size
00:33:09bunun açıkça bir anayasa ihlali olduğunu söyledik. Gök'ü
00:33:12atamanız, rektörleri atamanız, bunlar anayasaya aykırı dedik.
00:33:16Altı yıl sonra anayasa mahkemesi evet dedi. Geç, çok geç kaldı
00:33:19anayasa mahkemesi. Ama altı yıl sonra onayladı. Peki siz ne
00:33:23yaptınız? Bu altı yıl içerisinde siz buraya
00:33:28geldiğinizde çok özgürlükçüydünüz. Gök'ü
00:33:32kaldıracaktınız. Şimdi bugün yeni anayasa güzellemesi
00:33:36yapıyorsunuz değil mi? Darbe Anayasası'nı kaldırmak
00:33:39istiyormuşsunuz. Peki buyurun. Darbe Anayasası'yla beraber
00:33:44gelen yok var. Kaldırın yok mu sizin böyle bir Türkiye'ye
00:33:51verdiğiniz bir vaat? Gök'ü kaldırın. Üniversitelerin
00:33:55üzerindeki vesayeti kaldırın. Öğretim üyelerine uyguladığınız
00:33:57baskıları kaldırın. Nereden çıkarıyorsun bu baskıyı?
00:34:01Şuradan çıkarıyorum Sayın Bakan. Türkiye duysun bunu.
00:34:05Ya doksan yedi eğitim fakültesine siz öğretmen
00:34:10yetiştirmeyi beceremiyorsun dediniz. Ben Milli Eğitim
00:34:13Akademisi kuruyorum dediniz. Doksan yedi eğitim fakültesinden
00:34:16size sen kimsin diyen çıkmadı. Sen kimsin diyen çıkmadı. Bu
00:34:23nasıl üniversite özgürlüğü? Var mı böyle bir özgürlük? Doksan
00:34:26yedi size sizi alkışladı mı? Evet biz eğitim fakülteleri
00:34:29olarak öğretmen yetiştirmeyi bilmiyoruz. Sayın Bakan'ın
00:34:32kuracağı ve yine bizim vereceğimiz derslerle
00:34:34inşallah Milli Eğitim Akademisi'ne daha iyi öğretmen
00:34:37yetiştireceğiz mi dediler size. Alın size mobbing. Daha iki hafta
00:34:41önce Boğaziçi Üniversitesi'nde atamış olduğunuz kayyum
00:34:44rektör ki aynı zamanda kendisi Türksel Yönetim Kurulu
00:34:47üyesidir. Milletvekili dokunulmazlığı olan kişileri
00:34:51üniversitesine sokmayacak kadar cüret içerisinde. Bu haddi
00:34:55nereden buluyorsunuz? Anayasayla verilmiş bu hakları
00:34:58nasıl engelleyebileceğinizi düşünüyorsunuz? Alın size bir
00:35:01başka üniversite boyutu. Sonuç itibariyle akademisyenlerimiz
00:35:06mutsuz. Üniversite birleşenleri mutsuz. Öğrenciler mutsuz.
00:35:10Barınmak için sıkıntıları var. Genç akademisyenlerin,
00:35:16gencecik araştırma görevlilerinin özlük haklarıyla
00:35:19ilgili sıkıntıları var. Başta vakıf olmak üniversiteleri
00:35:23olmak üzere öğretim üyelerinin neredeyse güvencesiz çalışma
00:35:27ortamına hapsedildiği bir dönem yaşıyoruz. Bunları görmüyorsunuz.
00:35:31Görmek istemiyorsunuz. Hukuki ve idari yapılanmada sorunlar
00:35:35var. Teftişi ve denetimi işlevsizleştirdiniz. Çünkü siz
00:35:40teftiş ve denetimi sadece beğenmediğiniz öğretmenleri
00:35:44uzaklaştırmak için kullanıyorsunuz. Oysa teftiş ve
00:35:47denetim eğitimin niteliğini arttırmanın temel yoludur. Onu
00:35:50düzeltmeniz gerekiyor. Eğitimde niteliği sadece öğretmenlere
00:35:55ceza vererek sağlayamazsınız. Asıl uygulamaların kalitesini
00:35:58arttırarak sağlamalısınız. Depremin üzerinden bir yıldan
00:36:03fazla süre geçti. Hala öğrencilerimiz uzaktaki
00:36:07okullara kendi imkanlarıyla gidiyorlar. Hala ısınma, temiz
00:36:12su, konaklama gibi sorunlar yaşanıyor. Seçimden önce
00:36:15iktidarınızın verdiği barınma hayalleri, konut hayalleri suya
00:36:19düştü. Herkes bir yıl içinde evine geçecekti. Hiçbir
00:36:24vaadinizi tutmadınız gibi bunu da tutamadınız. Peki depremde
00:36:28işini kaybeden özel okul öğretmenleri ne oldu? Okulu
00:36:32yıkılan öğretmenler ne oldu? Hiçbir şey yapmadınız. Depremde
00:36:36çifte mağduriyet yaşayan konteynırlara mahkum olmuş
00:36:39depremseli öğretmenler için ne yaptınız? Kılınızı
00:36:43kıpırdatmadınız. Sonuç itibariyle hala deprem
00:36:47bölgesinde bazı okulları farklı kamu kurumlarıyla
00:36:50kullanıyorsunuz. Onlara tahsis ettiniz. O kamu kurumları mı
00:36:54önemli? Çocuklarımız mı önemli? O kamu kurumlarını
00:36:57konteynır yerlerde çalıştırabilirsiniz. Onlar
00:37:01okullarımız onlar çocuklarımızın yeri. Sınav
00:37:04odaklı bir eğitimle Türkiye'deki insanların
00:37:08tamamen kurslara bağımlı hale gelmesine neden oldunuz. Daha
00:37:12çok geliri olan ailelerin daha az geliri olan ailelerde olan
00:37:16avantajını kat be kat arttırdınız. Bunları konuştuk.
