Category
📚
ÉducationTranscription
00:00Alors, maintenant après avoir compris que le marché se tourne, que l'on peut se faire
00:06comprendre, que l'on peut se faire comprendre ce qui est le fait, qu'est-ce qui peut se
00:10faire comprendre, comment peut-on gagner cet argent, etc.
00:12C'est quelque chose de très bon, maintenant tu peux te détendre.
00:15La première chose, c'est ce que tu as vu, tu veux le faire et tu veux le faire et tu
00:18veux le revoir et tu veux changer de monde.
00:19C'est ce que je t'ai montré.
00:21Je ne veux pas que tu vois des exemples.
00:22Je veux que tu les vois en définition.
00:23J'essaie de voir un peu d'abord, un peu d'arrière pour que tu comprennes ce que tu
00:27devrais faire.
00:28C'est le premier exercice que vous devez faire et que je vais vous expliquer pourquoi.
00:38Après avoir vu ce qu'on a fait, on a pu voir beaucoup d'outils.
00:42On a pu voir des outils qui sont différents de ce qu'on a vu dans AdLibrary.
00:47Ce sont des outils simples.
00:48On a aussi vu des outils plus développés sur AdLibrary.
00:53Mais AdLibrary reste à la base.
00:57On a vu des produits, des personnes qui vendent des produits et qui entrent dans le prix.
01:02On a vu comment ces personnes travaillent.
01:04On a vu la page pour vendre, la page de l'emploi.
01:08On a vu ce qui est entre les prix, les valeurs, les bénéfices.
01:14Deuxièmement, on a vu le vidéo d'annoncement pour les personnes qui vendent,
01:17comment ils entrent dans le prix et comment ils entrent dans le prix.
01:20Troisièmement, on a vu les produits d'Aliexpress, comment ils sont fabriqués,
01:24comment ils sont vendus, etc.
01:27Donc, j'ai essayé d'amener une grande idée sur le marché.
01:31Par exemple, tu veux entrer dans ce domaine et travailler dans ce domaine.
01:36Rappelle-toi qu'il n'est pas possible d'entrer et de travailler dans ce domaine
01:40et d'obtenir de l'argent sauf si tu n'es pas dans ce domaine et que tu ne le connais pas.
01:43Je vais te donner des exemples pour expliquer mieux.
01:45Par exemple, j'ai un téléphone iPhone.
01:49J'ai des iPhones que je veux vendre.
01:51Ou j'ai des PC que je veux vendre.
01:54Par exemple, j'ai le marché des légumes.
01:56J'ai des iPhones que je veux vendre dans le marché des légumes.
01:59Qu'est-ce qu'ils vont me vendre ?
02:00Non, ils ne vont pas me vendre.
02:01Pourquoi ?
02:02Parce qu'ils ne sont pas dans le même endroit.
02:03Par exemple, si tu vas dans un endroit où il y a des voitures, des téléphones ou des PC,
02:10bien sûr qu'ils vont te vendre.
02:12Et si tu es dans le marché des légumes, qu'est-ce qu'ils vont te vendre ?
02:14Si tu vas vendre des légumes ou des fruits,
02:17ils ne te vendront pas.
02:19C'est ce qui se passe dans l'e-commerce.
02:21Beaucoup d'entreprises vont dans l'e-commerce
02:23et ils vendent des iPhones qu'ils veulent vendre dans le marché des légumes.
02:26Ce n'est pas possible.
02:27Comment est-ce que ça se fait exactement ?
02:28C'est-à-dire qu'ils vont dans l'e-commerce.
02:31Par exemple, ils vont à l'étranger.
02:33Ils travaillent dans l'étranger.
02:34Et comment ils le vendent ?
02:35Ils le vendent à travers ce qu'ils ont dans leur tête.
02:38Par exemple, ils achètent des produits qu'ils aiment et ils le vendent.
02:41Tout ça, ce n'est pas possible.
02:42Parce que la première chose,
02:44tu ne peux pas faire comme ce client qui veut le vendre.
02:47C'est-à-dire qu'il vend dans un autre monde,
02:50dans une autre zone,
02:51dans une autre mentalité,
02:52dans une autre pensée.
