Así es como 'se manipulan' ciertas cosas en redes sociales
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DiversiónTranscripción
00:00Más que no, pero ahí en la
00:04ciudad.
00:05Se va a hacer un video.
00:09Abra en Instagram.
00:10Conectense a sus datos porque
00:10aquí no está funcionado tan
00:11chido el Internet.
00:12A ver, les digo, abra en
00:15Instagram.
00:16Que les presenta Instagram.
00:17En este, en la lupa.
00:18Sí, sí, sí, en la lupita.
00:21Saludos a la lupita.
00:23Yo, harto meme, Natalie Portman,
00:24pero en la lupita.
00:25Pura lupa.
00:26el de Paco, ¿no? Hasta acá leo.
00:28Ay, Paco.
00:29A mí me sale una cosa de ropa,
00:30maquillaje.
00:31Una vieja encuerada.
00:32Peinado.
00:33A mí me salen ñac,
00:34unas cosas de Jeanette García.
00:37Ándale, a mí me salen también
00:38pura acá morra fit y...
00:40Unas ratitas encueradas
00:41que estoy viendo.
00:43A mí me salen puros animales
00:44y memes.
00:45Y estoy viendo también aquí
00:46este...
00:47¿Qué ves?
00:48Cosas de fútbol,
00:49también me salen.
00:50Cosas de Barry Jackson.
00:51Ahí está, bueno.
00:52Aquí me salen.
00:53¿Qué les muestra el algoritmo?
00:54Ya dijeron, ¿sale?
00:55Bueno, pero se han preguntado,
00:56se han puesto a pensar
00:57que si el algoritmo
00:58decide qué mostrarnos
00:59de acuerdo a lo que nos gusta...
01:00Ay, Dios.
01:01Estoy viendo el algoritmo.
01:02De acuerdo a lo que nos gusta
01:03y nos oculta
01:04lo que se supone
01:05que nos disgusta.
01:06Vamos entonces
01:07a tener una visión
01:08del mundo súper reducida.
01:09Sí.
01:10Les voy a explicar
01:11cómo funciona esto
01:12del algoritmo,
01:13pero con un ejemplo
01:14que les voy a enseñar
01:15y que les voy a enseñar
01:16que es el algoritmo
01:17de lo que se supone
01:18que nos gusta.
01:19Vamos entonces
01:20a tener una visión
01:21del mundo súper reducida.
01:22Vamos entonces
01:23a tener un algoritmo
01:24pero con un ejemplo
01:25bien chido.
01:26A ver.
01:27A mi estilo.
01:28¿Con bolitas?
01:29¡Y palitos!
01:30¡Con bolitas!
01:31¡Y palitos!
01:32Palitos chinos.
01:33Bueno, aquí dibujé a Yeka
01:34porque precisamente
01:35quería una modelo
01:36y Yeka de repente
01:37decidí decir,
01:38oiga, alguien póngase
01:39a ver el celular.
01:40¿Es Yeka?
01:41Si están viendo el celular.
01:42¿Y por qué le pusiste mi nariz?
01:43Sí, de verdad salió como...
01:44Es que es una mezcla
01:45de Tania con Yeka.
01:46Es Yetania.
01:47Bueno, Yetania, ¿sale?
01:48O sea,
01:49ya ni les tuve que pedir
01:50que posaran
01:51porque ya estaban prácticamente
01:52viendo el celular.
01:53Estaban poseídas
01:54por el algoritmo, ¿sale?
01:55Bueno,
01:56una chica
01:57se está quejando
01:58en un video
01:59en redes sociales
02:00que me sale
02:01y de hecho ya me está saliendo
02:02y ya no me salen
02:03puras mujeres en bikini
02:04y haciendo ejercicio y yoga
02:05porque ya veo de ahí
02:06mucho de Instagram
02:07ideas para esta sección, ¿sale?
02:08Sí.
02:09Entonces,
02:10la chica
02:11está esperando
02:12a que su novio
02:13que no llega,
02:14o sea,
02:15que haga una cita, ¿sale?
02:16Sí.
02:17Y cada media hora
02:18se graba
02:19porque está grabando
02:20se está quejando
02:21porque sigue sin llegar
02:22el novio.
02:23Oigan, es que llegué...
02:24Bueno, en inglés.
02:25¡Ay, por favor!
02:26¡Es un error!
02:27¡Es un error!
02:28Sí, en inglés.
02:29Y se dice,
02:30es que este güey no llega, ¿no?
02:31No llega.
02:32Ya lo está subiendo, ¿sí?
02:33Y un influencer,
02:34una chica
02:35ve los comentarios del video,
02:36¿sale?
02:37Aquí has de cuenta
02:38que salen los comentarios
02:39y los lee.
02:40O sea,
02:41del video de la otra chica
02:42que se queja, ¿sale?
02:43Es un influencer.
02:44Y dice,
02:45voy a ver cómo reaccionó la gente
02:46respecto a las quejas
02:47de esta chica
02:48que la dejaron plantada, ¿no?
02:49Y a ella le aparecen
02:50los comentarios.
02:51Voy a dibujar aquí
02:52un corazoncito
02:53y luego unos comentarios.
02:54¿Cómo será el comentario?
02:55Bueno, me voy a hacer así
02:56prehispánico el rollo.
02:57Pero bueno, ¿sale?
02:58Que están criticando al hombre.
02:59Eso le aparece a la chica,
03:00al influencer, ¿sale?