00:37:19Devletin sunabildiği imkanlar değil, velilerin sunabildiği
00:37:24imkanlar farkı yaratan temel unsur oldu. Ilk gün Sayın Özgür
00:37:28şeydi. Ben yatılı okulda okudum dedi. Ben yatılı
00:37:32okulda okudum. Buraya gelen milletvekillerimiz
00:37:35konuşmacıların önemli bir kısmı ben yatılı okulda okudum dedi.
00:37:38Sayın Tanal burada iki gündür birlikteyiz. Dedi ki ben her
00:37:42kademede burslu ve yatılı okudum dedi. Işte devletine
00:37:45milletine hizmet eden insan. Ya bizim umudumuz vardı. Umudumuzu
00:37:49çaldınız ya. O çocukların umudunu çaldınız siz.
00:37:52Dolayısıyla bütün bu sistemi taruman ettiniz. Kapsayıcı bir
00:37:57eğitim yapmak yerine dışlayıcı bir eğitim yaptınız. Çocuk
00:38:00işçilerin sayısı arttı. Eğitimden uzaklaşanların sayısı
00:38:04arttı. Kız çocuklarının sorunu arttı. Okullaşma oranı belli
00:38:09kademelerde azaldı. Özel eğitim kurumlarının onlarca sorunu
00:38:13var. Sabahki oturumda konuştuk. Yönetim, personel, program,
00:38:17denetim, ulaşım, beslenme gibi sorunların tamamını velilere,
00:38:22öğretmenlere ve özel sektör kurumlarının sırtına yüklediniz.
00:38:25Buyurun tartışalım. Nerede isterseniz. Ve sonra diyorsunuz
00:38:30ki biz bu özel eğitim ihtiyacı olan çocuklara veriyoruz. Kaç
00:38:33saat veriyorsunuz haftada? Bir saat mi? Iki saat mi? Böyle
00:38:37eğitim olur mu? Bunu konuşmayacak mıyız Türkiye'de?
00:38:40Bu ailelerin ihtiyaçları yok mu? Çocuklarımızın hakları var.
00:38:45Haklarına yarışında sorunlar var. Çocuklara şiddetle ilgili
00:38:48onlarca örnek verildi burada. Daha son oturumda verildi.
00:38:52Yoksulluk kaynaklı gelişmeler çocukların beslenme hakkını
00:38:55bile kalmaması neden oldu. Engel, statü, cinsiyet gibi
00:39:00birçok başlık altında çocuklar ayrı nüfüla uğramaya devam
00:39:03ediyorlar. İstismar, şiddet, deprem ve birçok olumsuzlukta
00:39:08yasalarımızın kapsamı dahilinde olmasına rağmen yeterli destek
00:39:12ve hizmeti korumayı devletten görmüyorlar. Çocukların görüş
00:39:16ve katılım hakkı görmezden geliniyor. Siz seçmeli dersleri
00:39:20bile neredeyse zorunlu ders haline getirmeyi başarmış bir
00:39:23iktidarsınız. Seçmeli dersi bile seçme hakkını elinden
00:39:26aldınız bu çocukların. Sonuç itibariyle okul öncesinden
00:39:30yüksek öğretime kadar Türkiye'nin saymakla bitmez
00:39:33sorunları var. Bir nokta iki milyon öğretmen yirmi milyon
00:39:37öğrenci bir milyon bugün gelecek yıl iki milyon atanmayan
00:39:42öğretmen. Şimdi Sayın Bakan diyorsunuz ya bu Cumhuriyet
00:39:47Halk Partisi ne istiyor söylesin? Işte size söylüyorum.
