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TecnologíaTranscripción
00:00Una vez, entonces… ¿Tú puedes ver mi pantalla, Soto?
00:10Sí, profe.
00:12Listo, la ficha tuya es… ¿05 o 06?
00:1703, 05.
00:1905.
00:34Listo, entonces… 05.
00:41¿Cómo vas con los otros temas? ¿Sí me ha hecho entender?
00:51Sí, profe. Quería preguntarle también lo del diseño de la web de móviles. ¿Puedo utilizar Balsamic?
00:59Sí.
01:01Ah, ok.
01:03No hay ningún problema con Balsamic.
01:05Listo, entonces vamos a revisar. Aquí dice que han enviado 6. Tengo pendiente por calificar 6. Vamos a mirarlos de una vez y vamos a calificarlos ya que estamos acá.
01:19Listo. Entonces, mire que los compañeros, en este caso, la idea es que ellos puedan enviar sus actividades. Por ejemplo, mire, esto es importante para la mayoría de ustedes.
01:31No envían la actividad y siempre dejan… algunos la dejan en borrador. En borrador a nosotros no nos… o sea, no deberíamos de calificarla porque todavía no se ha enviado la actividad para calificar.
01:45Listo. Entonces, si ves que acá nos dice que este, por ejemplo, este compañero se encuentra en borrador, o sea que la actividad que envió se encuentra en borrador, entonces tiene que prestarle atención el señor Brainer.
01:59Listo. Bueno, entonces vamos a empezar a calificarlas todas de una vez ya que estamos acá. Y como no me deja darle una retroalimentación, pues vamos a darle de una vez aquí mismo. Listo.
02:13Entonces, vamos a ir y a calificar. ¿Qué es lo que ustedes tienen que hacer acá, muchachos? Simplemente es un modelo entidad relación más una… el compañero aquí dice que tiene la actividad en D.
02:28¿Sí? Aquí ya tiene su segundo intento. Por eso se le activó de una vez el segundo intento. Y vamos a ver qué es lo que me envía su compañero. Realmente es bastante sencillo. Estos temas, aquí está, pues, aprendiz GINET, instructor, acá está la introducción, digo, el índice.
02:50La introducción, la cidoseguridad de la Fundación de Desarrollo y Crecimiento de las Amazonas de Cidoseguridad. No, esto es modelo entidad, modelo relacional.
03:02Sí, lo hice con mi proyecto, profe.
03:05Sí, pero es que yo no estoy viendo el modelo relacional. O sea, tú me describes el modelo relacional.
03:13Este, este.
03:15No.
03:16Este primero.
03:17Este no es el modelo relacional.
03:20El modelo relacional lo subí en el segundo trabajo.
03:25¿Por qué siempre lo suben en el segundo trabajo?
03:29Ah, pensaba que era en el segundo trabajo.
03:32No, mira, acá dice… vamos a buscar la guía. O sea, yo no entiendo por qué ustedes siempre lo suben en el segundo trabajo. Ya yo se los he corregido y les he dicho, es en el primero.
03:47Listo, escena 20-24.
03:55Ejecución.
03:58La guía.
04:03La competencia técnica, en este caso es 96.
04:09Listo.
04:11Esta es la primera.
04:15Actividad de aprendizaje, la competencia, digamos, 96.
04:19Desarrollar la solución del software de acuerdo con el diseño y las metodologías de desarrollo.
04:25¿Listo?
04:26Acá dice, con base en las metodologías de desarrollo utilizadas en las competencias, se inicia el desarrollo de los artefactos de modelos necesarios.
04:35Mira, aquí dice, crear un modelo de base de datos con base en los requerimientos del cliente.
04:42¿Listo?
04:43Este es el A1.
04:45Mira lo que está diciendo.
04:48Esta actividad se centra en el diseño y el desarrollo de la base de datos según las especificaciones de los requerimientos del cliente.
04:57Se centra en el diseño y el desarrollo de la base de datos según las especificaciones de los requerimientos del cliente.
05:03Realizando modelos conceptuales y relacionales que cumplan con las características de la normalización.
05:11O sea, es todo lo que ustedes explican.
05:13Aquí dice, material de la formación.
05:17Aquí les hablan del modelo entidad relación y la base de datos.
05:20Eso es lo que ustedes tienen que leer para poder realizar esta actividad.
