الإعلامي رشيد العلالي في ضيافة قناة مصرية بمناسبة مهرجان مراكش السينمائيRachid Show Allali Rachid HD
الإعلامي رشيد العلالي في ضيافة قناة مصرية بمناسبة مهرجان مراكش السينمائيRachid Show Allali Rachid HD
Category
✨
PeopleTranscript
00:00...
00:31Je pense que je dois être très souriant et rire quand je te présente.
00:34Oui, parce que si you don't smile, I'll get nervous.
00:37Of course.
00:39Do you know what it means to get nervous in Moroccan?
00:41Of course I get nervous.
00:42It means I'm anxious, I'm afraid.
00:43It means I'm nervous.
00:44Nervous.
00:45Yes.
00:46It means I'm afraid.
00:47This is dangerous.
00:48Of course.
00:49Thank you for the coincidence.
00:50Rashid, your personality is closer to the actor.
00:56Désormais, tu as commencé par les programmes de la caméra cachée,
00:59puis tu as présenté une scène,
01:01puis tu as présenté l'un des programmes les plus importants au Morocco.
01:05Est-ce possible de m'expliquer ta voyage, tes ambitions,
01:10tes rêves à travers ce programme?
01:13Ma voyage a commencé par le programme scolaire,
01:16puis j'ai travaillé dans le programme professionnel
01:18avec un des acteurs les plus connus au Morocco,
01:20qui s'appelle Thieb Siddiqi.
01:22Puis j'ai travaillé dans le programme secondaire.
01:24Tu as présenté environ 3000 scènes.
01:26J'ai présenté 3000 scènes.
01:27La scène de Shadaya,
01:28la scène de Hab Shabab,
01:30Hab Shabab.
01:31Hab Shabab, c'est...
01:33Tu connais Hab Shabab?
01:34Oui, oui.
01:35C'est le capteur.
01:36Oui, mais c'est le capteur de la scène.
01:39J'ai présenté une autre scène,
01:40qui s'appelle Abou Katif.
01:43Abou Katif.
01:44Oui.
01:45C'est une scène de théâtre.
01:47Puis j'ai travaillé dans le programme secondaire
01:49et j'ai commencé à faire des programmes pour enfants.
01:51J'ai présenté des programmes pour enfants.
01:52Oui.
01:53Des programmes pour enfants,
01:54et j'ai appris les principes de la télévision.
01:57J'ai commencé à faire des programmes pour enfants,
01:59puis j'ai présenté les caméras secrètes.
02:01J'ai réalisé des maquillages dans le monde entier.
02:03Oui.
02:04J'ai réalisé des maquillages des étoiles,
02:05qui sont connus dans le monde arabe,
02:07et aussi dans l'Ouest.
02:10Puis j'ai réalisé une autre scène,
02:13qui s'appelle Nahar Maastar,
02:14Un jour avec Najm.
02:16La dernière scène que j'ai présentée,
02:18c'est Rachid Show,
02:19dont j'ai parlé tout à l'heure,
02:21qui est un programme pour les spectateurs.
02:24Oui, exactement.
02:25Oui.
02:26Je suis heureux de te voir tous les jours.
02:27Moi aussi.
02:28Je te vois toujours sur la télé.
02:34Je suis heureux d'être avec quelqu'un...
02:36Je suis heureux d'être avec quelqu'un...
02:38Je suis heureux d'être avec un grand journaliste.
02:42J'ai aimé ta graffiture.
02:44Non, pas du tout.
02:48Rachid, d'où vient la jovialité ?
02:50Tu es demandé de faire des choses pour les gens,
02:52mais en même temps, tu cherches un sens,
02:54une message, une valeur.
02:56Au Maghreb, d'où vient la jovialité ?
02:59La jovialité vient de nous-mêmes,
03:01de l'ensemble,
03:03des situations que nous vivons,
03:05et des problèmes que nous vivons.
03:07Il y a plusieurs secteurs.
03:08Par exemple, le secteur de la santé,
03:09le secteur de l'éducation.
03:11Et la jovialité est très importante,
03:14parce que la jovialité,
03:15que ce soit l'écriture joviale,
03:17ou l'art jovial,
03:19peut te faire mourir en riant.
03:22C'est-à-dire que quand tu vois la jovialité,
03:26tu sens que tu as résolu un sujet
03:31d'une manière simple et facile.
03:33L'art jovial, c'est de dire aux gens
03:35que c'est une question simple,
03:37sans la langue du bois.
03:40C'est ce que nous essayons de faire
03:42dans notre programme,
03:43de parler en une langue simple,
03:45loin de la langue du bois.
03:46Une langue simple,
03:47qui est compréhensible à tout le monde.
03:49Ce n'est pas ce que nous faisons maintenant.
03:51Ce n'est pas cette langue.
03:53Est-ce que tu as rencontré des problèmes
03:55à cause de la jovialité ?
03:56La jovialité dans notre monde arabe,
03:58les gens sont déçus de la jovialité,
03:59surtout si c'est une jovialité politique,
04:01puis une jovialité sociale.
04:03C'est une société dans laquelle nous vivons.
04:05Les gens n'acceptent pas ça facilement.
04:07Les responsables n'aiment pas ça.
04:09Est-ce que tu as rencontré des problèmes
04:11ici, au Maghreb ?
04:12En général, dans le monde arabe,
04:14nous n'avons pas beaucoup de problèmes
04:16concernant la liberté.
04:18Pas seulement au Maghreb.
04:20Mais, par la grâce de Dieu,
04:21récemment, il y a eu beaucoup de problèmes
04:23concernant la liberté,
04:24et ce n'est pas comme avant.
04:26Donc, personnellement,
04:27j'ai rencontré des situations
04:29dans lesquelles j'ai l'impression
04:31qu'il y a une pression sur la liberté.
04:33Comme quoi ?
04:34Comme une situation qui s'est déroulée
04:36dans le programme.