02:54À l'inverse de ta pensée,
02:55tu ne peux pas vendre un produit
02:57qui n'est pas celui que tu as dans ta tête.
02:59Tu peux vendre un produit qui t'a l'air bien,
03:01mais il ne t'a pas l'air bien.
03:03Tu peux vendre un produit où tu ne peux pas mettre 200 $,
03:05mais il est capable de mettre 1000 $.
03:07Il y a des différences.
03:09La deuxième chose,
03:11c'est de comprendre que les produits qu'ils vendent dans l'e-commerce
03:14ne sont pas les mêmes que ceux qu'ils vendent dans la réalité.
03:16Par exemple, tu veux acheter une chaise.
03:18Tu veux acheter une chaise.
03:19Tu ne peux pas l'acheter.
03:20Bien sûr, tu vas voir quelqu'un,
03:22qui n'a pas ce genre d'appareil,
03:23qui va t'acheter une chaise.
03:25Ce n'est pas normal.
03:26Tu ne peux pas acheter une chaise en ligne.
03:31Prenons l'exemple d'une balle.
03:33Par exemple, tu veux acheter une balle.
03:36Tu as besoin d'une balle.
03:37Tu ne peux pas acheter une balle en ligne,
03:38tu restes dans ta chambre,
03:39tu attends deux jours pour que la balle arrive.
03:41Bien sûr, ce n'est pas possible.
03:43Tu ne peux pas acheter une balle.
03:45Donc, c'est un produit qui ne va pas te vendre en ligne.
03:48Mais, en ligne, par exemple,
03:50tu vas sur Facebook
03:52et tu trouves l'adresse d'une balle
03:54qui n'est pas celle d'une chaise.
03:55Tu peux changer la chaise.
03:56En même temps, il y a des écouteurs.
04:01Tu écoutes de la musique.
04:03En même temps, tu bouges.
04:04En même temps, tu achètes une balle qui ne tourne pas.
04:06Tu ne peux pas acheter une balle.
04:08Tu ne peux pas aller au marché,
04:09tu ne peux pas aller au mall,
04:10tu ne peux pas acheter une balle.
04:11C'est une balle qui ne tourne pas.
04:12Tu dois acheter cette balle.
04:13Donc, ici, tu commandes en ligne.
04:15Comme ça, tu comprends que les produits
04:17qu'ils vendent dans l'e-commerce
04:18ne sont pas les mêmes produits
04:20qu'ils vendent dans la réalité.
04:22Et pour comprendre ces idées,
04:23je vais te donner un petit exemple.
04:25Il y a beaucoup de choses
04:26que nous allons entendre
04:27aujourd'hui après.
04:28Nous allons vraiment entrer dans l'e-commerce.
04:29Nous allons vous expliquer
04:30les produits qu'ils vendent dans l'e-commerce
04:31et ceux qu'ils ne vendent pas.
04:32Mais, cette chose
04:34vient de l'expérience.
04:36L'expérience.
04:37C'est-à-dire, aujourd'hui,
04:38tu vas voir un produit,
04:39tu as testé un produit,
04:40tu as testé un produit,
04:41tu as testé un produit,
04:42tu as testé un produit,
04:43tu as testé un produit.
04:44C'est-à-dire,
04:45lorsque tu te testes,
04:46tu as perdu du temps et de l'effort.
04:47Pour comprendre,
04:48ce sont les produits
04:49qu'ils vendent dans l'e-commerce.
04:50Donc, cela ne fonctionne pas.
04:51C'est cela.
04:52C'est cela.
04:53Tu ne les vends pas.
04:54Tu les vends dans les marchés.
04:55Tu ne les vends pas.
04:56C'est-à-dire,
04:57les produits qu'ils vont acheter
04:58sont les produits
04:59qu'ils achètent
05:00par exemple,
05:01les gens européens
05:02ou que les Américains
05:03achètent
05:04ou les produits
05:05qu'ils achètent
05:06Par exemple, on a vu des exemples dans la vidéo sur le Coran.