05:24A continuación se describen las acciones y correspondientes evidencias que forman la actividad de aprendizaje.
05:31Entonces, ¿cuál es la evidencia A1?
05:35La evidencia A1.
05:38Solución del problema aplicando el modelo relacional, la cardinalidad y la normalización.
05:45¿Tiene lo que me está pidiendo?
05:49Sí, profe. Tengo que cambiarlo, ¿no?
05:53Yo lo subí en la actividad A2.
05:56Eso es lo que sus compañeros también deben de hacer.
06:00Porque mira que acá me dice crear un modelo en la A2, evidencia A2.
06:07Me dice crear un modelo entidad relación.
06:11Ese es el que tú me estás asociando acá, mira.
06:14Ese es el entidad relación.
06:17Ok. O sea, sí, los tengo cambiados.
06:21Exacto. Y por eso yo a los demás también les puse negativo.
06:26Pues solamente por eso. El resto está bien.
06:30¿Listo? Están subiéndome los archivos de forma truncada.
06:35¿Listo? Es solo eso.
06:38¿Vale?
06:40Ok, profe.
06:42¿Listo? Entonces, vamos a volver a calificar.
06:47Son tres intentos. ¿Listo?
06:49Entonces, le voy a decir que voy a permitir el segundo intento.
06:55No coloco comentarios porque él realmente no me deja colocar comentarios en ningún lado.
06:59¿Sí? En esta actividad como tal.
07:02¿Listo? Entonces vamos a decirle que voy a permitir el otro intento.
07:07Le voy a decir que sí.
07:08Pues cuando yo le digo que sí, así haya colocado comentarios, él me los va a borrar.
07:13¿Qué voy a hacer de ahora en adelante?
07:15No voy a activar el otro intento hasta que el aprendiz lea como tal la reta de alimentación
07:22y me escriba que le active el segundo intento.
07:24Porque de una vez me los borra.
07:26Eso fue lo que pasó la vez pasada.
07:28¿Listo? Entonces, aquí ver un intento diferente y le vamos a decir guardar.
07:35¿Listo?
07:36Entonces es eso, está invertido.
07:39¿Vale?
07:41Para que por favor lo vuelvas a subir y no pasa absolutamente nada.
07:46¿Listo?
07:48Muy bien.
07:50Vamos a ir acá con los otros compañeros.
07:55Ya que estamos acá.
07:58Ya que estoy aquí voy a calificar todos los...
08:02...todas las evidencias de una vez para que le quede a tus compañeros.
08:08¿Listo? Entonces es eso.
08:10Vamos con Juan David.
08:22Un segundito.
08:23Está cargando.
08:25Listo. Trabajo corregido.
08:27Entonces eso fue lo que escribe el compañero.
08:31¿Listo?
08:39Acá está la portada.
08:41Introducción.
08:42Eso pues realmente es importante.
08:45Hay compañeros que no la están colocando.
08:48Aquí está el cliente, el producto, las órdenes.
08:52¿Listo?
08:53Hasta acá ustedes todo lo tienen bien.
08:56El problema es cuando mira que el compañero sí lo está entregando.
09:00La cantidad de relación.
09:01Perdón, modelo relacional.
09:03Entonces, esto es lo que uno entra a mirar para que ustedes de una vez sepan cómo se hace.
09:12Aquí hay un problema.
09:16¿Sí?
09:17¿Cuál es el inconveniente?
09:19Nosotros no podemos hacer dos relaciones a la misma tabla.
09:22¿Sí me hago entender?
09:24¿Sí, profe? Sí. O sea, mira,
09:28aquí, digamos, aquí el compañero
09:30tiene un tiene un pequeño error,
09:32¿sí? ¿Cuál es el error que tiene
09:34el compañero? Ah, no, pero es que
09:36me
09:40tienen que tener cuidado con la
09:42con este tipo de relaciones,
09:43porque
09:45es que
09:47es que
09:49es que
09:51es que
09:54él está diciendo
09:56que digamos la orden
09:58¿sí? va a ir al
10:00detalle.
10:01Realmente no
10:02no debería ser así.
10:04Entonces,
10:05yo digo, yo digo
10:07que un cliente
10:08en este caso
10:10puede tener muchas órdenes.
10:12Que es lo que el compañero está
10:14diciendo acá.
10:15¿Listo?