00:39:50Bir, Türkiye Yüzyılı Marif modeli adı verilen program
00:39:54önerisini geri çekin. Türkiye'nin saygın
00:39:56akademisyenlerinden yeni bir kurulu oluşturun. Ihtiyaç
00:39:59analizleriyle her tür desteği verelim ve ne değiştirmesi
00:40:03gerekiyorsa değiştirin. Iki, okul öncesi eğitim en az bir
00:40:07yıl zorunlu ve tamamen ücretsiz olmalıdır. Lütfen bunu
00:40:10kanunlaştırın.
00:40:13Üç, erken çocukluk eğitimi özel özür dilerim. Erken çocukluk
00:40:19eğitimi verilen tüm kurumları bakanlık denetimine alın.
00:40:23Ortaokul kademesi için açık öğretimi iptal edin. Çocukların
00:40:27okulda kalmasını sağlayın. Hayalet öğrenciliği bitirin.
00:40:31Taşımalı eğitim uygulamasına son verin. Her gün bir nokta iki
00:40:35milyon çocuğun oradan oraya tarumar olmasına engel olun.
00:40:38Yatılı okulların şartlarını iyileştirin. Okuluna erişme
00:40:41olmayan çocukları bu okullara yönlendirin. Köy okullarını
00:40:44açın. Hatta bu küçük çocukların annelerine,
00:40:47babalarına tarımsal öğretimi arttırmak için destek verin.
00:40:50Köyler boşalmasın, köyler güçlensin sayın bakanım.
00:40:53Çocuğunu okula göndermeyen veliler için caydırıcı cezalar
00:40:57koyun. Mecliste bir günde çıkarabiliriz beraber isterseniz.
00:41:01Her okulda okul büyüklüğüne göre bir veya birden fazla
00:41:05kadrolu temizlik görevlisi verin. Bir zahmeti de eklemek
00:41:09isterim. Her okulda en az bir kadrolu güvenlik görevlisi
00:41:12tesis edin. Okulların kapısında mafya cirit atıyor. Uyuşturucu
00:41:17satıcıları cirit atıyor. Zorbalık yapan insanlar cirit
00:41:20atıyor. Ve siz buralara bir güvenlik görevlisi
00:41:23koyamadığınız için bizim okul müdürlerimiz öğretmenlerimiz
00:41:27şiddete maruz kalıyor. Hayatlarını kaybediyor. Her
00:41:31okula en az bir sağlık personeli atayın. Binlerce
00:41:35öğrencinin, binlerce küçük çocuğun olduğu okullarda acil
00:41:38müdahale için hemen sağlık hizmetinin verilebilmesi için
00:41:41ilk yardım için sağlık hizmetine ihtiyacımız var. Bir
00:41:45sağlık personeli atayın. Tüm okullarda iki bin yirmi dört
00:41:49yılında lütfen temiz suya erişim sağlayın. Çocukların bir
00:41:53bardak temiz su içmesini sağlayın. En azından bunu
00:41:56becerin Sayın Bakan. Tüm kademelerde her öğrenciye bir
00:42:01öğün ücretsiz yemek verin. Çocuklarımızın yarısının aç bir
00:42:05ilaç olduğunu unutmayın. Çocuklara anayasada karşılığı
00:42:09olduğu şekilde beslenme hakkıyla, sağlık hakkıyla bir
00:42:12öğün yemek verin. Tüm kademelerde velilerden alınan
00:42:16bağışlara son verin. Bakalım okullar sizin de söylediğiniz
00:42:19gibi işleyebiliyor mu? Görelim hep beraber. Orta öğretim
00:42:22kademesinde mesen projesinin bu haliyle uygulanmasına son
00:42:26verin. Mesleki eğitimi çocukların iş sağlığı
00:42:29güvenliği olan eğitim alabilecekleri iş gören değil,
00:42:33iş öğrenen bir yapıya dönüştürün. Mesleki ve teknik
00:42:37eğitimi öğretmen yetiştiren fakülteleri yeniden açın.
00:42:40Mesleki ve teknik okuldaki laboratuvar ve atölyeleri hızlı
00:42:44bir biçimde çağın gerekleriyle yeniden yapılandırın. Gerçek
00:42:50öğretmen ihtiyacı kadar öğretmen ataması yapın ama bunu
00:42:53anayasadaki gibi yapın. Mülakatla değil, liyakatle
00:42:57yapın, sözleşmeyle değil, devlet memuru olarak yapın.
00:43:02Eğitim fakültelerinin kontajanları ihtiyaca göre
00:43:05revize edin. Öğretmen yetiştirme programı olan
00:43:08alanlarda formasyon uygulamasından vazgeçin. Bu
00:43:12gençlerimize hayal satmayın. Onların gelecekleriyle
00:43:16oynamayın. Psikolojik tanışmanlık, rehberlik
00:43:20öğretmenlerine devlette devamlılığın esas olduğu
00:43:23üzerinden verilen norm kadro düzenlemesi sözünü tutun. Bu
00:43:28sizin iktidarınızın sözüdür. Yine iki bin yirmi iki KPSS
00:43:32sonuçlarıyla mağdur ettiğiniz etmeyeceğinizi söylediğiniz ek
00:43:36atama sözü verdiğiniz öğretmenlere sözünüzü tutun.
