مشاركة الإعلامي رشيد العلالي في ماستر شيف سيلبريتي البريم 2 كاملة Masterchef Celebrity Prime 2 HD
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00:00:00Le 5 juin, Fatoum Zahra sort de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de
00:00:30l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière
00:01:00l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière
00:01:30de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'ar
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00:03:00de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'arrière-plan de l'ar
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00:08:30Mais j'ai des
00:08:42machines
00:08:47les
00:08:50Musique épique
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00:11:30Musique épique
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00:11:34Musique épique
00:11:36Musique épique
00:11:38C'est vrai.
00:11:40Bravo !
00:11:42J'ai pensé à la façon de l'enlever pour gagner.
00:11:45J'ai commencé à travailler avec envie.
00:11:48J'ai commencé à sentir très bien.
00:11:52J'ai commencé à goûter.
00:11:54J'étais en train de m'évoluer.
00:11:59Ce n'est pas la première fois qu'Abou Zaïtar va se connaître à ces composants.
00:12:02Il s'identifie par son fricot et son sourire.
00:12:04Pour le fricot, il trouve une façon de l'accueillir.
00:12:35J'ai pensé à des oignons russes,
00:12:38des oignons tangerins, des oignons marocains.
00:12:41Mais non !
00:12:48J'ai pensé à des oignons français.
00:12:50Je ne savais pas ce qu'ils appelaient.
00:12:52Je ne savais pas ce qu'ils appelaient.
00:12:59Les oignons blancs.
00:13:00Malheureusement,
00:13:02ce n'est pas les oignons blancs.
00:13:08Bonsoir.
00:13:09Bonsoir.
00:13:10Bonsoir.
00:13:17Ce n'est pas les oignons blancs ?
00:13:19Non.
00:13:20Ce sont des petits oignons.
00:13:21Qu'est-ce qu'ils appellent ?
00:13:22Des petits oignons.
00:13:23C'est toujours comme ça ?
00:13:24C'est des petits oignons.
00:13:26C'est un petit oignon.
00:13:27C'est un petit oignon.
00:13:29C'est un petit oignon.
00:13:30Un petit oignon sort du terrain
00:13:32et reste petit.
00:13:33Je connais un rouge et un blanc.
00:13:37Je ne connais pas celui-là.
00:13:38C'est la première blague qu'ils te font.
00:13:40Il y a des oignons blancs, des rouges.
00:13:41Il y a des oignons blancs, des rouges.
00:13:42Ce n'est pas les oignons blancs.
00:13:44C'est les petits oignons.
00:13:46Bonsoir.
00:13:47Vous connaissez les 4 composants.
00:13:49Vous ne me demandez pas un sourire.
00:13:51Je sais.
00:13:52Un sourire,
00:13:53c'est le beau.
00:13:55Vous me demandez le frais.
00:13:57Je sais le frais.
00:13:59Vous me demandez le long.
00:14:01Je sais le long.
00:14:02Le long, c'est le beau.
00:14:04Vous savez, le bon...
00:14:06...
00:14:07...
00:14:08...
00:14:10...
00:14:11...
00:14:12...
00:14:13...
00:14:15...
00:14:17...
00:14:20...
00:14:23...
00:14:24...
00:14:25...
00:14:26Samira, Samira,
00:14:28désolée,
00:14:29je suis en colère.
00:14:30Qu'est-ce qu'il y a ?
00:14:31Bonjour, bonjour.
00:14:32Comment allez-vous ?
00:14:33Bonjour.
00:14:34Comment allez-vous ?
00:14:35Comment allez-vous ?
00:14:36Salut, salut, salut.
00:14:37C'est Samira.
00:14:38C'est celle que je t'ai dit il y a longtemps.
00:14:39C'est celle que je vais te donner.
00:14:41Est-ce qu'elle n'a pas de cousine ?
00:14:43Oh mon Dieu,
00:14:44c'est une jolie fille.
00:14:46Notre surprise est complète.
00:14:48Je ne savais pas ce que c'était.
00:14:50C'est étrange, franchement.
00:14:52Qu'est-ce qu'il y a ?
00:14:53Samira,
00:14:54je suis en colère.
00:14:55Comment allez-vous ?
00:14:56Froukous.
00:14:57C'est une jolie fille.
00:14:58Mon père.
00:14:59Comment allez-vous ?
00:15:00Je vais te dire,
00:15:01Froukous,
00:15:02comment allez-vous ?
00:15:03Mon père est en colère.
00:15:06Bravo, bravo, bravo.
00:15:07Je me disais que Froukous
00:15:08serait le premier à le connaître.
00:15:10Et mon père,
00:15:11il est un pauvre,
00:15:12mais il connaît les 4 mots.
00:15:14Je suis en colère avec toi, mon père.
00:15:15Ah !
00:15:16Mon père, je t'aime.
00:15:17Ah !
00:15:18Je suis en colère avec toi, mon père.
00:15:20Je suis en colère avec toi.
00:15:21J'ai entendu les artistes
00:15:23dire que c'est difficile
00:15:24d'entendre leur sourire.