04:37J'ai parlé d'un problème
04:38qui concerne le secteur de la santé.
04:40Le ministre responsable du secteur de la santé
04:43n'a pas aimé la situation.
04:45Il m'a écrit un témoignage
04:47et il m'a demandé d'être
04:49excusé immédiatement.
04:50J'ai été excusé immédiatement.
04:51T'as été excusé ?
04:52J'ai été excusé,
04:53parce que j'avais fait une partie
04:55au début du programme
04:56où je parlais des problèmes
04:58du secteur de la santé.
04:59Tu n'as pas été excusé
05:00si tu étais convaincu
05:01de ce qui s'est passé ?
05:02Non, j'ai été excusé,
05:03parce qu'il m'a dit
05:05que j'avais touché
05:07à la voix des maladies.
05:09Mais j'avais vu le contraire.
05:11Je savais que l'excuse
05:13n'était pas une excuse normale.
05:15Pour moi, l'excuse
05:16n'est pas une excuse normale.
05:18J'ai dit que j'étais excusé,
05:20mais il faut toujours
05:22avoir la liberté de l'expression.
05:24Tu vois qui est le plus ridicule
05:26dans le monde ?
05:27Qui est ton professeur ?
05:29Qui est ton objectif ?
05:57Ce n'est pas la liberté.
05:59On ne voit pas que c'est la liberté
06:01et que tout le monde
06:02peut accepter ou refuser la liberté.
06:04La liberté a des limites.
06:06Si on la laisse
06:08dans un milieu
06:10où il n'y a pas de liberté,
06:12il n'y a pas de liberté.
06:14Si on la laisse dans un milieu
06:16où il n'y a pas de liberté,
06:18il n'y a pas de liberté.
06:20Si on la laisse dans un milieu
06:22où il n'y a pas de liberté,
06:24il n'y a pas de liberté.
06:26Si on la laisse dans un milieu
06:28où il n'y a pas de liberté,
06:30il y aura des problèmes
06:32car la liberté
06:34finira par la liberté des autres.
06:36Bassem Youssef m'a rigolé.
06:38Il m'a rigolé.
06:40Il m'a dit des choses
06:42que j'aimais,
06:44même si je n'étais pas d'accord
06:46avec tout ça.
06:48Mais c'est des gens
06:50que j'aime et que j'apprécie.
06:52Est-ce que le Maroc
06:54n'a pas encore
06:56un programme comme celui-ci ?
06:58Comme je te l'ai dit,
07:00il y a une grande
07:02disparition de la liberté
07:04par rapport au passé.
07:06La liberté de l'expression.
07:08Les journalistes
07:10parlent automatiquement.
07:12C'est-à-dire qu'ils ne peuvent pas
07:14parler comme avant.
07:16Aujourd'hui,
07:18dans les réseaux sociaux,
07:20ils parlent avec toute la liberté.
07:22Ils parlent de leurs opinions
07:24sans parler de la langue du bois.
07:26Ils parlent de tout,
07:28de la politique, du religion,
07:30de l'homosexuelité.
07:32Mais sur les réseaux sociaux,
07:34est-ce que tu peux arriver
07:36à l'écran des réseaux sociaux ?
07:38Nous, les Arabes et les musulmans,
07:40avons un groupe de taboues.
07:42Nous avons un troisième groupe,
07:44qui est le religieux,
07:46l'homosexuel
07:48et la politique.
07:50Nous ne pouvons pas
07:52parler comme ça.
07:54Pourquoi ? Parce que nous avons des traditions,
07:56des connaissances.
07:58La différence entre la télévision
08:00et les réseaux sociaux
08:02c'est qu'avec la télévision,
08:04nous pouvons aller chez les familles.
08:06On peut voir ce qu'on veut.
08:08Nous ne pouvons pas
08:10présenter des choses
08:12qui peuvent agir
08:14sur la personnalité des gens
08:16ou des choses qui peuvent
08:18agir sur la personnalité des gens.
08:48Je suis contre les artistes
08:50et les gens qui marchent
08:52dans des pays comme l'Egypte
08:54et qui parlent l'égyptien
08:56et qui parlent l'égyptien
08:58et qui parlent l'égyptien
09:00et qui parlent l'égyptien
09:02et qui parlent l'égyptien
09:04et qui parlent l'égyptien
09:06et qui parlent l'égyptien
09:08et qui parlent l'égyptien
09:10et qui parlent l'égyptien
09:12et qui parlent l'égyptien
09:14et qui parlent l'égyptien
09:16et qui parlent l'égyptien
09:18et qui parlent l'égyptien
09:20et qui parlent l'égyptien
09:22et qui parlent l'égyptien
09:24et qui parlent l'égyptien
09:26et qui parlent l'égyptien
09:28et qui parlent l'égyptien
09:30et qui parlent l'égyptien
09:32et qui parlent l'égyptien
09:34et qui parlent l'égyptien
09:36et qui parlent l'égyptien
09:38et qui parlent l'égyptien
09:40et qui parlent l'égyptien
09:42et qui parlent l'égyptien
09:44Tu sais qui explique l'eau par l'eau ?