05:10Si quelqu'un veut s'occuper de l'Égypte, l'Amérique ou l'Europe, il n'a pas à s'occuper de ça.
05:15Donc, il faut comprendre qu'il y a des mentalités et des différences.
05:19Avant d'entrer dans ce marché, il faut comprendre ce qui s'occupe de lui.
05:26C'est le marché, c'est la mentalité du client.
05:29Il faut comprendre ce qu'il vit avec lui, ce qu'il pense,
05:33et comment il peut transporter ce produit, et comment il peut le marquer,
05:38et le convaincre de l'acheter.
05:40Pour faire cela, il faut une expérience,
05:43une expérience qui doit vous donner beaucoup d'argent.
05:46Ici, nous utilisons ce modèle qui est le library.
05:50Je vous présente un expert qui travaille.
05:54Ils travaillent pendant des années,
05:58et ils se sont livrés de l'argent.
06:01et tu regardes ce qu'ils font.
06:04Tu regardes ce qu'ils font.
06:06Tu regardes ce qu'ils font.
06:08Tu regardes ce qu'ils font.
06:10Tu regardes ce qu'ils font.
06:12Tu regardes ce qu'ils font.
06:14Tu regardes ce qu'ils font.
06:16Tu regardes ce qu'ils font.
06:18Tu regardes ce qu'ils font.
06:20Tu regardes ce qu'ils font.
06:22Tu regardes ce qu'ils font.
06:24Tu regardes ce qu'ils font.
06:26Tu regardes ce qu'ils font.
06:28Tu regardes ce qu'ils font.
06:30Tu regardes ce qu'ils font.
06:32Tu regardes ce qu'ils font.
06:34Tu regardes ce qu'ils font.
06:36Tu regardes ce qu'ils font.
06:38Tu regardes ce qu'ils font.
06:40Tu regardes ce qu'ils font.
06:42Tu regardes ce qu'ils font.
06:44Tu regardes ce qu'ils font.
06:46Tu regardes ce qu'ils font.
06:48Tu regardes ce qu'ils font.
06:50Tu regardes ce qu'ils font.
06:52Tu regardes ce qu'ils font.
06:54Tu regardes ce qu'ils font.
06:56Tu regardes ce qu'ils font.
06:58Tu regardes ce qu'ils font.
07:00Tu regardes ce qu'ils font.
07:02Tu regardes ce qu'ils font.
07:04Tu regardes ce qu'ils font.
07:06Tu regardes ce qu'ils font.
07:08Tu regardes ce qu'ils font.
07:10Tu regardes ce qu'ils font.
07:12Tu regardes ce qu'ils font.
07:14Tu regardes ce qu'ils font.
07:16Tu regardes ce qu'ils font.
07:18Tu regardes ce qu'ils font.
07:20Tu regardes ce qu'ils font.
07:22Tu regardes ce qu'ils font.
07:24Tu regardes ce qu'ils font.
07:26Tu regardes ce qu'ils font.
07:28Tu regardes ce qu'ils font.
07:30Tu regardes ce qu'ils font.
07:32Tu regardes ce qu'ils font.
07:34Tu regardes ce qu'ils font.
07:36Tu regardes ce qu'ils font.
07:38Tu regardes ce qu'ils font.
07:40Tu regardes ce qu'ils font.
07:42Tu regardes ce qu'ils font.
07:44Tu regardes ce qu'ils font.
07:46Tu regardes ce qu'ils font.
07:48Tu regardes ce qu'ils font.
07:50Tu regardes ce qu'ils font.
07:52Tu regardes ce qu'ils font.
07:54Tu regardes ce qu'ils font.
07:56Tu regardes ce qu'ils font.
07:58Tu regardes ce qu'ils font.
08:00Tu regardes ce qu'ils font.
08:02Tu regardes ce qu'ils font.
08:04Tu regardes ce qu'ils font.
08:06Tu regardes ce qu'ils font.
08:08Tu regardes ce qu'ils font.
08:10Tu regardes ce qu'ils font.
08:12Tu regardes ce qu'ils font.
08:14Tu regardes ce qu'ils font.
08:16Tu regardes ce qu'ils font.