10:16yo digo que una orden
10:17puede tener
10:19como tal
10:20entonces en este caso la orden acá vendría el detalle de la orden esto está
10:25bien pero digamos tienen que tener cuidado con esto porque él lo está
10:29enviando por la parte de atrás que es este que está aquí
10:35tienen que tener cuidado porque mira que él lo está colocando en la parte de
10:38atrás y él me dice que un producto puede tener muchas órdenes y eso también es
10:42cierto y me dice que un producto puede tener varios precios o sea que se puede
10:48cambiar el precio digamos en ese como tal listo
10:54aquí hay un pequeño problema y es que él no me está diciendo qué tipo de
11:01orden es y si es una orden de entrada una orden de salida porque necesita
11:06especificar eso porque la orden si yo compro a un cliente cuando ingresa me
11:13aumenta o sea cuando ya ingresó a la información a producto me aumenta la
11:20cantidad del producto y cuando es una orden de ventas a cuando yo vento me va
11:26a disminuir la cantidad del producto es aquí dos dos una solución
11:32o colocan en la parte de abajo qué tipo de orden es como digamos un campo más o
11:39si son muchos yo recomiendo que cuando manejen más de tres no no no utilicen
11:46digamos un campo sino otra tabla sí entonces puede decir que
11:54una orden como tal acá le podemos decir el tipo de orden si es un tipo de
12:00órdenes puede tener muchas órdenes y una orden solamente debe tener un solo
12:04tipo de orden a esas son las dos maneras que nosotros podemos trabajar esa
12:08partecita y ahí si ya decide pues ustedes cómo lo van a hacer para eso
12:13hay un campo un tipo de dato que se llama en un y eso lo que hace es crearle
12:19a uno una lista desplegable y solamente van a poder guardar ese tipo o sea ese
12:25como te digo esa información que ya se deja y como predeterminada
12:30entonces digamos es eso pero el resto todo pues aparentemente estaría bien
12:37listo no veo es como tal usuario
12:44contraseña como si va a crear un sistema de información necesita algo de seguridad
12:49eso sería una una tablita aislada donde estaría esa información pero es igual
12:55eso lo pueden crear más adelante no hay ningún problema
12:58pero si ves como más o menos se analiza este tipo de actividades
13:06en este caso el compañero le vamos a dar 70 le digo guardar y mostrar el
13:14siguiente listo vamos con el compañero dice que es
13:20el modelo relacional esto ya tiene un intento
13:26si a la idea como calificarlo acaba ustedes en de cuenta cristian
13:34bueno aquí ya me está mostrando el modelo relacional
13:40el objetivo no está la portada pero no está la introducción como tal entonces
13:46el trabajo pues estaría incompleto pero que realmente lo que a mí me interesa en
13:51este momento es este está hecho si no estoy mal en día
13:56pero mire que en día también se puede hacer entonces
14:02aquí dice que un cliente puede tener varios pedidos y que un pedido puede
14:08estar asociado a un cliente esta partecita está bien que un pedido puede
14:12tener un detalle de pedido eso también está bien
14:16que un producto vaso va amarrado al detalle pedidos o está bien aquí
14:24me dice que un producto puede tener un pro puede tener un producto puede tener
14:30muchos proveedores muchos proveedores pueden tener un producto esta relación
14:34se puede yo no la recomiendo pero se puede entonces cómo digamos cómo lo
14:40haría yo crearía una tabla pivote una tabla extra
14:45qué sería producto por proveedor
14:51entonces en este caso porque producto primero porque realmente si vamos a la
14:56la d es primero que la v listo entonces por eso sería producto proveedor listo
15:03producto por proveedor lo llamaría éste pues no es así más o menos lo llamaría
15:09yo entonces me dice que un producto puede tener
15:14y muchos y un proveedor quedaría la relación de esta manera entonces que
15:21cómo puedo cómo puedo en qué me ayuda esto en que yo puede identificar
15:27exactamente el producto y el proveedor porque hacer
15:32una consulta de esta forma es mucho más difícil que hacerla de esta manera