09:46C'est très difficile de comprendre
09:48C'est très difficile de comprendre
09:50Mais regarde,
09:52grâce à vos productions
09:54et à vos films
09:56qui ont commencé
09:58dans les années 60, 70 et 80
10:00nous avons été satisfaits de votre culture
10:02et nous avons été satisfaits de votre langue
10:04C'est pour ça qu'aujourd'hui tout le monde parle l'égyptien
10:06C'est pour ça qu'aujourd'hui tout le monde parle l'égyptien
10:08et pourquoi nous, en tant qu'élèves
10:10et en tant qu'acteurs,
10:12nous avons été satisfaits de votre culture
10:14et de votre langue
10:16et pourquoi nous, en tant qu'élèves
10:18et en tant qu'acteurs
10:20nous avons été satisfaits de votre culture
10:22et pourquoi nous, en tant qu'élèves
10:24et en tant qu'acteurs
10:26nous avons été satisfaits de votre culture
10:28et pourquoi nous, en tant qu'élèves
10:30nous avons été satisfaits de votre culture
10:32et pourquoi nous, en tant qu'élèves
10:34nous avons été satisfaits de votre culture
10:36et pourquoi nous, en tant qu'élèves
10:38nous avons été satisfaits de votre culture
10:40Le journaliste, FNAC,
10:42il y a des journalistes qui sont venus avant nous, qui sont venus, qui sont partis, qui sont terminés
10:44mais les travaux artistiques restent
10:46mais les travaux artistiques restent
10:48bien sûr, les travaux égyptiens
10:50on peut les voir après 20 ans, 30 ans, 50 ans
10:52on peut les voir après 20 ans, 30 ans, 50 ans
10:54mais celui-ci peut présenter un programme d'or
10:56mais celui-ci peut présenter un programme d'or
10:58mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:00mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:02mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:04mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:06mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:08mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:10mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:12mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:14mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:16mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:18mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:20mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:22mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:24mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:26mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:28mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:30mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:32mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:34mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:36mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:38mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:40mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:42mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:44mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:46mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:48mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:50mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:52mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:54mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:56mais celui-ci peut présenter un programme d'or
11:58mais celui-ci peut présenter un programme d'or
12:00mais celui-ci peut présenter un programme d'or
12:02mais celui-ci peut présenter un programme d'or
12:04Quand j'ai commencé, j'ai choisi l'espace
12:06Quand j'ai commencé, j'ai choisi l'espace
12:08Mais l'argent est venu récemment
12:10Mais l'argent est venu récemment
12:12Il n'y avait pas d'argent avant
12:14Il n'y avait pas d'argent avant
12:16On dit l'binga
12:18Tu peux me dire l'binga ?
12:20Tu peux me dire l'binga ?
12:22Tu peux me dire l'binga ?
12:24Tu peux me dire l'binga ?
12:26Tu peux me dire l'binga ?
12:28Tu peux me dire l'binga ?
12:30Tu peux me dire l'binga ?
12:32Plus d'un nom
12:34Plus d'un nom
12:36Plus d'un nom
12:38Plus d'un nom
12:40Plus d'un nom
12:42Plus d'un nom
12:44Plus d'un nom
12:46Plus d'un nom
12:48Plus d'un nom
12:50Plus d'un nom
12:52Plus d'un nom
12:54Plus d'un nom
12:56Plus d'un nom
12:58Plus d'un nom
13:00Non, non, nous avons l'aqqa
13:02ça veut dire que je suis un homme aqq
13:04Ah, l'aqqa, ok
13:06Je ne suis pas aqqa
13:08Tu es le médecin des parents
13:10Bonne chance
13:12Ok, laissez-moi vous dire
13:14Que voulez-vous ?
13:16Au final, quand vous présentez ce programme
13:18Est-ce que vous avez un projet complet ?
13:20Est-ce que vous allez terminer
13:22l'aqqa ou l'aqqa ?
13:24Est-ce que vous allez terminer comme ça ?
13:26Et puis vous allez reprendre votre rôle
13:28dans l'aqqa ?
13:30Ou vous avez oublié l'aqqa ?
13:32J'ai oublié l'aqqa
13:34J'ai oublié l'aqqa
13:36J'ai oublié l'aqqa
13:38J'ai oublié l'aqqa
13:40J'ai oublié l'aqqa
13:42J'ai oublié l'aqqa
13:44J'ai oublié l'aqqa
13:46J'ai oublié l'aqqa
13:48J'ai oublié l'aqqa
13:50J'ai oublié l'aqqa
13:52J'ai oublié l'aqqa
13:54J'ai oublié l'aqqa
13:56J'ai oublié l'aqqa
