En Honduras buscan sensibilizar a la juventud sobre el daño ambiental

NCCIberoamerica

El cir­cui­to di­dác­ti­co de edu­ca­ción am­bien­tal, Tas­ba Pra­na­ki­ra, ubi­ca­do en la cuen­ca Mar­co­ni, en Puer­to Lem­pi­ra de Gra­cias a Dios, tie­ne el pro­pó­si­to de con­cien­ti­zar a la po­bla­ción ju­ve­nil so­bre el daño que se ha cau­sa­do al me­dio am­bien­te.  Nota: https://noticiasncc.com/cartelera/articulos-o-noticias/07/08/en-honduras-buscan-sensibilizar-a-la-juventud-sobre-el-dano-ambiental/  Foto de Alex McCarthy en Unsplash.

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00:00El Departamento Gracias a Dios, ubicado en la parte nororiental de Honduras, fue creado en 1957.

00:08Su extensión territorial es de casi 17 mil kilómetros cuadrados y su territorio está dividido en seis municipios, 67 aldeas y 250 caceríos.

00:19Ahora se buscan opciones para que las y los jóvenes cuiden el medio ambiente.

00:25El Circuito Didáctico de Educación Ambiental, Tasba Pranakira, ubicado en la cuenca Marconi, en Puerto Lempira, Gracias a Dios,

00:34tiene el propósito de concientizar a la población juvenil sobre el daño que se ha causado al medio ambiente

00:40y de esta manera, influir en la conciencia de los más pequeños para que conozcan formas de cuidar la creación de la naturaleza.

00:48Está el Crique Saskalawala, el Crique Usluya, el Crique Parulalma y el Crique Marconi,

00:55de los cuales uno ya no tiene el título de Crique, podríamos decir, porque se ha perdido,

01:02porque han talado muchos los árboles que estaban en la orilla del Crique,

01:10entonces el río se fue poco a poco secándose hasta que se terminó en un desierto.

01:15El Crique Saskalawala ya no es Crique.

01:18El Crique Usluya, según los expertos, de aquí a ocho años se podría perder,

01:23por lo que solo quedan dos cuencas intactas, el Parulalma y el Marconi.

01:28El objetivo de este proyecto es poder enseñar a los estudiantes de todas las escuelas de este departamento

01:34sobre la educación medioambiental en un lugar libre que sirva de motivación para cada uno de ellos.

01:41Vamos a la primera estación, pasando el primer puente a la estación Lee.

01:48Lee significa agua. Ahí hablamos sobre el ciclo del agua

01:53y vamos a los niños incidiendo en la conciencia de cómo el agua,

02:00como algo fundamental que se debe cuidar para poder sostener la vida en el mundo.

02:08Y le mostramos de una u otra forma, con pequeños ejemplos,

02:12de lo que se ha ido sucediendo durante los últimos 20 años aquí en el departamento de Gracias a Dios.

02:20La segunda estación de este circuito se llama Doos, que significa árbol,

02:25donde se enseña el proceso de la fotosíntesis, tipo de árboles y plantas.

02:29La tercera estación lleva por nombre Nazma, que significa abeja.

02:34Se le dio este nombre en honor a un enjambre de abejas africanas que había en esa zona,

02:39pero que fue dañado por pobladores para extraer la miel.

02:42En este punto se habla sobre la capa de ozono, el calentamiento global y el cambio climático.

02:47Y finalmente, la última estación sirve a los jóvenes para que puedan nadar en una laguna de la cuenca

02:53y conectar con la naturaleza.

02:55Este proyecto atiende a más de 5.000 niños y es una iniciativa de la Parroquia San José de Puerto Lempira,

03:01administrado con fondos propios.

03:03Es de mucha ayuda para los jóvenes para que puedan conocer de una manera directa

03:08el cuidado de nuestro planeta y sus maravillas.

03:11Desde Honduras, para el noticiero científico y cultural iberoamericano NSC, informó Andrea Torres, de STVE.

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