00:43:39Atama bekleyen engelli öğretmenleri oyalamayın.
00:43:43Atamalarını yapın. Ücretli öğretmenlik adı altında
00:43:47yaptığınız emek sömürüsünü kölelik düzeninde çalıştırdığınız
00:43:50öğretmenlerin koşullarını değiştirin. Ücretli
00:43:53öğretmenliğe son verin. Ücretli öğretmenlik diye bir şey söz
00:43:56konusu bile olamaz. Ayda on altı bin liraya, on bin liraya, on
00:43:59iki bin liraya on ay boyunca hiçbir devlet böyle bir kaçak
00:44:04işçi çalıştıramaz. Derhal son verin. Sözleşmeli ve kadrolu
00:44:11öğretmen ayrımına son verin. Böylelikle sözleşmeli öğretmen
00:44:15olup eş durumundan tayin alamayan ve ailelerinden ayrı
00:44:19kalan öğretmenlerin sorunlarını da çözün. Yine iki bin on dört
00:44:23yılında yine siz müsteşarken başarmış olduğunuz çok
00:44:29yakınlarınız olan milletvekillerinin ve bazı
00:44:32arkadaşların dershaneleri özel okulları zarar görmesin diye
00:44:36getirdiğiniz taban maaş uygulamasının kaldırılması
00:44:38kararını derhal özel okulu öğretmenleri için yeniden
00:44:43getirin. Özel okul öğretmenlerini askeri ücrete on
00:44:47ay çalışmaya mahkum etmeyin. Öğretmenlerin altı ayrı
00:44:52basamakta biraz önce saydım basamağı atlandırmasına müsaade
00:44:55etmeyin. Öğretmenleri ünvanla değil maaşla güçlendirin. Onları
00:45:00yoksulluk sınırı altında maaşları hapsetmeyin. Örneğin
00:45:04on yıl sonra maaşlarında anlamlı bir fark yapmayın. Her yıl her
00:45:08kademe aldıklarında, her derece aldıklarında belirli bir oranda
00:45:12maaş zammı yapın. Elinizi tutan mı var? Bir önceki bakanımız beş
00:45:16yıl içinde biz uzmanlık kadrosu vereceğiz demişti. Hiçbiriniz
00:45:20yapmıyorsanız onu yapın. Öğretmenlerin ekonomik ve
00:45:25özlük haklarını düzenleyin. Eğitim yöneticilerinin liyakat
00:45:29esasına göre atanmasını sağlayın. Başta şube
00:45:32müdürleri olmak üzere idareciler olmak üzere
00:45:35uğradıkları haksızlıkları giderecek düzenlemeleri derhal
00:45:38yerine getirin. Öğretmenlerin sendikal örgütlenme özgürlüğünü
00:45:43öyle yüzde bir, yüzde iki gibi cinliklerle ellerinden almaya
00:45:47kalkmayın. Grevli ve toplu sözleşmeli sendika hakkını
00:45:51öğretmenlerimizden esirgemeyin. ÇEDES protokolüne derhal son
00:45:57verin. Anayasanın laiklik ilkesine aykırı eylemlere derhal
00:46:02son verin. Diyanet İşleri Başkanlığı'nın eğitim öğretim
00:46:06faaliyetlerinin denetimsiz devam etmesini sağlayan
00:46:08düzenlemelerini iptal edin. Başkanlığın neredeyse
00:46:12Milliyetim Bakanlığı'nın ortağı olmasından vazgeçin. Özel
00:46:17okullara verilen maddi destekleri durdurun. Tam
00:46:20tersine özel okullara verdiğiniz maddi destekleri
00:46:23devlet okullarına verin. Kadro olarak verin. Su olarak verin.
00:46:27Yemek olarak verin. Çünkü sizin devlet olarak ilk göreviniz
00:46:30devlet okullarının niteliğini yükseltmektir sayın bakanım.
00:46:34Teftiş ve denetim sistemi yeniden düzenlenmelidir.
00:46:37Milliyetim Bakanlığı'ndaki iki başlı denetim sistemini ortadan
00:46:41kaldırın. Milliyetim bütçesinden yandaş vakıflara
00:46:45para aktarmaya son verin. Veli'lerin üzerindeki eğitim
00:46:49harcamalarının yükünü hafifletmeye yönelik
00:46:50politikalar geliştirin. Teftiş ve denetim kadrolarındaki idari
00:46:55kadrolarındaki personellerin özlük hakları ve maaşlarını
00:46:59yeniden yapılandırın. Hizmetli, memur, şef kadrolarıyla
00:47:05üniversiteden idari personellerinin üç bin altı yüz
00:47:08ek gösterge gibi adil görevde yükselme gibi ihtiyaç duydukları
00:47:13düzenlemeleri yerine getirin. Kademe durdurma cezasıyla ve
00:47:17ceza verdiklerinizi ikinci kez cezaya tabi tutmayın.
