"Con la Ley de Libertad Educativa hemos sacado la ideología de las aulas valencianas"

okdiario.com

Suscríbete a nuestro canal de OKDIARIO en Youtube aquí  @Okdiariovideos   Puedes seguirnos también en todas nuestras redes sociales    Ⅹ: https://twitter.com/okdiario    Instagram: https://www.instagram.com/okdiario/    Facebook: https://www.facebook.com/okdiario   ✅ Whatsapp: https://whatsapp.com/channel/0029VaCjbbxFnSzGeOnBQb2V

Transcript

00:00Por reciente, una de las leyes más importantes que se ha aprobado ha sido la Ley de Libertad Educativa,

00:05que sitúa a la comunidad valenciana, devuelve a la comunidad valenciana, precisamente,

00:10a esa dualidad entre el castellano y el valenciano que se hablaba.

00:13¿Cuáles serían los aspectos más importantes que destacaría a usted de esa ley?

00:17La cordialidad entre las dos lenguas.

00:21La no imposición de una frente a otra, cuando además la imposición que venía desde antes

00:27era más un catalán invasivo que un valenciano de la calle.

00:31También hemos cambiado los criterios lingüísticos del valenciano para hacerlo

00:35el valenciano que habla la gente en la calle, el valenciano que se habla en la comunidad valenciana,

00:39y no una especie de normalización catalanista que nos venía impuesto.

00:43Por tanto, lo primero que hicimos fue acabar con la policía lingüística,

00:46la famosa oficina de derechos lingüísticos, que yo siempre le llamé la oficina

00:50contra los derechos lingüísticos, que era lo que era, y acabar con ese ejército de policía lingüística

00:54que estaba investigando cómo, cuándo y dónde se hablaba en los ciclos, en las líneas,

00:59en los colegios, en nuestros hijos.

01:01Por tanto, hemos sacado la ideología de las aulas, hemos eliminado materias

01:06que ya estaban eliminadas por sentencias que había conseguido el Partido Popular,

01:11desde la oposición, a cambio de dar más matemáticas, o más asignaturas troncales,

01:16o más asignaturas para la competitividad, no asignaturas para la ideologización

01:21de nuestros hijos, a la cual me he opuesto siempre.

01:24Esa ha sido la gran materia. A continuación, no se le devuelve, se avanza.

01:31No me gusta hablar del pasado, estamos en una nueva etapa,

01:34pero desde luego sí que se le da la capacidad a las madres y a los padres de elegir la lengua base,

01:38la lengua base con la que va a convivir, porque no hay una eliminación de una frente a otra,

01:43hay unos mínimos que tenemos que cumplir y que tenemos que promocionar,

01:47pero no desde la imposición, no desde la decisión de un despacho de compromiso,

01:51del PSOE o de Podemos, pero tampoco del Partido Popular ni de Vox,

01:55sino que el despacho donde se toma esa decisión son las casas, son las familias.

02:00Ese es el despacho que nosotros queremos, devolverle esa capacidad de elegir la lengua base.

02:07También la lengua en la que nos vamos a examinar, que esto es importante.

02:10También la capacidad, lengua en la que nos vamos a examinar para no perder competitividad,

02:14o puntos o décimas de cara a la carrera o al ciclo de formación profesional que queramos tener en un futuro.

02:20Yo no voy a poner en riesgo vocaciones de arquitectos, de médicos, de ingenieros o de técnicos

02:25de formación profesional por una cuestión idiomática o de equivocarte en una rata en un examen,

02:31porque nos estaremos perdiendo, extraerá los profesionales.

02:34Y esto es fundamental para el futuro de la sociedad, cuando hablamos de la sociedad del talento,

02:38para mí están medidas como esta, la libertad de elegir colegio.

02:41La libertad de elegir colegio en un distrito único es fundamental, porque además lo que hemos hecho es atender

02:46y priorizar a los que más lo necesitan en ese marco de la libertad de elección de centro.

02:50Ahora resulta que se habían olvidado de las rentas bajas y nosotros les hemos dado el peso que tenían las rentas bajas.

02:57Ahora resulta que se han olvidado de las familias vulnerables, las que estaban con la renta valenciana de inserción

03:02y nosotros les damos más peso.

03:04Se habían olvidado de darle un protagonismo a las familias numerosas y nosotros se lo damos.

03:08O a las familias monoparentales, que cada vez hay más fenomenología de esta naturaleza y nosotros se lo damos.

03:13Todo esto lo hemos pasado a priorizar para priorizar también y fundamentalmente a quienes más lo necesitan,

03:18para que la libertad de elección de centro no acabara en una mayor diferencia entre los que pueden y los que no.

Category

Transcripción

Recomendada