13:58J'ai oublié l'aqqa
14:00J'ai oublié l'aqqa
14:02J'ai oublié l'aqqa
14:04J'ai oublié l'aqqa
14:06J'ai oublié l'aqqa
14:08J'ai oublié l'aqqa
14:10J'ai oublié l'aqqa
14:12J'ai oublié l'aqqa
14:14J'ai oublié l'aqqa
14:16J'ai oublié l'aqqa
14:18J'ai oublié l'aqqa
14:20J'ai oublié l'aqqa
14:22J'ai oublié l'aqqa
14:24J'ai oublié l'aqqa
14:26J'ai oublié l'aqqa
14:28J'ai oublié l'aqqa
14:30J'ai oublié l'aqqa
14:32J'ai oublié l'aqqa
14:34J'ai oublié l'aqqa
14:36J'ai oublié l'aqqa
14:38J'ai oublié l'aqqa
14:40J'ai oublié l'aqqa
14:42J'ai oublié l'aqqa
14:44J'ai oublié l'aqqa
14:46J'ai oublié l'aqqa
14:48J'ai oublié l'aqqa
14:50J'ai oublié l'aqqa
14:52J'ai oublié l'aqqa
14:54J'ai oublié l'aqqa
14:56J'ai oublié l'aqqa
14:58J'ai oublié l'aqqa
15:00J'ai oublié l'aqqa
15:02J'ai oublié l'aqqa
15:04J'ai oublié l'aqqa
15:06J'ai oublié l'aqqa
15:08J'ai oublié l'aqqa
15:10J'ai oublié l'aqqa
15:12J'ai oublié l'aqqa
15:14J'ai oublié l'aqqa
15:16J'ai oublié l'aqqa
15:18J'ai oublié l'aqqa
15:20J'ai oublié l'aqqa
15:22J'ai oublié l'aqqa
15:24J'ai oublié l'aqqa
15:26J'ai oublié l'aqqa
15:28J'ai oublié l'aqqa
15:30J'ai oublié l'aqqa
15:32J'ai oublié l'aqqa
15:34J'ai oublié l'aqqa
15:36J'ai oublié l'aqqa
15:38J'ai oublié l'aqqa
15:40J'ai oublié l'aqqa
15:42J'ai oublié l'aqqa
15:44J'ai oublié l'aqqa
15:46J'ai oublié l'aqqa
15:48J'ai oublié l'aqqa
15:50J'ai oublié l'aqqa
15:52J'ai oublié l'aqqa
15:54J'ai oublié l'aqqa
15:56J'ai oublié l'aqqa
15:58J'ai oublié l'aqqa
16:00J'ai oublié l'aqqa
16:02J'ai oublié l'aqqa
16:04J'ai oublié l'aqqa
16:06J'ai oublié l'aqqa
16:08J'ai oublié l'aqqa
16:10J'ai oublié l'aqqa
16:12J'ai oublié l'aqqa
16:14J'ai oublié l'aqqa
16:16J'ai oublié l'aqqa
16:18J'ai oublié l'aqqa
16:20J'ai oublié l'aqqa
16:22J'ai oublié l'aqqa
16:24J'ai oublié l'aqqa
16:26J'ai oublié l'aqqa
16:28J'ai oublié l'aqqa
16:30J'ai oublié l'aqqa
16:32J'ai oublié l'aqqa
16:34J'ai oublié l'aqqa
16:36J'ai oublié l'aqqa
16:38J'ai oublié l'aqqa
16:40J'ai oublié l'aqqa
16:42J'ai oublié l'aqqa
16:44J'ai oublié l'aqqa
16:46J'ai oublié l'aqqa
16:48J'ai oublié l'aqqa
16:50J'ai oublié l'aqqa
16:52J'ai oublié l'aqqa
16:54J'ai oublié l'aqqa
16:56J'ai oublié l'aqqa
16:58J'ai oublié l'aqqa
17:00J'ai oublié l'aqqa
17:02J'ai oublié l'aqqa
17:04J'ai oublié l'aqqa
17:06J'ai oublié l'aqqa
17:08J'ai oublié l'aqqa
17:10J'ai oublié l'aqqa
17:12J'ai oublié l'aqqa
17:14J'ai oublié l'aqqa
17:16J'ai oublié l'aqqa
17:18J'ai oublié l'aqqa
17:20J'ai oublié l'aqqa
17:22J'ai oublié l'aqqa
17:24J'ai oublié l'aqqa
17:26J'ai oublié l'aqqa
17:28J'ai oublié l'aqqa
17:30J'ai oublié l'aqqa
17:32J'ai oublié l'aqqa
17:34J'ai oublié l'aqqa
17:36J'ai oublié l'aqqa
17:38J'ai oublié l'aqqa
17:40J'ai oublié l'aqqa
17:42J'ai oublié l'aqqa
17:44J'ai oublié l'aqqa
17:46J'ai oublié l'aqqa
17:48J'ai oublié l'aqqa
17:50J'ai oublié l'aqqa
17:52J'ai oublié l'aqqa
17:54J'ai oublié l'aqqa
17:56J'ai oublié l'aqqa
17:58J'ai oublié l'aqqa
18:00J'ai oublié l'aqqa
18:02J'ai oublié l'aqqa
18:04J'ai oublié l'aqqa
18:06J'ai oublié l'aqqa
18:08J'ai oublié l'aqqa
18:10J'ai oublié l'aqqa
18:12J'ai oublié l'aqqa
18:14J'ai oublié l'aqqa
18:16J'ai oublié l'aqqa
18:18J'ai oublié l'aqqa
18:20J'ai oublié l'aqqa
18:22J'ai oublié l'aqqa
18:24J'ai oublié l'aqqa
18:26J'ai oublié l'aqqa
18:28J'ai oublié l'aqqa
18:30J'ai oublié l'aqqa
18:32J'ai oublié l'aqqa
18:34J'ai oublié l'aqqa
18:36Non, non, non, parce que la moquerie,
18:38comme je te l'ai dit,
18:40dans les pays arabes en général,
18:42ne peut pas être appliquée
18:44à la place des secteurs
18:46et à la place des sujets.
18:48Nous avons encore des taboues,
18:50et des lignes rouges,
18:52qui peuvent passer d'ici à l'avant,
18:54mais je dirais, et je le dis
18:56devant vos publics,
18:58devant les Egyptiens et les Moroccois,
19:00que nous sommes en Morocco.
19:02Maintenant,
19:04par la grâce de Dieu,
19:06nous avons une grande liberté,
19:08comparée à la précédente.
19:10Est-ce que tu es satisfait?
19:12Ou est-ce que tu as plus d'ambition?
19:14Je suis satisfait.
19:16Je suis satisfait, je te jure.
19:18Je suis vraiment satisfait.
19:20Il n'y a pas de réponse.
19:22C'est comme ça que nous avons compris
19:24la grande liberté.
19:26Et nous avons compris pourquoi
19:28Rachid est très optimiste,
19:30parce qu'il est arrivé au bout,
19:32et c'est pour ça que je t'apprécie.
19:34Je t'apprécie, et je t'aime.
19:36Et moi aussi.
19:38On est heureux d'être avec vous
19:40à Cairo bientôt,
19:42et je vous prépare une surprise.
19:44Rachid va faire un épisode
19:46de Cairo à l'air,
19:48directement du studio CBC.
19:50Tu peux le faire en Morocco,
19:52si tu veux,
19:54et si tu veux,
19:56tu pourras participer
19:58à la visite d'Egypte
20:00et tu pourras regarder
20:02le public d'Egypte
20:04pour savoir
20:06si ils vont participer
20:08à cet épisode.
20:10C'est un honneur pour moi,
20:12mais pour que tu me donnes
20:14cette responsabilité,
20:16c'est un peu difficile pour moi.
20:18C'est une bonne chose.
20:20Mais il faut que tu m'assoies.