08:18Tu regardes ce qu'ils font.
08:20Tu regardes ce qu'ils font.
08:22Tu regardes ce qu'ils font.
08:24Tu regardes ce qu'ils font.
08:26Tu regardes ce qu'ils font.
08:28Tu regardes ce qu'ils font.
08:30Tu regardes ce qu'ils font.
08:32Tu regardes ce qu'ils font.
08:34Tu regardes ce qu'ils font.
08:36Tu regardes ce qu'ils font.
08:38Tu regardes ce qu'ils font.
08:40Tu regardes ce qu'ils font.
08:42Tu regardes ce qu'ils font.
08:44Tu regardes ce qu'ils font.
08:46Tu regardes ce qu'ils font.
08:48Tu regardes ce qu'ils font.
08:50Tu regardes ce qu'ils font.
08:52Tu regardes ce qu'ils font.
08:54Tu regardes ce qu'ils font.
08:56Tu regardes ce qu'ils font.
08:58Tu regardes ce qu'ils font.
09:00Tu regardes ce qu'ils font.
09:02Tu regardes ce qu'ils font.
09:04Tu regardes ce qu'ils font.
09:06Tu regardes ce qu'ils font.
09:08Tu regardes ce qu'ils font.
09:10Tu regardes ce qu'ils font.
09:12Tu regardes ce qu'ils font.
09:14Tu regardes ce qu'ils font.
09:16Tu regardes ce qu'ils font.
09:18Tu regardes ce qu'ils font.
09:20Tu regardes ce qu'ils font.
09:22Tu regardes ce qu'ils font.
09:24Tu regardes ce qu'ils font.
09:26Tu regardes ce qu'ils font.
09:28Tu regardes ce qu'ils font.
09:30Tu regardes ce qu'ils font.
09:32Tu regardes ce qu'ils font.
09:34Tu regardes ce qu'ils font.
09:36Tu regardes ce qu'ils font.
09:38Tu regardes ce qu'ils font.
09:40Tu regardes ce qu'ils font.
09:42Tu regardes ce qu'ils font.
09:44Tu regardes ce qu'ils font.
09:46Tu regardes ce qu'ils font.
09:48Tu regardes ce qu'ils font.
09:50Tu regardes ce qu'ils font.
09:52Tu regardes ce qu'ils font.
09:54Tu regardes ce qu'ils font.
09:56Tu regardes ce qu'ils font.
09:58Tu regardes ce qu'ils font.
10:00Tu regardes ce qu'ils font.
10:02Tu regardes ce qu'ils font.
10:04Tu regardes ce qu'ils font.
10:06Tu regardes ce qu'ils font.
10:08Tu regardes ce qu'ils font.
10:10Tu regardes ce qu'ils font.
10:12Tu regardes ce qu'ils font.
10:14Tu regardes ce qu'ils font.
10:16Tu regardes ce qu'ils font.
10:18Tu regardes ce qu'ils font.
10:20Tu regardes ce qu'ils font.
10:22Tu regardes ce qu'ils font.
10:24Tu regardes ce qu'ils font.
10:26Tu regardes ce qu'ils font.
10:28Tu regardes ce qu'ils font.
10:30Tu regardes ce qu'ils font.
10:32Tu regardes ce qu'ils font.
10:34Tu regardes ce qu'ils font.
10:36Tu regardes ce qu'ils font.
10:38Tu regardes ce qu'ils font.
10:40Tu regardes ce qu'ils font.
10:42Tu regardes ce qu'ils font.
10:44Tu regardes ce qu'ils font.
10:46Tu regardes ce qu'ils font.
10:48Tu regardes ce qu'ils font.
10:50Tu regardes ce qu'ils font.
10:52Tu regardes ce qu'ils font.
10:54Tu regardes ce qu'ils font.
10:56Tu regardes ce qu'ils font.
10:58Tu regardes ce qu'ils font.
11:00Tu regardes ce qu'ils font.
11:02Tu regardes ce qu'ils font.
11:04Tu regardes ce qu'ils font.
11:06Tu regardes ce qu'ils font.
11:08Tu regardes ce qu'ils font.