15:36obviamente esto lleva una llave foránea que es la primaria de cada producto
15:41quería ahí de producto llevaría una llave foránea que es ahí de proveedor
15:46pero aparte de eso llevaría sus propios atributos
15:51eso así sería de esa manera vale digamos acá en el trabajo el compañero pues
15:57realmente solamente sería eso igual si lo dejas y pues estaría bien pero en
16:03cuanto a consultas va a ser mucho más difícil hacer un tipo una consulta con
16:09allá el compañero listo
16:16ok vamos con el siguiente dice sebastián
16:29entonces bueno me habla del tema de cardinalidad tenemos el diagrama
16:35entidad relación el diagrama entidad relación pues
16:40realmente acá me está mostrando un diagrama
16:45entidad relación
16:48y no hay un modelo relacional entonces pues obviamente
16:56esta actividad como tal
17:00sería uno por ahora porque porque no tiene el modelo entidad relación
17:06listo y le voy a permitir el intento
17:11para que vuelva a subir como tal esa actividad listo
17:22vamos con brain
17:29listo a brainer pues les recomiendo la portada no la veo por ningún lado no
17:34veo introducción y no veo conclusión listo esta vez pues va a ser la se la
17:40voy a pasar la próxima solamente por lo que piden ahí no pasaría listo entonces
17:46tienen que tener cuidado con eso porque yo simplemente califico lo que dice pues
17:52como tal la guía acá es muy clara debe tener como mínimo
17:57una portada introducción objetivos análisis del modelo según las
18:03características del software aplicando la normalización listo entonces de lo
18:10que piden acá solamente tiene el cuerpo que es este
18:16y el resto pues le hacen falta esas tres y si me pongo y si me pongo muy estricto
18:22pues realmente el compañero no no debería pasar listo debería quedarle
18:29pues entonces vamos a analizarlo
18:36listo aquí dice que nosotros acá tenemos un pedido si los pedidos este
18:44pues dónde comenzamos bueno tenemos los proveedores
18:48tenemos los proveedores
18:52tenemos el inventario del producto no sé por qué está amarrando los
18:58proveedores al inventario porque los proveedores nunca van amarrados al
19:03inventario listo esto tiene que corregirlo
19:07los proveedores van amarrados a las facturas
19:11ya sería factura de venta factura de compra listo entonces nunca más en un
19:18proveedor a un inventario listo el producto pues si va amarrado a
19:23nuestro inventario no habría ningún problema esto debería ir como así
19:30listo un proveedor puede tener muchos puede hacer un proveedor tiene muchos
19:36pedidos pedidos pedidos
19:40un pedido tiene muchos proveedores
19:46un proveedor puede tener muchos pedidos más o menos así listo tenemos un cliente
19:52un cliente puede tener varios pedidos
19:57listo entonces acá pues se puede manejar así o lo pueden si yo voy a tener
20:02proveedor pues voy a hacerle a él una factura de compra porque con esa
20:09factura de compra es que yo puedo solicitarle al proveedor
20:14todos mis productos listo pero la factura lleva un detalle
20:20acuérdense que yo le hablé de maestro de detalle entonces iría de esa forma
20:25listo ahora si vamos a la
20:32pedidos en línea
20:36un pedido debe estar amarrado como tal a un detalle listo y el detalle es el que
20:43va asociado al producto listo nosotros no podemos asociar un pedido de entrada
20:49directamente al producto sino antes no pasa por un detalle siempre este tipo de
20:55facturas o cosas así siempre llevan un detalle listo
21:00tenemos unos empleados los empleados pueden tener entrega muchos pedidos
21:06tenemos el cliente listo entonces para que por favor lo verifique y le haga
21:10esas correcciones listo
21:20vamos con juan david
21:24bien yo no trato de ser muy estricto con eso realmente pues si fuera lo más
21:30estricto posible ninguno pasaría es acá tenemos que dice tiene un modelo
21:36antiderrelación y no es lo que se está solicitando está
21:41solicitando un modelo relacional listo es aquí el compañero
21:49nuevamente le va a quedar mal listo y le voy a
21:55habilitar el otro intento entonces por favor verifiquen este vídeo
22:01antes de subir la siguiente actividad listo