00:15:27Le premier mot.
00:15:29Prends ton temps.
00:15:32Goûte bien.
00:15:36Fraise.
00:15:37Bravo.
00:15:38Bravo.
00:15:39Il a appris.
00:15:45Goûte bien.
00:15:47Je suis en colère avec toi.
00:15:54Je ne sais pas ce que c'est,
00:15:55mais...
00:15:57Dites-nous ce que c'est.
00:15:58C'est Cazbour.
00:15:59Bravo.
00:16:00Bravo.
00:16:01Bravo.
00:16:03J'avais l'impression
00:16:04que c'était Brésil.
00:16:09Je ne sais pas
00:16:10la différence entre Cazbour
00:16:11et Maïdnous,
00:16:12mais je sais
00:16:13que c'est Cazbour
00:16:14plus que Maïdnous.
00:16:21C'est Thomo.
00:16:22Bravo.
00:16:23C'est Thomo.
00:16:35C'est Christophe.
00:16:36Bravo.
00:16:37Bravo.
00:16:38Bien joué, bien joué.
00:16:45Non, non.
00:16:46C'est pas vrai.
00:16:55C'est l'oignon.
00:16:56C'est l'oignon.
00:16:57Mais...
00:17:00Quel genre ?
00:17:03Oui ou non ?
00:17:04Oui ou non ?
00:17:08C'est l'oignon chaud.
00:17:13L'oignon sudanais.
00:17:15Waouh !
00:17:25C'est quoi ?
00:17:28Vous le savez ?
00:17:33Le chalot ?
00:17:34Oui !
00:17:36C'est le chalot ?
00:17:37C'est le chalot ?
00:17:38C'est le chalot ?
00:17:39C'est le chalot, c'est ça ?
00:17:40C'est le chalot.
00:17:41C'est bien.
00:17:45Non, non, non.
00:17:46C'est bon,
00:17:47l'oignon, le chalot.
00:17:48Mais bon, l'oignon, l'oignon.
00:17:50L'oignon, le chalot.
00:17:51L'oignon comme l'assez.
00:17:52L'oignon comme l'assez.
00:17:53C'est bon.
00:17:54Je dirais que c'est le six.
00:18:02C'est du poisson.
00:18:03Le poisson.
00:18:04du poisson.
00:18:11J'ai l'impression d'avoir senti du poisson fumer un peu.
00:18:14Dites-moi ce que vous avez senti du poisson.
00:18:20Un palomède ?
00:18:21Quoi ?
00:18:22Un palomède, non.
00:18:23Un palomède, non.
00:18:26Je pensais qu'il savait tout.
00:18:29Si je ne savais pas tout,
00:18:30j'aurais peut-être entendu dire que je connaissais 5 oiseaux,
00:18:33ou 5 ingrédients.
00:18:44Je n'avais pas l'impression d'avoir senti du poisson,
00:18:46ni l'impression d'avoir senti du poisson.
00:18:49Je savais du poisson, je savais du poisson,
00:18:50mais je ne savais pas du poisson.
00:18:58J'ai trouvé un poisson.
00:19:02Je ne sais pas, à propos des 5 oiseaux...
00:19:06J'ai trouvé une ingrédient.
00:19:09Un cerf-mouche, quoi.
00:19:10Un cerf-mouche, je ne l'ai jamais trouvé.
00:19:16Le premier cerveau que j'ai vécu ?
00:19:17Non, non, non.
00:19:18Ce n'est pas possible.
00:19:19C'est impossible.
00:19:21C'était du poisson,
00:19:22il parlait de poissons et de poissons,
00:19:27C'est un homme qui n'a pas de talent, mais il a le droit d'aller à l'escalier.
00:19:34Et ton père, qu'est-ce que tu penses de lui ?
00:19:36Mon père n'a pas de cadeaux, je dirais qu'il n'a pas trouvé de cadeaux.
00:19:40Il n'a pas de cadeaux !
00:19:41Et si tu n'étais pas venu au courant ?
00:19:43Il n'a pas trouvé de cadeaux.
00:19:46Mon père, qu'est-ce que tu penses de lui ?
00:19:47J'ai rencontré quelqu'un, j'ai vu l'oiseau, j'ai dit l'oiseau,
00:19:51mais j'ai eu l'impression qu'il parlait en français.
00:19:56Et j'avais l'impression qu'il parlait en allemand, en anglais et en arabe,
00:19:59et j'ai dit que c'était l'oiseau.
00:20:01C'était l'oiseau rouge et l'oiseau vert.
00:20:03Rouge ?
00:20:04Oui, c'était l'oiseau.
00:20:07J'étais choqué parce que j'avais l'impression que j'étais dans l'oiseau.
00:20:11Et je n'ai pas trouvé le nom de l'oiseau français,
00:20:14mais il parlait en français.
00:20:17On va commencer par la première composition.
00:20:27Un peu d'herbe et un peu d'auberge.
00:20:29C'est l'herbe.
00:20:35On a commencé par le sucre.