00:47:22Öğretmenlere defalarca getirdiğimiz öğretmenler gününde
00:47:26bir maaş ikramiyeyi esirgemeyin sayın bakan. Bir maaş ikramiyeyi
00:47:30öğretmenlere çok görmeyin. Memur öğretmenlerin memurluktan ifa
00:47:36etmiş olan başka bakanlığa gitmiş geri dönmek isteyen
00:47:39hakları olan anayasa hakları olan öğretmenlerin haklarını
00:47:43göz ardı etmeyin. Haklarını çiğnemeyin. Kendi dünya
00:47:49görüşünüzle doldurmuş olduğunuz hepsi birbirine benzeyen kurul
00:47:52üyelerinden oluşan talim ve terbiye kurulunu bağımsız ve
00:47:56bilimsel esaslarda hareket eden bir kurul olmasını sağlayın.
00:48:00Deprem bölgesinde yeni okulların yapımını bir an önce
00:48:03tamamlayın. Birleştirilmiş okul uygulamasına son verin. Deprem
00:48:07bölgesinde çifte mağduriyet yaşayan, atanmamış ya da okulu
00:48:10yıkıldığı için işsiz kalmış, çocuklarından uzak kalmış görev
00:48:13bekleyen öğretmenlerin mağduriyetini giderin.
00:48:16Depremden etkilenen öğrenciler, veliler ve öğretmenler için
00:48:20etkili psikolojik destek programlarını düzenleyin. Çocuk
00:48:24hakları sözleşmesinin tüm maddelerini içeren ve
00:48:26çocukların haklarının korunmasını ve geliştirilmesini
00:48:29sağlayacak bir ulusal çocuk hakları stratejisi geliştirmeyi
00:48:32bu uygulamayı planlamaya başlayın. Çocuk işçiliğine son
00:48:38verin. Çocuk işçiliğine son verin. Çocuk işçiliğine son
00:48:43verin. Çocuk ölümlerine son verin. Dezavantajlı grupların
00:48:48güvenli, kapsayıcı, nitelikli eğitim almakkını güvence
00:48:51altına alınacak politikalar geliştirin. Lehberlik
00:48:54araştırma merkezlerinin iş yükünü azaltmak, yeterli
00:48:57personel ataması yapmak üzere çalışmalar başlatın. Non
00:49:01kadroyu unutmayın. Sözünüzü tutun. Kaynaştırma eğitiminden
00:49:06yararlanan özel gereksinimli bireylere yönelik yönetmeliği
00:49:08çıkarın. Öğrenme güçlü, otizm ve benzeri tanı almış
00:49:12çocuklarımıza eğitimde fırsat eşitliği yaratın. Nadir
00:49:16hastalıklarla ilgili sıkıntılı olan çok az sayıda olan ama nadir
00:49:21hastalıkları nedeniyle eğitim haklarından mahrum kalan
00:49:24çocuklarımızın çok kolaylıkla çözülebilecek sorumlularına
00:49:27kulak verin. Kademeler arası geçişte uygulanan sınavların
00:49:31öğrenciler arasındaki eşitsizlikleri arttıran değil
00:49:33azaltan şekilde düzenlenmesini sağlayın. Öğretmenlik meslek
00:49:39kanunu adı altında sunulan öğretmenlerin itibarını
00:49:42arttırmak ve haklarını tanımlamak yerine öğretmenlerin
00:49:45diplomasını çalmaya niyetlenen kanundan vazgeçin. Öğretmenlik
00:49:50mesleği kanunundan vazgeçin. Bu hafta mecliste görüşmeleri
00:49:55durduruldu. Açıkça bir kez daha çağrıda bulunuyorum. Sayın
00:49:58Bakan lütfen kendinize güvenin. Tüm sivil toplum örgütleri,
00:50:03sendikalar arzu ederseniz muhalefet partileri hepimiz
00:50:08gelelim. Eğitim fakültelerimiz var. Akademisyenlerimizi davet
00:50:12edelim. Onlarla birlikte sadece öğretmenleri de kapsamayan
00:50:16idari personeli, hizmetlileri, güvenlik görevlilerini, diğer
00:50:21sınıfları eğitim bünyesinde kim varsa tüm meslek gruplarını
00:50:26kapsayan dört başı mağmur bir meslek kanunu çıkaralım.
00:50:29Öğretmenlik dahil, öğretmenlik başta olmak üzere idareciler de
00:50:33dahil herkesin yüzünü güldüren milyonlarca aileyi mutlu edecek
00:50:37bir kanun çıkaralım. Bu çağrım size Sayın Bakan. Ve yüksek
00:50:43öğretim, yüksek öğretim sistemi içinde yer alan üst kuruluşların
00:50:46görev ve sorumlulukları, üniversite özellikliği, hesap
00:50:50verebilirlik ve saydamlık ilkeleri doğrultusuna yeniden
00:50:53düzenleyin. Türkiye'ye söz verdiğiniz gibi yükü kapatın.