03:01Sí.
03:02Y dicen que eso
03:03de llegar tarde
03:04es una red flag.
03:05¿Qué es una red flag?
03:06Pues algo de
03:07cuídate amiga
03:08o date cuenta amiga.
03:09Date cuenta amiga.
03:10Para los que no sepan,
03:11es una bandera roja, ¿sale?
03:12No verde.
03:13Algo feo, ¿no?
03:14Dicen que es
03:15una bandera roja
03:16y no verde.
03:17Algo feo, ¿no?
03:18Dicen, es que no llega,
03:19es una red flag.
03:20Esos eran los comentarios
03:21que leía al influencer, ¿sale?
03:22Sí.
03:23Sí.
03:24Entonces, su sorpresa fue
03:25que al enviarle el video
03:27a su novio,
03:29esto de que se quejara y todo.
03:31Y le dice, oye,
03:32chécate los comentarios
03:33para que veas
03:34que es una red flag
03:35que la gente sea impuntual,
03:36así como tú, bla, bla, bla.
03:38O sea, bien maduro todo.
03:39Sí.
03:40Y el vato
03:41dice, a ver,
03:42a ver los comentarios
03:44y respondió
03:46y resulta que a él
03:48le aparecían cosas
03:49completamente distintas.
03:51O sea, los comentarios
03:52no eran en contra del chavo,
03:54sino en contra de la chica.
03:56Miren, chequen el video.
03:57¿En serio?
03:58A ver.
04:15No.
04:38Y resuelta que sí.
04:40O sea, cuando tú quieres ver
04:41cómo reacciona la gente
04:42ante un fenómeno,
04:43un fenómeno, ves los comentarios, obviamente los que te destacan, pero el rollo es que a una
04:48persona le destacan los comentarios y a otra otros completamente distintos de acuerdo precisamente al
04:55algoritmo. Ahorita los voy a explicar de un fenómeno súper curioso que es como la parte
05:00más importante de esta sección. ¿Han escuchado sueco algún día? O sea que gritan
05:07¿Qué es eso? Se repite lo que dice uno prácticamente, rebota el sonido. ¿Qué escuchas?
05:14Tu propia voz, tu propio grito, magnificado. Bueno, a este fenómeno de los medios se le conoce
05:22como la cámara de eco y aquí se los voy a anotar porque es bien importante. La cámara de eco.
05:30La cámara de eco. Eco, eco, eco. Apréndanse esto. La cámara de eco. ¿Por qué? Porque esto es un fenómeno en el que las
05:44personas tienden a encontrar las ideas que amplifican y refuerzan sus propias creencias.
05:51Por ejemplo, yo creo que la tierra es redonda y veo unos vídeos de que... digo, perdón, que la tierra
05:57es plana y veo unos vídeos de que la tierra es plana y me va a salir todo el tiempo más y más
06:02vídeos de que la tierra es plana. Entonces no voy a poder contrastar esa idea de que en realidad la
06:08tierra es redonda. ¿Por qué crees que vas a ser de tontas? O sea, sólo te está diciendo sí, sí tienes la razón, sí, sí tienes la razón y ya de ahí no sales.
06:18Claro, tú piensas que la tierra es plana, pues sí, sí tienes la razón, es plana, es plana, es plana.
06:23Así como cuando te enojas con tu vieja y que está... y dicen, ay, que quién sabe. Sí, sí tienes razón.
06:27¡Ándale! Sí, tienes razón.
06:30¡Ay, que te vas a ir con tus amigos! Sí, tienes razón.
06:33¡Ay, que no me pelas! Sí, tienes razón.
06:35¡Ay, que el cine! Sí, tienes razón.
06:37Te sale bien la voz de Tania, rata.
06:38¡Ándale! Te sale muy bien.
06:40Yo me pongo peor.
06:41Bueno, ¿a quién les va a dibujar? Es como Facebook que está seleccionando...
06:45Ahora, no me parece grave.
06:46¿No?
06:47Grave me parece en política y si la gente se informa, si se quiere informar a través de redes, ahí sí me parece grave.
06:53Bueno, lo de... no, es que por eso...
06:55La política se vuelve muy grave, pero yo creo que la gente que tiene dos rayitas más de inteligencia sabe
07:01que el lugar para acercarte a la información no son las redes sociales.
07:05Es un programa como la bola del seis.
07:06¡Ándale! Pero convence a millones.
07:10El acceso que tienen ya redes sociales ya es, o sea, como lo primero, lo que está al alcance, luego, luego.
07:16Ya pasó con... ya pasó con Kairi Irving, Kairi Irving es un basquetbolista,
07:20le salieron los vídeos de la tierra plana y dijo en una conferencia de prensa que la tierra era plana
07:25y fue la hecatombe porque muchos niños siguen a los basquetbolistas y dicen, ah, la tierra es plana.
07:29Bueno, los algoritmos de Internet, como el de Facebook, seleccionan el contenido que al usuario le interesa, ¿sale?
07:37Nada más. Entonces es el problema, que te interesa más o menos algo y ya te lo va a pasar todo el tiempo como esta cámara de eco.
07:43La pregunta es, ¿cómo evitar esto que se llama la cámara de eco?
07:47¿Se puede?
07:48Se puede evitar. La manera de evitarlo va a dar unos tips, unos tips, pero en la segunda parte de la bola del día.
07:56Pidiéndole al Carnes que la quite.
07:58Ándale.
07:59Oye...