22:10tomás vamos con tomás número de intentos 3
22:19y aquí está mi modelo listo esto es lo que más está solicitando en este momento
22:26esto es como los planos de la base de datos entonces aquí pues tenemos un
22:32administrador ya tenemos un usuario el compañero ya lo digamos tenemos el
22:37usuario administrador y tenemos el cliente listo
22:42el usuario administrador ya tenemos un usuario el compañero ya lo digamos
22:46tenemos el usuario administrador y tenemos un usuario normal se puede hacer
22:52de esta manera o simplemente también se puede hacer en una sola tabla y
22:57colocarle en un campo el tipo de usuario como se veía en la otra en la
23:01digamos en la en la pasada sí o si no se hace otra tablita y a esta tablita le
23:07colocamos el tipo de usuario para que para que no tengamos que hacer
23:11consultas a dos tablas si no solamente como la podemos consultar la misma tabla
23:16pero ya por el tipo de usuario que vamos a tener aquí pues ya tenemos el ticket
23:20bueno todo lo que está están estas son las poráneas de las otras tablas y
23:26tenemos el detalle del ticket
23:31y esto no debería ir así debería ir así
23:39porque un ticket puede tener muchos detalles pero un detalle solamente va
23:43a pertenecer a un ticket listo ya sea una relación de esta forma o una
23:49relación de 1 a 1 y también podría ser cualquiera de las dos podría ser válida
23:57pero esta relación que tiene de esta forma no es válida listo
24:04no no no le veo la relación de técnico vamos a revisar qué dice el acá que es
24:12el técnico
24:22no me habla nada sobre el técnico y no veo nada de lo que tiene que ser de lo
24:30que me habla cada técnico entonces qué pasa pues no sé qué tendría que ver el
24:36técnico con un ticket sí porque realmente los técnicos si es un
24:40técnico de sistema él no no no debería vender nada que no
24:47tendría que ver que ver con el ticket porque los tickets
24:51los los venden son los de bueno los vendedores o el sistema como tal
25:00la página pero un técnico no tendría nada que ver directamente con un ticket
25:05este equipo pues no sé a qué se refiere con el equipo porque tenemos un ID una
25:12descripción un bar char no veo un diccionario de datos como para saber
25:17qué va a ir cada que va a ir ahí él está haciendo bueno está colocando
25:23primero el nombre de la tabla y luego el nombre del campo eso sí es respetable
25:29cada quien lo trabaja como desea y cada quien busca su estructura
25:34pero lo que le digamos que no sé esas dos tablas para qué para qué las está
25:41utilizando listo entonces
25:45ahí queda pendiente esa información vale muchachos aquí están por las
25:49relaciones que es lo que está pidiendo y la cardinalidad pues realmente son mis
25:54relación listo
25:57perdona me puede habilitar la entrega es que lo he pasado mal
26:03como así
26:06si lo he subido se me ha subido otra vez mal
26:11en serio
26:17en un segundito
26:21de un segundo
26:25acá
26:32esto será el que está realizando ahorita sí
26:36mi compañero listo guardaría el siguiente
26:42andré felipe pues ya no ha subido nada listo entonces aquí ya terminaría de
26:48calificar el 1 número 1 vamos a mirar que cuáles fueron las calificaciones
26:57el de juan david pues obviamente queda abierto para que la vuelva a subir
27:02listo aquí pues está enviado para calificar aquí ya éstos están en a
27:09estos están en a el del borrador lo califique na pero
27:15necesito que por favor me confirme
27:20el envío de esa actividad porque si él no la confirma le vuelvo a pasar a lo
27:26dejo sin calificación listo es más yo no debería calificar esto porque está en
27:31borrador
27:34ah
27:41eso necesito que el primero me confirme para yo poder calificarle porque si no
27:47pues el sistema me va a generar problemas más adelante listo ya se están en a
27:55me regalas tú no tú
27:59y net
28:03sí profesor
28:20el problema es que me tocaría
28:26y ese es su tercer intento no te deja borrarlo ni nada
28:34no no dejamos porque si yo te coloco de ya no vas a
28:41poder subir la actividad y otra vez volviste a subir el mismo
28:45archivo si me confundimos
28:50ah