00:50:57Tüm desteğimizle yanınızdayız. Cumhuriyet Halk Partisi olarak
00:51:00sözünüzü tutmanız için elimizden gelen her şeyi
00:51:03yapacağız. Bu ayıbı temizleyin Sayın Bakan. Üniversiteleri
00:51:07ayrılan bütçeyi arttırın. Mali özellik sağlayın. Yüksek
00:51:11öğretimde araştırma kapasitesi geliştirilerek bilimsel
00:51:13üretkenlik ve performansı arttıracak tedbirler alın.
00:51:16Türkiye'nin yüksek öğretim sistemindeki sorunların
00:51:19çözülmesi için bütüncül ve katılımcı bir yaklaşım
00:51:23benimsenmesini sağlayın. Öğretmenlerin yüksek lisans ve
00:51:27doktora yapmalarını bir teşvik unsuru haline getirin. Daha
00:51:31yüksek eğitim almayı bir ceza unsuru değil. Tam tersi
00:51:34öğretmenlerin kendini geliştirecekleri bir önemli bir
00:51:38eğitim amnesi olarak görün. Yüksek lisans ve doktorun önünü
00:51:41açın. Uzmanlık ve baş öğretmenlikteki engelleri
00:51:45Sayın Bakan yapılabilecek çok şey var. Umuyorum bu yirmi dört
00:51:51saatlik yapmış olduğumuz çalışma umudumu az ama bazı
00:51:56şeylerin değişmesine vesile olur. Çok açık çağrıda
00:51:59bulundum. Sanıyorum altmışa yakın madde saydım. Gelin
00:52:02tartışalım. Bizimle isterseniz tartışmayın. Türkiye'nin önde
00:52:07gelen on büyük sendikasını çağırın. Tüm sendikalarını
00:52:10çağırın. Eğitim fakültelerinden öğretim üyelerini çağırın.
00:52:13Eğitim reformu girişimi gibi TEDMEM gibi önemli sivi toplum
00:52:17örgütlerini çağırın. Onlarla tartışın. Biz size destek
00:52:21vermeye hazırız. Eğer siz öğretmenleri ikna ederseniz eğer
00:52:24siz akademisyenleri ikna ederseniz eğer siz düşünce
00:52:27kuruluşlarını ikna ederseniz eğer siz sivi toplum
00:52:30kuruluşlarını ikna ederseniz Adalet ve Kalkınma Partisi'nin
00:52:32getirdiği her şeyi kabul etmeye hazırız Sayın Bakan. Her şeyi
00:52:35kabul etmeye hazırız. Ama siz bu tartışmaları bu toplum
00:52:38gruplarından kaçırıyorsunuz. Bunu yapmayın. Büyük Önder Gazi
00:52:43Mustafa Kemal Atatürk bin dokuz yüz yirmi bir yılında
00:52:46Türkiye Muallime ve Muallimler Kongresi'nde şöyle söylemişti.
00:52:51Asırların yüklenmiş olduğu derin bir idari ihmalin devlet
00:52:55yapısında açtığı yaraları tedavi etmek için sarf edilecek
00:52:59gayretlerin en büyüğünü hiç şüphesiz kültür yolunda
00:53:02sarf etmemiz gerekir. Gerçi bugün maddi ve manevi kuvvet
00:53:07kaynaklarımızı milli sınırlarımız içindeki
00:53:10memleketlerimizde istilacı olarak bulunan düşmanlara karşı
00:53:14kullanmak zorundayız. Memleketin irfanı için
00:53:17ayrılabilen şey gelecekteki eğitim işlerimize dayanak
00:53:20oluşturacak bir temel kurmaya yeterli değildir. Ancak geniş ve
00:53:25yeterli koşullara sahip oluncaya kadar geçecek savaş
00:53:28günlerinde dahi bir büyük dikkat ve itina ile çizilmiş bir
00:53:33milli eğitim programı oluşturmaya ve mevcut eğitim
00:53:36örgütümüzü bugünden yararlı bir faaliyetle çalıştıracak
00:53:40esasları hazırlamaya mesai sarf etmeliyiz. Sayın Bakan bundan
00:53:45yüz yıl önce bu kadar berrak bu kadar net bu kadar bilimsel
00:53:51savaş günlerinde dahi koşullar elvermesi dahi eğitimin
00:53:55önemine vurgu yapan Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün
00:53:58sözlerine kulak verin. Kendinize örnek alacaksanız
00:54:04Mustafa Necati'lere örnek alın. Kendinize örnek alacaksanız
00:54:08Hasan Ali Yücelleri, İsmail Hakkı Tonguçları alın. Bu
00:54:12ülkenin eğitim neferlerini kendinize örnek alın. Böyle
00:54:14onlarcası var. Fakir baykurtlara örnek alın.