20:22Tu vas m'assoyer.
20:24Je sais que tu vas m'assoyer
20:26de l'hôpital de Morocco.
20:28Non, pas le sac.
20:30Je veux dire...
20:32Ne m'assoies pas.
20:34D'accord, je ne vais pas t'assoyer.
20:36Je comprends.
20:38Je ne vais pas t'assoyer.
20:40Merci.
20:42Je te remercie.
20:44Je te remercie.
20:46Je te remercie.
20:48Je te remercie.
20:50Je te remercie.
20:58Sous-titrage ST' 501
21:28Musique de générique
21:58Bonjour à tous.
22:00Est-ce qu'un spectateur
22:02peut regarder un film cinématique ?
22:04Et si c'est le cas,
22:06est-ce qu'il a le droit
22:08de regarder un film cinématique ?
22:10Et si c'est le cas,
22:12est-ce qu'il a le droit
22:14de regarder un film cinématique ?
22:16Et si c'est le cas,
22:18est-ce qu'il a le droit
22:20de regarder un film cinématique ?
22:22Et si c'est le cas,
22:24est-ce qu'il a le droit
22:26de regarder un film cinématique ?
22:28Est-ce qu'il a le droit
22:30de regarder un film cinématique ?
22:32Est-ce qu'il a le droit
22:34de regarder un film cinématique ?
22:36Est-ce qu'il a le droit
22:38de regarder un film cinématique ?
22:40Est-ce qu'il a le droit
22:42de regarder un film cinématique ?
22:44Est-ce qu'il a le droit
22:46de regarder un film cinématique ?
22:48Est-ce qu'il a le droit
22:50de regarder un film cinématique ?
22:52Est-ce qu'il a le droit
22:54de regarder un film cinématique ?
22:56Est-ce qu'il a le droit
22:58de regarder un film cinématique ?
23:00Est-ce qu'il a le droit
23:02de regarder un film cinématique ?
23:04Est-ce qu'il a le droit
23:06de regarder un film cinématique ?
23:08Est-ce qu'il a le droit
23:10de regarder un film cinématique ?
23:12Est-ce qu'il a le droit
23:14de regarder un film cinématique ?
23:16Est-ce qu'il a le droit
23:18de regarder un film cinématique ?
23:20Est-ce qu'il a le droit
23:22de regarder un film cinématique ?
23:24Est-ce qu'il a le droit
23:26de regarder un film cinématique ?
23:28Est-ce qu'il a le droit
23:30de regarder un film cinématique ?
23:32Est-ce qu'il a le droit
23:34de regarder un film cinématique ?
23:36Est-ce qu'il a le droit
23:38de regarder un film cinématique ?
23:40Est-ce qu'il a le droit
23:42de regarder un film cinématique ?
23:44Est-ce qu'il a le droit
23:46de regarder un film cinématique ?
23:48Est-ce qu'il a le droit
23:50Est-ce qu'il a le droit
23:52Est-ce qu'il a le droit
23:54Est-ce qu'il a le droit
23:56Est-ce qu'il a le droit
23:58Est-ce qu'il a le droit
24:00Est-ce qu'il a le droit
24:02Est-ce qu'il a le droit
24:04Est-ce qu'il a le droit
24:06Est-ce qu'il a le droit
24:08Est-ce qu'il a le droit
24:10Est-ce qu'il a le droit
24:12Est-ce qu'il a le droit
24:14Est-ce qu'il a le droit
24:16Est-ce qu'il a le droit
24:18Est-ce qu'il a le droit
24:20Est-ce qu'il a le droit
24:22Est-ce qu'il a le droit
24:24Est-ce qu'il a le droit
24:26Est-ce qu'il a le droit
24:28Est-ce qu'il a le droit
24:30Est-ce qu'il a le droit
24:32Est-ce qu'il a le droit
24:34Est-ce qu'il a le droit
24:36Est-ce qu'il a le droit
24:38Est-ce qu'il a le droit
24:40Est-ce qu'il a le droit
24:42Est-ce qu'il a le droit
24:44Est-ce qu'il a le droit
24:46Est-ce qu'il a le droit
24:48Est-ce qu'il a le droit
24:50Est-ce qu'il a le droit
24:52Est-ce qu'il a le droit
24:54Est-ce qu'il a le droit
24:56Est-ce qu'il a le droit
24:58Est-ce qu'il a le droit
25:00Est-ce qu'il a le droit
25:02Est-ce qu'il a le droit
25:04Est-ce qu'il a le droit
25:06Est-ce qu'il a le droit
25:08Est-ce qu'il a le droit
25:10Est-ce qu'il a le droit
25:12Est-ce qu'il a le droit
25:14Est-ce qu'il a le droit
25:16Est-ce qu'il a le droit
25:18Est-ce qu'il a le droit
25:20Est-ce qu'il a le droit
25:22Est-ce qu'il a le droit
25:24Est-ce qu'il a le droit
25:26Est-ce qu'il a le droit
25:28Est-ce qu'il a le droit
25:30Est-ce qu'il a le droit
25:32Est-ce qu'il a le droit
25:34Est-ce qu'il a le droit
25:36Est-ce qu'il a le droit
25:38Est-ce qu'il a le droit
25:40Est-ce qu'il a le droit
25:42Est-ce qu'il a le droit
25:44Est-ce qu'il a le droit
25:46Est-ce qu'il a le droit
25:48Est-ce qu'il a le droit
25:50Est-ce qu'il a le droit
25:52Est-ce qu'il a le droit
25:54Est-ce qu'il a le droit
25:56Est-ce qu'il a le droit
25:58Est-ce qu'il a le droit
26:00Est-ce qu'il a le droit
26:02Est-ce qu'il a le droit
26:04Est-ce qu'il a le droit
26:06Est-ce qu'il a le droit
26:08Est-ce qu'il a le droit
26:10Est-ce qu'il a le droit
26:12Est-ce qu'il a le droit
26:14Est-ce qu'il a le droit
26:16Est-ce qu'il a le droit
26:18Est-ce qu'il a le droit
26:20Est-ce qu'il a le droit
26:22Est-ce qu'il a le droit
26:24Est-ce qu'il a le droit
26:26Est-ce qu'il a le droit
26:28Est-ce qu'il a le droit
26:30Est-ce qu'il a le droit
26:32Est-ce qu'il a le droit
26:34Est-ce qu'il a le droit
26:36Est-ce qu'il a le droit
26:38Est-ce qu'il a le droit
26:40Est-ce qu'il a le droit
26:42Est-ce qu'il a le droit
26:44Est-ce qu'il a le droit
26:46Est-ce qu'il a le droit
26:48Est-ce qu'il a le droit
26:50Est-ce qu'il a le droit
26:52Est-ce qu'il a le droit
26:54Est-ce qu'il a le droit
26:56Est-ce qu'il a le droit