11:10Tu regardes ce qu'ils font.
11:12Tu regardes ce qu'ils font.
11:14Tu regardes ce qu'ils font.
11:16Tu regardes ce qu'ils font.
11:18Tu regardes ce qu'ils font.
11:20Tu regardes ce qu'ils font.
11:22Tu regardes ce qu'ils font.
11:24Tu regardes ce qu'ils font.
11:26Tu regardes ce qu'ils font.
11:28Tu regardes ce qu'ils font.
11:30Tu regardes ce qu'ils font.
11:32Tu regardes ce qu'ils font.
11:34Tu regardes ce qu'ils font.
11:36Tu regardes ce qu'ils font.
11:38Tu regardes ce qu'ils font.
11:40Tu regardes ce qu'ils font.
11:42Tu regardes ce qu'ils font.
11:44Tu regardes ce qu'ils font.
11:46Tu regardes ce qu'ils font.
11:48Tu regardes ce qu'ils font.
11:50Tu regardes ce qu'ils font.
11:52Tu regardes ce qu'ils font.
11:54Tu regardes ce qu'ils font.
11:56Tu regardes ce qu'ils font.
11:58Tu regardes ce qu'ils font.
12:00Tu regardes ce qu'ils font.
12:02Tu regardes ce qu'ils font.
12:04Tu regardes ce qu'ils font.
12:06Tu regardes ce qu'ils font.
12:08Tu regardes ce qu'ils font.
12:10Tu regardes ce qu'ils font.
12:12Tu regardes ce qu'ils font.
12:14Tu regardes ce qu'ils font.
12:16Tu regardes ce qu'ils font.
12:18Tu regardes ce qu'ils font.
12:20Tu regardes ce qu'ils font.
12:22Tu regardes ce qu'ils font.
12:24Tu regardes ce qu'ils font.
12:26Tu regardes ce qu'ils font.
12:28Tu regardes ce qu'ils font.
12:30Tu regardes ce qu'ils font.
12:32Tu regardes ce qu'ils font.
12:34Tu regardes ce qu'ils font.
12:36Tu regardes ce qu'ils font.
12:38Tu regardes ce qu'ils font.
12:40Tu regardes ce qu'ils font.
12:42Tu regardes ce qu'ils font.
12:44Tu regardes ce qu'ils font.
12:46Tu regardes ce qu'ils font.
12:48Tu regardes ce qu'ils font.
12:50Tu regardes ce qu'ils font.
12:52Tu regardes ce qu'ils font.
12:54Tu regardes ce qu'ils font.
12:56Tu regardes ce qu'ils font.
12:58Tu regardes ce qu'ils font.
13:00Tu regardes ce qu'ils font.
13:02Tu regardes ce qu'ils font.
13:04Tu regardes ce qu'ils font.
13:06Tu regardes ce qu'ils font.
13:08Tu regardes ce qu'ils font.
13:10Tu regardes ce qu'ils font.
13:12Tu regardes ce qu'ils font.
13:14Tu regardes ce qu'ils font.
13:16Tu regardes ce qu'ils font.
13:18Tu regardes ce qu'ils font.
13:20Tu regardes ce qu'ils font.
13:22Tu regardes ce qu'ils font.
13:24Tu regardes ce qu'ils font.
13:26Tu regardes ce qu'ils font.
13:28Tu regardes ce qu'ils font.
13:30Tu regardes ce qu'ils font.
13:32Tu regardes ce qu'ils font.
13:34Tu regardes ce qu'ils font.
13:36Tu regardes ce qu'ils font.
13:38Tu regardes ce qu'ils font.
13:40Tu regardes ce qu'ils font.
13:42Tu regardes ce qu'ils font.
13:44Tu regardes ce qu'ils font.
13:46Tu regardes ce qu'ils font.
13:48Tu regardes ce qu'ils font.
13:50Tu regardes ce qu'ils font.
13:52Tu regardes ce qu'ils font.
13:54Tu regardes ce qu'ils font.
13:56Tu regardes ce qu'ils font.
13:58Tu regardes ce qu'ils font.