00:54:17Makallara örnek alın. Sonuçta örnek alacağınız çok kişi var.
00:54:22Tabii kendi örnek almak istediklerinizi de
00:54:25alabilirsiniz. Ama bu ülkenin gerçek eğitimcilerini de kulak
00:54:28vermeniz gerektiğini unutmamanız lazım. Bu ilk gün
00:54:32yaptığımız bugün yaptığımız çalışmayla yaz çalışmalarımızı
00:54:37bir noktaya getirdik. Gölge kabine uygulamasına
00:54:40başladığımızdan bir yöne ki sayın bakan kamuoyuyla gölge
00:54:44kabine ve gölge bakan uygulamasına karşı olduğunu
00:54:46söyledi. Tabii bu bizim partimizin bir tasarrufu.
00:54:49Dünyada da örnekleri var. Çok da başarılı örnekleri var.
00:54:52Çünkü bunun bir mantığı var. Diyor ki muhalefetteyken siz
00:54:57her bakanlığı iktidarmış gibi takip edin. Gün be gün
00:55:00hazırlanın. Yarın iktidar olduğunuzda adalet ve
00:55:03Kalkınma Partisi gibi yapmayın. Vaat ettiğiniz şeylerin
00:55:06tamamını tersini yapmamış olursunuz. Çünkü devleti
00:55:09takip ediyor olursunuz. Böyle tamamen boş vaatlerle iktidara
00:55:13gelmemiş olursunuz diyor gölge bakanlık sistemi. O yüzden bir
00:55:15inceleme nasıl tavsiye ediyorum sayın bakanım? Bu göreve
00:55:19geldiğim İstanbul'a bakanlıkta benzeri olduğu gibi bakan
00:55:24yardımcısı arkadaşlarımızı görevlendirdik. Profesör Doktor
00:55:27Armağan Erdoğan parti meclis üyemiz. Muğla milletvekilimiz
00:55:31Güzelmezcan. Isparta milletvekilimiz Yalı Malıcı
00:55:34Bakan Yardımcısı arkadaşlarımız olarak görev aldılar. Bugün
00:55:38aramızda Sayın Kaya Anpala ve diğer akademisyen
00:55:41arkadaşlarımız akademik parlamenter olarak görev
00:55:43aldılar. Milli Eğitim Komisyonumuz bizimle birlikte
00:55:47Milli Eğitim Komisyonu'ndaki meclisteki arkadaşlarımız görev
00:55:50aldılar. Yüz yirminin üzerinde öğretim üyemiz ki bugün
00:55:53Türkiye'ye çağdaş cumhuriyetçi Aydın entelektüel akademisyen
00:55:58lerimize entelektüellerimize araştırmacılarımıza çağrıda
00:56:02bulunuyorum. Buyurun bu sürece katkı yapın. Bize katılın. Hep
00:56:05birlikte çalışalım. Onlarla birlikte yirmi ayrı çalışma
00:56:09grubunda üç ayrı çalıştay yaptık. Çalışmalarımızı
00:56:12başlattık. Türkiye'de ilk kez bir eğitim mitingi yaptık.
00:56:17Bakanlığının önünde açıklamalar yaptık. Parlamentoda neredeyse
00:56:21her hafta bir araştırma önergesi verdik. Basınla,
00:56:25kamuoyuyla, sosyal medyayla itirazlarımızı paylaştık.
00:56:28Itirazlarımızı öğretim üyelerinden ve uzmanlardan
00:56:31görüşler alarak nitelikli bir şekilde yapmaya çalıştık. Şimdi
00:56:34bu yirmi dört saatlik maratonumuzu tamamlıyoruz. Ağustos
00:56:38ayının başından itibaren Cumhuriyet Halk Partisi'nin
00:56:41yönetmeye başladığı yirmi bir il belediyemizde halk
00:56:45buluşmaları yapacağız. Buna benzer etkinliklerimizi akşam
00:56:49saatlerinde yediden yetmiş yediye öğrencilerimizle
00:56:53öğretmenlerimizle, velilerimizle, anneler, babalar,
00:56:56dedelerle, sendikacılarla, öğretmenlerle, akademisyenlerle
00:57:01bir araya geleceğiz. Eğitimden ne beklediklerini soracağız.
00:57:05Sadece şikayetlerini değil, hayallerini, önerilerini,
00:57:09görüşlerini, harika fikirlerini duyacağız. Çocuklar muhteşem
00:57:15fikir geliştiricidirler. Onlardan çok şey öğreneceğimize
00:57:17inanıyorum. Öğretmenler sahanın gerçek uygulayıcıdırlar.
00:57:21Deneyimleri paha biçilemez. Onlardan çok şey
00:57:25öğreneceğimize inanıyorum. Kapalı duvarlar ardında değil.