26:58Est-ce qu'il a le droit
27:00Est-ce qu'il a le droit
27:02Est-ce qu'il a le droit
27:04Est-ce qu'il a le droit
27:06Est-ce qu'il a le droit
27:08Est-ce qu'il a le droit
27:10Est-ce qu'il a le droit
27:12Est-ce qu'il a le droit
27:14Est-ce qu'il a le droit
27:16Est-ce qu'il a le droit
27:18Est-ce qu'il a le droit
27:20Est-ce qu'il a le droit
27:22Est-ce qu'il a le droit
27:24Est-ce qu'il a le droit
27:26Est-ce qu'il a le droit
27:28Est-ce qu'il a le droit
27:30Est-ce qu'il a le droit
27:32Est-ce qu'il a le droit
27:34Est-ce qu'il a le droit
27:36Est-ce qu'il a le droit
27:38Est-ce qu'il a le droit
27:40Est-ce qu'il a le droit
27:42Est-ce qu'il a le droit
27:44Est-ce qu'il a le droit
27:46Est-ce qu'il a le droit
27:48Est-ce qu'il a le droit
27:50Est-ce qu'il a le droit
27:52Est-ce qu'il a le droit
27:54Est-ce qu'il a le droit
27:56Est-ce qu'il a le droit
27:58Est-ce qu'il a le droit
28:00Est-ce qu'il a le droit
28:02Est-ce qu'il a le droit
28:04Est-ce qu'il a le droit
28:06Est-ce qu'il a le droit
28:08Est-ce qu'il a le droit
28:10Est-ce qu'il a le droit
28:12Est-ce qu'il a le droit
28:14Est-ce qu'il a le droit
28:16Est-ce qu'il a le droit
28:18Est-ce qu'il a le droit
28:20Est-ce qu'il a le droit
28:22Est-ce qu'il a le droit
28:24Est-ce qu'il a le droit
28:26Est-ce qu'il a le droit
28:28Est-ce qu'il a le droit
28:30Est-ce qu'il a le droit
28:32Est-ce qu'il a le droit
28:34Est-ce qu'il a le droit
28:36Est-ce qu'il a le droit
28:38Est-ce qu'il a le droit
28:40Est-ce qu'il a le droit
28:42Est-ce qu'il a le droit
28:44Est-ce qu'il a le droit
28:46Est-ce qu'il a le droit
28:48Est-ce qu'il a le droit
28:50Est-ce qu'il a le droit
28:52Est-ce qu'il a le droit
28:54Est-ce qu'il a le droit
28:56Est-ce qu'il a le droit
28:58Est-ce qu'il a le droit
29:00Est-ce qu'il a le droit
29:02Est-ce qu'il a le droit
29:04Est-ce qu'il a le droit
29:06Est-ce qu'il a le droit
29:08Est-ce qu'il a le droit
29:10Est-ce qu'il a le droit
29:12Est-ce qu'il a le droit
29:14Est-ce qu'il a le droit
29:16Est-ce qu'il a le droit
29:18Est-ce qu'il a le droit
29:20Est-ce qu'il a le droit
29:22Est-ce qu'il a le droit
29:24Est-ce qu'il a le droit
29:26Comment pouvez-vous nous expliquer
29:28Qu'est-ce qui s'est passé
29:30Psychologiquement dans le cinéma
29:32Après des années d'expérience
29:34La réflexion du cinéma
29:36Sur sa manière de penser
29:38Sur sa psychologie
29:40Sur sa vision de la vie
29:42La première chose qui se passe
29:44Dans le cinéma
29:46Au début de cette initiative
29:48On a l'impression
29:50Qu'on est des gens ordinaires
29:52On a le droit
29:54On a le droit
29:56On a le droit
29:58On a le droit
30:00On a le droit
30:02On a le droit
30:04On a le droit
30:06On a le droit
30:08On a le droit
30:10On a le droit
30:12On a le droit
30:14On a le droit
30:16On a le droit
30:18On a le droit
30:20On a le droit
30:22On a le droit
30:24On a le droit
30:26On a le droit
30:28On a le droit
30:30On a le droit
30:32On a le droit
30:34On a le droit
30:36On a le droit
30:38On a le droit
30:40On a le droit
30:42On a le droit
30:44On a le droit
30:46On a le droit
30:48On a le droit
30:50On organise
30:52En plus de cette fête
30:54On organise une autre fête
30:56Dans la ville de Tanja
30:58Qui s'appelle les yeux de la création des blindés
31:00Oui
31:02On va organiser une deuxième version
31:04Dans les prochains trois mois
31:06Entre les projets
31:08Dans cette fête
31:10Et l'organisation du workshop des blindés
31:12Pour l'écriture du scénario
31:14On demande aux blindés
31:16Qui ont suivi cette fête
31:18Et qui ont participé à cette fête
31:20Il y a quelques années
31:22Il y a eu des discussions
31:24Parmi lesquelles
31:26Vous avez mentionné
31:28Notre ami
31:30Le professeur Ammar El Sheriay
31:32C'est un ami
31:34Il a participé à une discussion
31:36Sur la musique
31:38Et son rôle
31:40Dans le travail cinématique
31:42Et aussi
31:44Pour aider les blindés
31:46Sur la réalité du cinéma
31:48Je vais vous donner un exemple
31:52Il y a des blindés
31:54Qui n'ont pas compris
31:56Que cette initiative
31:58C'est leur première
32:00Entrée dans le cinéma
32:02J'ai entré dans le cinéma
32:04Plusieurs fois
32:06J'ai suivi les films
32:08Le problème
32:10C'était que les gens qui étaient à côté
32:12Étaient fatigués
32:14Par exemple
32:16J'ai lu
32:18Le livre des Dernières
32:20De Dr Tahseen
32:22C'est la première fois
32:24Qu'il est allé dans le cinéma
32:26Sans parler de sa femme
32:28Ou d'un de ses amis
32:30Qui lui décrivait le film
32:32Et l'homme triste d'Ibrahim
32:34Aussi
32:36C'était une expérience
32:38Complètement différente
32:40Le cinéma n'est pas
32:42C'est un film
32:44Qui est beaucoup plus
32:46Délicat
32:48Et qui est plus
32:50Délicat
32:52Mais ça
32:54C'est un film
32:56Qui est délicat
32:58Et qui est
33:00Plus délicat
33:02Il y a des films
33:04Qui sont si délicat
33:06Qu'il faut
33:08Le faire
33:10qui permettent de donner de l'opportunité à ceux qui sont confinés,
33:15en particulier au moment où la télévision numérique est en train d'entrer au Morocco.