28:58y ahora qué hago
29:07y vamos a ver
29:12porque ya ya en teoría se cerró ya tiene tres intentos me tocaría
29:19sumarle un nuevo intento a esto a ver si me dejan
29:22tienen que tener cuidado con eso
29:26acá
29:36número máximo archivo subido 5 tipos de relación entrega configuración de
29:43entrega
29:46cuatro intentos espero que me lo tomen pero si no
29:51vamos a tener inconvenientes con ello
30:01ah
30:05ah
30:10ah
30:15ah
30:20ah
30:24ah
30:28ah
30:35ah
30:41ah
30:48y
30:52cuatro intentos por favor no te vuelvas a equivocar vale
30:58listo allá tienes el intento
31:03vale gracias
31:16vale para que por favor lo tengan en cuenta vamos con la actividad 2
31:23listo
31:26y la evidencia 2 vamos a revisarlo un momentico acá dice que tengo enviado 7
31:35pendientes por calificar tengo 3 vamos a ver el envío listo igual este video
31:40le va a servir a todos este está en d lo volvió a enviar
31:56bueno casi les deje la retroalimentación como les decía mira aquí les estoy
32:01diciendo el problema que tenían como tal en la evidencia anterior hacia acá les
32:07aclaré que es de la 1 evidencia 1 y aquí está pues la evidencia
32:17listo entonces acá pues yo le digo que solamente me presento unas líneas no me
32:22está presentando ningún modelo relacional este es el modelo antiderrelación
32:27listo vamos a revisarlo para el compañero para
32:32gine y pues lo mismo mira que acá me está subiendo
32:40este archivo es el que debe estar allá
32:44si me hago entender sí pero pero ahora con el cuarto intento y
32:50no me da para subirlo o sea no me lo no está habilitado parece aparece cuarto
32:56intento pero no no está habilitado pues puedes darle a actualizar
33:05si le da
33:08listo entonces este intento
33:13te lo voy a volver a habilitar para que acá subas como tal la información que
33:18vale y este sería tu tercer intento
33:23que te va a quedar habilitado para que por favor lo tengas en cuenta
33:28vale pero en el otro sí que no me deja subir el cuarto o sea el cuarto no quedó
33:33eso es un conveniente ya está configurado con 3 configurar esta plataforma
33:40pero si no lo puede mirar ahí por ese o sea si lo tengo bien y no
33:47este intento
33:51no lo intento
33:55este intento
33:58este éste
34:00este intento
34:06este intento
34:09el segundo intento
34:12No me lo intento, es el intento abierto para Ginex
34:26Si, ahí está habilitado el cuarto intento para que suba como tal la actividad
34:34Si, pero lo voy a intentar y no me deja
34:42Si no te va a tocar esperar y yo hablo con los del sistema a ver que porque realmente
35:01Ellos tenían configurado tres intentos, yo estoy estabilitando una más
35:05Fecha límite 3 de diciembre, dice máximo 5 archivos, tipo de relación
35:16Configuración de entrega, cuatro intentos, registro del aprendiz, pulsa el botón enviar
35:22Es necesario que el aprendiz cheque las condiciones de entrega
35:27Intentos adicionales, manual, automática hasta aprobar
35:39Voy a dejar esta automática hasta aprobar, a ver si realmente me permite dejar tu nuevo intento
35:49Configuración, anuncios, calificación, proyectos lunes, martes, miércoles, jueves
36:00Calificación de 70, fase 3, ajustar el módulo
36:05Tiene todo lo que toca hacer, entonces toca tener cuidado con guardar y regresar
36:10Papá
36:14Está bonita el corazón
36:16Está bonita que le hice a un conejo y a una gata
36:23Vuelve a actualizar a ver si ahorita si te deja subirlo, ¿listo?
36:29Bueno, entonces, le doy un intento diferente
36:49Listo, vamos con la segunda
36:53He enviado dos pendientes por calificar dos
36:57Entonces sería para Sebastián
37:06Listo, aquí pide el modelo entidad relación, ya nosotros lo habíamos charlado
37:11Vamos a ver ahora el caso de Sebastián
37:16Árbol guardado
37:20Usuario final, valorización de...
37:25... de...
37:28... de...
37:30... de...
37:32... de...
37:34... de...
37:36... de...
37:38... de...
37:40... de...
37:42... de...
37:43... de...
37:45... de...
37:47... de...
37:49... de...
37:51... de...
37:53... de...
37:55... de...
37:57... de...
37:59... de...
38:01... de...
38:03... de...
38:05... de...
38:07... de...