00:57:27Işte böyle. Açıkta yirmi dört saat canlı yayında. Bunları
00:57:31tartışmaya devam edeceğiz. Hatamız kusurumuz varsa yanlış
00:57:35yaptık diyeceğiz. Öğreniyoruz diyeceğiz. Dolayısıyla yaz
00:57:39buluşmalarıyla devam edeceğiz. Gittiğimiz illerde
00:57:42sendikalarla, sivil toplumu örgütleriyle, öğretmenlerle,
00:57:45akademisyenlerle kapalı toplantılar yapacağız. Çalışma
00:57:49torupları yapacağız. Valilerimizi, rektörlerimizi,
00:57:51milli eğitim müdürlerimizi ziyaret edeceğiz. Dolayısıyla
00:57:54bu yaz yine çalışmaya devam edeceğiz. Mecliste mücadele
00:57:58vermeye devam edeceğiz. Şimdi müsaadenizle son olarak yirmi
00:58:02dört saatlik bir etkinlik yaptığınızda kuşkusuz sadece bir
00:58:07ya da birkaç kişiyle olmuyor. Inanılmaz bir gönüllü ordusu
00:58:10var. İnanılmaz bir çalışan grubu var. Bizzat burada
00:58:14bulundamasa da hazırlık sürecinde bize görüşlerini
00:58:16ileten çalış sayılarımıza, toplantılarımıza katılan tüm
00:58:20değerli akademisyenlerimize, öğretmenlerimize, uzmanlarımıza
00:58:24şükranlarımı sunuyorum. Kendi ekibimizde çalışma arkadaşlarım
00:58:28sevgili Mesut, Hediye, Sinan, Merve, Gamze'ye teşekkür
00:58:32ediyorum. Partimizin başta Ankara olmak üzere birçok
00:58:36ilinden destek veren tüm il ve ilçe başkanlarımıza şükranlarımı
00:58:40sunuyorum. Genel başkan yardımcılarımıza,
00:58:43milletvekillerimize yoğun çalışma temposunda buraya
00:58:46gelerek saatlerce hatta bazıları günlerce Sayın Tanal
00:58:51gibi Sayın Harun Özgür Yıldızlı gibi eee bizimle olan
00:58:54arkadaşlarımıza şükranlarımı sunuyorum. Tüm vekillerimize
00:58:58şükranlarımı sunuyorum. Bugün bizimle birlikte olan genç
00:59:02gönüllü arkadaşlarım Ali, Murat, Gamzegül, Ebru, Berfin,
00:59:07Arda, Seyit, İbrahim, Dilek, Elif, Fatoş, Erol, Dilara,
00:59:12Dilay, Sinem, Ayberk, Ezgi, Erdoğan, Kübra, Kübranil, Uğur,
00:59:18Sırdaş, Ertuğ, Osman, Erdal, Onur, Seyfi, Arda, Özgür,
00:59:23Abdullah, Ahmet, Onur ve Halil'e ulaşım ekibimizden Murat,
00:59:27Muttalip ve İsmail'e hem hazırlık sürecinde hem burada
00:59:31bulunduğumuz yirmi dört saat boyunca bize destek olan tüm
00:59:34genel merkez çalışanlarına tüm yerel çalışanlarımıza gönüllü
00:59:38olarak etkinliğe katkı sağlayan genç arkadaşlarımız Eylül, Can
00:59:43Yılmaz, İlayda Duru, Sude, Ferhatcan, Eren, Eylül, Berdan,
00:59:48Göktuğ, Melis, Deniz, Uğurhan, Merve, Mustafa ve Aliye'ye adını
00:59:53saymayı unuttuğumuz halde bizi hoş göreceğinden emin olduğumuz
00:59:57tüm çalışma arkadaşlarımıza iki gün boyunca bizimle birlikte
01:00:01olan kahraman emniyet mensuplarımıza zabıtalarımıza
01:00:05belediye görevlilerimize bize bu imkanı sağlayan Çankaya
01:00:09Belediye Başkanımız sevgili Hüseyin Can Günere buraya
01:00:13katılarak bizleri onurlandıran belediye başkanlarımıza ve bize
01:00:17bu imkanları sunan bize liderlik eden Sayın Özgür Özel'e ve tüm
01:00:21ilhamı aldığımız Gazi Mustafa Kemal Atatürk'e
01:00:24teşekkürlerimizi şükranlarımı suyuyoruz. Saygılarımızla
01:00:27efendim.
01:00:31Ve çok önemli teşekkürümüz de sayın basın mensuplarına iyi ki
01:00:41varsınız. Sanırım en çok yorulduğunuz eee etkinlik bu
01:00:45olsa gerek. Yirmi dört saat boyunca tüm Türkiye'ye bu canlı
01:00:48yayını ulaştırmamızı sağlayan değerli basın mensuplarına da
01:00:51şükranlarımı sunuyorum. Sağ olun, var olun.
01:00:56Bitti.
01:01:02Evet, çok teşekkür ediyoruz. Çok sağ olun efendim.