33:18Cette phase permet de créer des chaînes.
33:20Les chaînes ont été créées pour offrir des films à l'écran,
33:27comme ce sont le cas pour de nombreuses chaînes européennes,
33:30notamment Arte, la chaîne française allemande,
33:34qui offre trois ou quatre films à l'écran par semaine,
33:39ainsi que certaines vidéos documentaires.
33:41Quand j'ai parlé à mon ami Ammar Shari'i,
33:45nous avons pensé à la recherche d'un moyen
33:50pour la reproduction d'un certain nombre de films égyptiens.
33:53Nous savons que la production cinématique est très importante en Egypte.
33:57C'est pourquoi nous avons créé une entreprise pour la production
34:03qui s'occupe de la chaîne numérique
34:05et nous essayons d'intégrer cette technologie dans le monde arabe.
34:10Nous souhaitons que les Egyptiens et les Moroccois
34:14puissent participer à cette réussite,
34:18notamment parce qu'il y a de nombreux créateurs égyptiens confinés
34:23qui pourraient contribuer à la réussite de cette expérience.
34:27Si l'Egypte commence à connaître les chaînes numériques
34:31et les entreprises de production cinématique,
34:33je pense qu'il n'est pas difficile pour les producteurs
34:38d'annoncer cette idée et de la rendre réelle
34:44dans les prochaines années,
34:45grâce aux cinémas et aux chaînes numériques.
34:48Mme Nouzha, je voudrais savoir
34:51comment cette expérience t'a influencée
34:53et comment elle a changé votre vie.
34:56Qu'est-ce qui t'a changé ?
34:59Avant de regarder les films de la chaîne numérique,
35:05j'avais déjà regardé les films de la chaîne numérique.
35:13J'aime les films cinématiques.
35:17Je vais dans les salles de cinéma
35:21et je regarde les films quand j'ai le temps.
35:25J'ai créé une certaine indépendance.
35:33Je peux être avec mon mari, ma mère, mon père ou quelqu'un d'autre
35:39et regarder le film ensemble,
35:41mais je suis seule.
35:45Je ne peux pas être indépendante.
35:48Tu vis dans le monde seul ?
35:49Non, je vis dans le monde seul.
35:52J'écoute la description, la forme de l'acteur,
35:56la forme de la maison, la cuisine, les mouvements.
36:00J'ouvre la porte, je ferme la porte, je monte dans la voiture,
36:04la couleur de la voiture, la couleur de l'hôtel, la couleur des vêtements.
36:07J'ai une indépendance complète.
36:09J'imagine, grâce à mon goût et à mon avis, le film.
36:14J'ai une certaine appréciation du film, grâce à mon avis.
36:20Est-ce possible d'avoir un critère pour les indépendants ?
36:23Est-ce possible d'avoir un critère pour les indépendants ?
36:26Ou pour les indépendants ?
36:28C'est possible, dans le futur.
36:31Est-ce possible ?
36:33C'est-à-dire qu'il doit écrire le film ?
36:35Il doit écrire le film comme un scénario ou comme un critère cinématique ?
36:38Oui, c'est possible.
36:40Mais celui qui écrit le film pour les indépendants
36:43ou qui réécrit le film pour les indépendants
36:46doit être un observateur.
36:48Parce qu'il ne peut pas réécrire le film pour les indépendants.
36:51Ce qu'il peut réécrire, c'est un observateur.
36:54C'est-à-dire qu'il peut suivre les secteurs
36:59qui sont liés au nouveau scénario.
37:01Est-ce possible de voir ce monde à l'œil des indépendants ?
37:07Il a une vision.
37:08C'est-à-dire qu'il a une vision.
37:10Mais comment peut-il écrire pour les indépendants
37:16une section qu'il ne voit pas ?
37:17C'est-à-dire qu'il doit écrire pour les indépendants.
37:22C'est-à-dire qu'il doit écrire pour les indépendants.
37:22Je veux dire que la collection qui va se produire
37:24grâce à l'expérience que vous fournissez
37:26au Festival de Marrakech,
37:28cette collection va se produire avec les années,
37:30une génération qui a une vision,
37:33qui a une vie complète
37:34et qui peut l'exprimer.
37:35C'est possible, c'est possible.