14:00Tu regardes ce qu'ils font.
14:02Tu regardes ce qu'ils font.
14:04Tu regardes ce qu'ils font.
14:06Tu regardes ce qu'ils font.
14:08Tu regardes ce qu'ils font.
14:10Tu regardes ce qu'ils font.
14:12Tu regardes ce qu'ils font.
14:14Tu regardes ce qu'ils font.
14:16Tu regardes ce qu'ils font.
14:18Tu regardes ce qu'ils font.
14:20Tu regardes ce qu'ils font.
14:22Tu regardes ce qu'ils font.
14:24Tu regardes ce qu'ils font.
14:26La première chose que je veux que tu fasses,
14:28c'est que tu faises ça dans le menu favori,
14:30pour qu'il apparaisse toujours.
14:32Pour qu'il apparaisse toujours.
14:34Je vais le mettre ici dans le menu favori.
14:36Je l'ai nommé
14:38le serrage.
14:40Je vais le faire dans un folder.
14:42Je vais te montrer ce que c'est un folder.
14:44Je vais faire un nouveau folder.
14:46Je vais le nommer
14:48ce folder
14:50ADS1.
14:52Save.
14:54Maintenant,
14:56si nous voulons
14:58qu'il apparaisse toujours,
15:00il va apparaître ici.
15:02ADS1.
15:04Nous devons venir ici
15:06pour qu'il apparaisse toujours.
15:08Nous devons aller dans le menu favori
15:10pour voir ce qu'il fait.
15:12Nous devons aller dans le menu favori
15:14pour voir ce qu'il fait.
15:16Si nous sommes ici,
15:18le menu favori
15:20va être ici.
15:22Je vais essayer d'ajouter l'histoire.
15:24Je vais le faire ici.
15:26Pour qu'il apparaisse toujours.
15:28Je vais le nommer
15:30le serrage.
15:32Je vais le faire dans un nouveau folder.
15:34Je vais le nommer
15:36ADS1.
15:40Save.
15:42Maintenant,
15:44il va apparaître ici.
15:46ADS1.
15:48Il y a le serrage.
15:50Donc,
15:52il apparaît toujours.
15:54Je vais le changer.
15:56Je vais le changer.
15:58Pour voir ce qu'il fait.
16:00Donc,
16:02il vend de l'illumination.
16:04C'est un bon produit.
16:06Il s'appelle Fanlight.
16:08Parfois,
16:10il peut faire une copie de son nom.
16:12Parfois, il ne fait pas beaucoup de noms.
16:14Parfois, il ne le trouve pas.
16:16Donc,
16:18il peut aussi
16:20mettre un nom.
16:22Par exemple, il peut mettre
16:24View Ads.
16:26Donc, c'est le début du produit.
16:28Je vais faire 3 vidéos.
16:30Je vais vous montrer les vidéos.
16:32Je vais vous montrer la copie.
16:34Je vais vous montrer le tout.
16:36Je vais vous montrer son store.
16:38Je vais vous montrer
16:40le site.
16:42Je vais vous montrer
16:44le produit.
16:46Je vais vous montrer le produit.
16:48Donc, vous comprenez ce qu'il y a.
16:50Je vais le mettre.
16:52C'est l'illumination.
16:54Il s'appelle
16:56Fanlight.
16:58C'est bon.
17:00Bien sûr, si vous voulez
17:02en savoir plus sur une page comme celle-ci,
17:04vous pouvez cliquer sur About.
17:06C'est ce qu'il y a.
17:08C'est le nom de mon frère.
17:10C'est le nom de mon frère.
17:12C'est le nom de mon frère.
17:14Si vous le tournez, vous trouverez des ads.
17:16Par exemple,
17:18c'est le prix de cette coupe.
17:20C'est le nom de son frère.
17:22Pourquoi je vous montre son nom?
17:24C'est pour qu'il reste
17:26la recherche.
17:28Si on ne le trouve pas, on doit le retrouver.
17:30Ce n'est pas bon.
17:32Voyons ce qu'il y a ici.
17:34Qu'est-ce que c'est?
17:36C'est un ad de 300.
17:38C'est un ad de 300.