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40:11con lo que ustedes colocan en uno y colocan en otra
40:15mire todo lo que me está colocando acá en el árbol, tengo 1 2 3 4 5 6
40:231 2 3 4 5 entonces tienen que tener cuidado realmente con eso
40:30listo muchachos
40:32entonces
40:34vamos a darle una calificación
41:04deben ser iguales a las cantidades
41:29listo
41:31el diccionario de datos tiene más campos que la entidad deben ser iguales las
41:36cantidades
41:47listo
41:50es para que por favor lo tengan en cuenta
42:01acá tenemos un diagrama
42:06y aparte de eso tenemos
42:09modelo entidad relación el caso estamos hablando para el caso de Cristian
42:31bueno muchachos entonces Camilo
42:36está la portada
42:39y está producto categoría realmente lo que usted tiene que entregar es el modelo
42:46entidad relación de su proyecto como tal y pues no creo que usted tenga un
42:50proyecto tan pequeño realmente esto fue lo que hicimos en clase
42:56digamos esta esto no tiene flecha no debería tener flecha
43:02si estas flechas no van debe quedar así sin flechas
43:08listo es para que por favor vuelva a hacerlo
43:13listo el modelo entidad relación ya le dejo todo escrito y le voy a poner de
43:23listo ahí ya me avisa para la próxima para que le habilite como tal ese tema
43:30listo entonces no sé si digamos Ginet
43:36pudiste subir la actividad como tal
43:43si profe el primero
43:46el primero ya la dejo
43:49si profe
43:51listo entonces ven te calificamos a ti ya miramos el tema de Cristian igual a
43:57Cristian pues vamos a colocarle ya no podemos hacer nada
44:28bueno
44:41parece que el internet ya me empezó a molestar no sé si tienes alguna otra
44:46pregunta
44:50no profe
44:52listo entonces vamos a ver en los enviados para calificar acá está Ginet
44:58vamos a calificar
45:11cuarto intento acá está el modelo
45:16entidad relación
45:19porque lo llamas modelo entidad relación
45:28es como llamas el archivo y porque te confundes
45:31si ya me di cuenta
45:34el archivo se llama modelo entidad relación cuando es el modelo relacional
45:39listo mira que acá me estás hablando de modelo entidad relación cuando realmente
45:44eso es un modelo relacional eso sí tiene modelo relacional muy claro mira
45:49que acá lo está llamando modelo entidad relación y es un modelo relacional
45:54listo entonces vamos a mirar
45:59y lo miramos rapidito bueno acá me lo hiciste en día y me lo estás entregando
46:04en estar o ml eso está bien estas flechas tengan cuidado con esas flechas
46:11siempre les he dicho esas no son las flechas como tal
46:15listo ahí lo hice para orientarme y luego arriba
46:20ya lo hice en definitiva por eso pero digamos si estos son tus pruebas no me
46:26anexes a tus pruebas a como tal al al a lo que estás entregando si me voy a
46:33entender porque yo te voy a calificar mal por lo que me estás entregando a lo
46:39que me estás entregando realmente son unas tablas con unas flechas
46:44eso es un modelo relacional porque tiene cardinalidad listo entonces cuando
46:49ustedes hablen de cardinalidad es la relación entre tablas esto que tú me
46:53estás mostrando acá es simplemente unas tablas con unas flechas y ya vale para
46:58que lo tengas en cuenta vale cuando tú lo vayas a hacer en día no escojas
47:05acá están las flechas mira esta flecha te sirve para todo
47:10cualquier flecha de esas que sirve para todo simplemente le tienes que cambiar
47:15como tal la punta la flecha eso es todo bueno entonces vamos a revisar el de
47:19arriba porque el de abajo no vale entonces vamos a mirar y vamos
47:25rápido entonces ciberseguridad listo tenemos
47:30un usuario tenemos una entrada
47:35a la biblioteca de gregoría
47:39porque tienes una una tabla entrada
47:45porque son las entradas a las páginas que se van a crear en el sitio web
47:51no pero son deberías de llamar la lobby
47:55a lo he creado como entradas como no hay problema yo te digo es como bueno si tú
48:03te entiendes cuando dices entra pero me estás colocando
48:08como las entradas a un blog acá me estás colocando el título el contenido el
48:12estatus la imagen o sea tú acá me estás describiendo es la página la página web
48:17que vas a tener vas a cargar todo desde la base de datos si vas a cargar todo
48:22desde la base de datos no hay ningún problema si desde la base de datos