37:38C'est possible.
37:39Oui, c'est possible, bien sûr.
37:40Monsieur Ramadan, je voudrais revenir à votre souvenir.
37:44Peut-être que vous êtes un des collègues des journalistes
37:46qui ont travaillé pendant de longues années
37:48dans la télévision et la radio.
37:50L'importance de la télévision...
37:51Oui.
37:52Je peux vous donner un exemple.
37:55Quand nous étions en train de lire de la télévision
37:56et qu'on s'est formés pour commencer notre travail,
37:59le premier conseil qu'il nous a donné
38:01parmi les experts en télévision,
38:03c'est qu'il nous a dit qu'il savait que la télévision était enceinte.
38:08Cela signifie que lorsque nous écrivons un drame
38:11ou un programme pour un écouteur,
38:13il faut que nous pensions
38:15que l'écouteur n'a rien à voir.
38:18C'est nous qui lui décrivons
38:21ce qui est possible.
38:23Par exemple, lorsque nous écrivons une histoire
38:25qui ressemble à la télévision,
38:27nous utilisons l'imagination de l'écouteur,
38:31notre imagination, et nous la utilisons
38:33pour que l'écouteur puisse imaginer, par exemple,
38:35quelqu'un devant, dans la rue,
38:39par les moyens d'écoute,
38:42c'est exactement ce que nous voulons
38:46dans la tentative d'imaginer l'écouteur
38:48lorsque nous lui présentons le film
38:51par l'écouteur.
38:54Nous considérons qu'il entend l'écoute.
38:57C'est vrai qu'il voit l'écoute.
39:00Qu'il voit l'écoute.
39:01Oui.
39:02Les écouteurs, le festival,
39:04ne s'est pas suffisamment fourni
39:06de ce genre de services,
39:08mais il y a aussi des groupes,
39:12des groupes positifs
39:14ou des sociétés civiles
39:16avec les écouteurs.
39:18Pouvez-vous nous en parler un peu ?
39:20Oui, bien sûr.
39:22C'est la deuxième année
39:24qu'il y a eu l'émission de l'écouteur.
39:27C'est une tentative du festival
39:31pour renouveler l'espoir de l'écouteur
39:35à l'ensemble des personnes qui l'ont perdu
39:37à cause de l'écouteur,
39:39comme vous le savez.
39:41Oui.
39:42Cette opération a eu un grand succès.
39:44Beaucoup d'écouteurs
39:46ont reçu de l'espoir
39:48et ont pu vivre
39:50les tournées du festival.
39:52L'espoir que l'on voit dans le cinéma
39:54doit être visible.
39:56C'est très important
39:58que l'on renouvelle l'espoir
40:00et que ce festival soit un moyen
40:02de réaliser l'objectif du cinéma
40:04qui est l'espoir, l'observation.
40:06Lorsque l'on renouvelle l'espoir
40:08de l'écouteur,
40:10l'on renouvelle l'occasion
40:12de voir de nouveau le cinéma.
40:16Mme Noussa,
40:18si vous étiez à la recherche
40:20des créateurs du cinéma
40:22dans le monde arabe,
40:24que diriez-vous
40:26à ceux qui ont perdu l'espoir ?
40:28Le plus grand créateur du cinéma
40:30dans le monde arabe
40:32est l'Egypte.
40:34Faites attention à l'écriture
40:36de l'écouteur
40:38parce qu'il y a des gens
40:40qui aiment ce domaine.
40:42Ils l'aiment vraiment.
40:44Ils aiment vivre
40:46les films cinématiques.
40:48Merci beaucoup, Mme Noussa.
40:50Mme Rachid,
40:52je vous remercie.
40:54J'aimerais terminer
40:56si c'était possible
40:58pour vous.
41:00Je voudrais confirmer
41:02que cette expérience
41:04dans le Morocco,
41:06qui est unique
41:08dans les festivals du cinéma mondial
41:10et qui a accueilli
41:12plusieurs narrateurs du cinéma
41:14mondial,
41:16cette expérience
41:18qui a pu continuer
41:20avec le soutien
41:22de nombreuses institutions
41:24qui produisent des films
41:26dans l'Europe
41:28et avec le soutien
41:31d'autres institutions
41:33dans le monde arabe
41:35comme l'a dit Mme Noussa,
41:37et dans le Morocco aussi,
41:39nous avons essayé
41:41d'intégrer cette technologie
41:43dans la vie quotidienne
41:45des spectateurs.
41:47C'est une technologie
41:49qui n'est pas coûteuse
41:51de la manière
41:53que nous pouvons l'imaginer.
41:55Elle n'est pas coûteuse
41:57du tout.
41:59Si nous faisions un film
42:01qui coûte 1 million de dollars
42:03par exemple,
42:05l'ajout de la partie
42:07audiovisuelle
42:09n'aurait pas coûté
42:11plus de 10 000 dollars
42:13par exemple.
42:15C'est très cher.
42:17Très cher.
42:19Si nous pouvons convaincre
42:21les créateurs du cinéma
42:23et les responsables
42:25des télévisions,
42:27nous pourrons
42:29utiliser les technologies
42:31modernes
42:33pour intégrer
42:35les spectateurs
42:37dans la vie sociale
42:39et permettre
42:41à les connaître.
42:43Je vous remercie.
42:45J'espère que les créateurs
42:47du cinéma
42:49de l'Egypte
42:51auront une grande chance
42:53d'avoir ce film.
42:55J'espère que le cinéma
42:57de l'Egypte
42:59aura une grande chance
43:01d'avoir une grande chance
43:03d'avoir une grande chance
43:05d'avoir une grande chance
43:07d'avoir une grande chance
43:09d'avoir une grande chance
43:11d'avoir une grande chance
43:13d'avoir une grande chance
43:15d'avoir une grande chance
43:17d'avoir une grande chance
43:19d'avoir une grande chance
43:21d'avoir une grande chance