17:40Il est très beau.
17:42Regardez ce beau produit.
17:44Regardez ce beau produit.
17:46Regardez ce beau produit.
17:48Imaginez les chiffres
17:50que fait cet ad dans le Galaxie.
17:52Regardez ici.
17:54Regardez ici.
17:56C'est un ad de 300.
17:58C'est un ad de 300.
18:00Ensuite, vous allez entrer dans sa page
18:02et vous verrez tous les produits
18:04qu'il y a.
18:06Vous verrez bien ce qu'il y a.
18:08Maintenant, nous allons ajouter les favoris.
18:10Ads1.
18:12Nous allons ajouter son nom.
18:14Maintenant, nous allons
18:16nous réunir.
18:18Nous avons réunis 3.
18:20Nous allons faire Ads1.
18:22Il va venir ici.
18:24Il va venir ici.
18:26Ads2.
18:30Il va venir ici.
18:32Ads3.
18:34Ads3.
18:36Ads3.
18:38Ads4.
18:40Ads4.
18:42Ads5.
18:44Ads5.
18:46Ads5.
18:48Maintenant,
18:50Ads1, Ads2, Ads3, Ads4, Ads5.
18:52Maintenant,
18:54nous avons fait Ads1.
18:56Nous voulons que
18:58tous les fichiers
19:00qu'il y a dans le fichier
19:02de Ads1, Ads2, Ads3
19:04soient 40.
19:06C'est l'exercice d'aujourd'hui, il y a 40 pages dans toute la liste
19:11C'est à dire, ici 40, ici 40, ici 40, ici 40 et ici 40
19:15Donc au total, il y a 200 pages
19:17200 pages que tu vas voir aujourd'hui
19:21Si tu les as regardées et analysées, je t'assure que tu comprendras ce que je veux dire
19:26Alors, pourquoi tu as choisi ces 200 pages et pourquoi tu les as rassemblées ici ?
19:29Par exemple, tu es venu au début du jour et tu vas commencer à travailler
19:32La première chose que tu vas faire, c'est que tu vas te lever
19:35Tu vas voir ce qu'ils font, comment ils travaillent et ce qu'ils ont à offrir
19:38C'est à dire, tu vas entrer, tu vas commencer ton jour
19:41Tu vas entrer par exemple, c'est ton premier jour, c'est le matin, tu vas commencer à travailler
19:45La première chose que tu vas faire, c'est que tu vas cliquer sur ce folder
19:48Tu vas lui donner Open All
19:50C'est à dire que tu ne vas pas résoudre tout seul, il va y en avoir 40
19:53Tu vas lui donner Open All et il va résoudre tout
19:55Et tu vas voir ce qu'il va te faire
19:57Ah, c'est le produit de la dernière fois, il est en train de s'éteindre
20:00Ah, il va tester un produit nouveau
20:04Ce produit que je l'ai testé hier, c'est l'heure du dessous
20:08Il va rester en train de travailler, à ce moment,
20:13Il va rester en train de travailler, et il va rester en train de travailler
20:17Et il va se lever tout le jour, il va se lever tout le jour
20:20Et tu vas voir ce qu'ils font
20:22Une fois qu'ils sont en train de travailler, tu vas regarder ce qui reste en train de travailler
20:26Tu vas essayer de faire plus de choses et tu vas faire plus
20:29Il faut que tu te préoccupes au moins d'une demi-heure à l'heure des libéraux.
20:35Une demi-heure à l'heure des libéraux, tu vas voir ce qu'il se passe, ce qu'il y a à faire, ce qu'il y a à faire après.
20:42C'est-à-dire, avant de faire quelque chose d'autre, il faut que tu te réunisses avec 200 libraires.
20:48Ce sont des libraires généraux.
20:49Ce sont des libraires généraux, tu peux les réunir en une demi-heure à l'heure des libraires, mais avant de les réunir, il faut qu'il y ait une bonne analyse.
21:02Avant de les réunir, analysez-les bien et réunissez 200 libraires pour les réunir.
21:06C'est tout pour cette vidéo, on se revoit dans la prochaine vidéo.