48:27dice que tienes una parte de la página va a tener una categoría
48:32en la categoría va a tener una etiqueta
48:36si la categoría va a tener una etiqueta no
48:41una categoría puede tener muchas etiquetas donde va a los diferentes temas
48:49no
48:52una etiqueta puede tener muchas entradas
48:57pero no se la marca no se la marca está la categoría la categoría te va a decir
49:02de qué va a ser la entrada por ejemplo de deporte de cocina de seguridad
49:09ok entonces como te digo la categoría como tal no debería ir amarrada a la
49:15etiqueta sino la etiqueta a la entrada está tú le das la etiqueta de una vez a
49:19la entrada tú me hablas de ciberseguridad pero yo acá
49:25tenemos un usuario vamos a mirar el desarrollo de la página como tal cuando
49:30la hagas pero de la verdad yo muy poquita establece pero bueno ahí como te digo
49:35haces esta corrección y pues ya estaría listo entonces 70
49:44ya con eso pero si en la otra también ya la corregir ya la también estaría
49:50calificada de nada bueno el compañero y ahorita lo calificamos
49:57un segundo y miramos de una en la otra
50:03si tú tienes la confusión es en el nombre del archivo por eso es que lo
50:07subes distinto si trata de ponerle los nombres los nombres y la puedo corregir
50:14y o sea añadirle más cosas y pasárselo porque no ya no te deja subir nada más
50:22eso fue modificar realmente como viste como están las entregas para que no te
50:30dejar esa nota así como como la tenía entonces tienen que tener cuidado con
50:35ese número de intentos porque realmente el sistema modificarlo es bastante
50:40complicado y no todos tienen el rol para modificar listo entonces acá ya sería
50:47vamos a mirar falta un compañero pero ese es el que va a tener la actividad
50:53pendiente que es este que estoy calificando acá este diagrama no me no
50:58me dejó verlo
51:06si realmente no
51:13primero el diagrama está muy pobre no tiene como tal información entonces toca
51:22modificarlo listo para que el compañero ahorita que lo revise y vamos a ver lo
51:28que están pendiente por calificar en esta actividad son 29 aprendices
51:34cristian camilo que es la persona que tengo acá para calificar y en el caso
51:40de esto sí porque a cristian pues realmente me toca detallarle que es lo
51:45donde está el inconveniente resolución de problemas
51:51espérate a mirar esto donde está mi que se me hizo un
52:04mi guía hay más o menos le sugiere cuál es el
52:08nombre que le deben de dar al archivo entonces para que no tengan esos
52:14problemas entonces por ejemplo acá están las evidencias
52:20mira aquí él está sugiriendo cómo debería de
52:25llamar al archivo de estreses y conocimientos de manejo de sentencias
52:29ddl ddl dml ahí llámalo de esa forma y te equivocas menos vale gracias
52:41y
52:53no pero en el último intento me aparece enviado el otro de resolución
52:59y
53:15donde hiciste en día porque tienes tan porque están tan gruesas las porque no
53:24me fijé le di mucha intensidad a las líneas y está muy gruesa así por
53:29ejemplo no deja ver por ejemplo aquí casi no se ve la relación
53:37para que tengas cuidado listo igual ya esto lo habíamos mirado
53:43la herramienta es la primera vez que usaba la herramienta
53:48por eso no tenía tanta práctica tranquila acá estamos aprendiendo es
53:54como por para que no te no te vuelva a pasar vale listo entonces en este caso
53:59pero ya era desde la retroalimentación toda te la he dado entonces pues muchas
54:04gracias no necesitaría pues ponernos a escribirte ahí en el en el comentario de
54:09retroalimentación vamos a esperar a que tome
54:16listo y ahí ya te quedarían las dos actividades
54:20listo eso sería pues todo no sé si tengan alguna otra pregunta
54:27yo ya he enviado de todas maneras se ha adelantado y enviado algo otras
54:31actividades pero no sé no yo no yo me pongo el día realmente como si no era
54:37porque no te voy a revisar las a ver si las he enviado bien con el título y eso
54:41para no haberme equivocado no vale listo cualquier cosa porque ahí estamos
54:45hablando bueno pues muchísimas gracias vale a tener la grabación y pues ahí
54:52todos los lunes voy a estar acá si necesitas cualquier tipo de ayuda con el
54:56mayor de los gustos siempre voy a estar acá para todos los aprendices listo
55:00gracias bueno hasta luego