00:20:38Après le sucre, j'ai pensé qu'il allait être le kiwi ou l'herbe.
00:20:42J'ai pensé qu'il allait être l'herbe.
00:20:46C'est parti.
00:20:55C'est le lait.
00:20:57On ne peut pas mélanger les laits.
00:20:59Le lait de la crêpe de l'hiver.
00:21:01Le lait de la crêpe de l'hiver.
00:21:03Le lait de la crêpe de l'hiver.
00:21:04On en a un.
00:21:05On en a un.
00:21:06Tu sais ?
00:21:07Allez.
00:21:08La crêpe.
00:21:09Laisse-moi te montrer.
00:21:11Laisse-moi te montrer.
00:21:13Tu peux me montrer le reste.
00:21:16Non, non.
00:21:20Ce n'est pas ça.
00:21:24On ne peut pas le séparer.
00:21:27Voici l'herbe de la crêpe de l'hiver.
00:21:32C'est la crêpe de la crêpe de l'hiver.
00:21:36C'est la crêpe de la crêpe de l'hiver.
00:21:39C'est pas possible, il faut qu'on fasse la 3e fois en 5-6 ans, c'est le problème.
00:21:46Parce qu'il n'y a pas d'adam dans la langue.
00:21:48C'est une erreur de la langue.
00:21:50Rachid, tu ne manges pas ?
00:21:51C'est à cause de l'alcool ?
00:21:53Nous sommes chefs, nous mangeons et nous mangeons.
00:21:56Prenez votre place.
00:21:58Venez avec moi.
00:22:02Rachid m'a apporté sa technique, le kraft.
00:22:06Je l'ai apporté à sa tête.
00:22:08Je lui ai dit que j'aimais bien.
00:22:10Je lui ai dit que j'aimais bien qu'il l'apporte.
00:22:14Rachid, pour toi,
00:22:16tes collègues,
00:22:17chacun d'eux,
00:22:18qu'est-ce qu'ils trouveront ?
00:22:20Samira.
00:22:21Samira trouvera tout.
00:22:24Bravo.
00:22:25Pour Samira,
00:22:27tu n'as pas reçu l'alcool.
00:22:31Tu n'as pas reçu l'alcool.
00:22:32Je ne sais pas ce que c'est que la fraise.
00:22:34C'est difficile.
00:22:35Samira n'a peut-être pas envie de goûter.
00:22:37Elle a mangé la fraise et elle a mangé la banane.
00:22:39Rachid veut courir.
00:22:40Nous sommes les deux.
00:22:41Ce n'est pas grave.
00:22:43Notre couple a un bon score.
00:22:45C'est quelqu'un qui peut connaître la fraise.
00:22:47Heureusement.
00:22:48Samira,
00:22:49où es-tu ?
00:22:50Samira,
00:22:51où es-tu ?
00:22:54Samira,
00:22:55où es-tu ?
00:22:58Je veux dire,
00:22:59tu as peur de la fraise.
00:23:06Tu as l'air d'être un couple.
00:23:09Si je n'étais pas un couple ?
00:23:11Tu es un seul.
00:23:12Comme toi.
00:23:14Tu connais la fraise.
00:23:15Tu es en France ?
00:23:16Oui.
00:23:17C'est ça.
00:23:18Je suis en France.
00:23:19Je veux dire,
00:23:20je sens l'amour.
00:23:21Je veux dire,
00:23:22je sens l'amour.
00:23:23Je suis en France.
00:23:24Je suis en France.
00:23:25Je suis en France.
00:23:26Je suis en France.
00:23:27Dis-le lui,
00:23:28dis-le lui,
00:23:29dis-le lui.
00:23:30Et le fricot,
00:23:31il va connaître tout.
00:23:32Il n'en sait rien.
00:23:33Il n'en sait rien.
00:23:34C'est un mix.
00:23:35C'est un mix, non ?
00:23:36Je suis surprise
00:23:37que le fricot ne connaisse pas la fraise.
00:23:39Je me suis demandé
00:23:40peut-être que le fricot
00:23:41ne mange rien de la fraise.
00:23:43C'est ça,
00:23:44c'est un fraiseur?
00:23:45C'est ça, un fraiseur.
00:23:46Il ne sait rien du fraiseur.
00:23:47Il ne sait rien.
00:23:51Le vieux,
00:23:52il va manger cela.
00:23:53Je suis désolé.
00:23:54Je suis désolé.
00:23:56C'est la première fois qu'on l'appelle comme ça
00:23:58C'est la première fois qu'on l'appelle comme ça
00:24:01Donc, nous avons pris le nom d'Abou
00:24:03Et nous avons pris le nom d'4 composants
00:24:10Abou Zaïtar est sorti de l'égypte
00:24:12Comment ça ? Abou Zaïtar ?
00:24:14Abou Zaïtar !
00:24:16Je pensais que c'était le nom d'un chanteur
00:24:18Mais non, c'est le nom d'un chanteur
00:24:20C'est ce qu'il a dit
00:24:22C'est ce qu'il a dit
00:24:24Un chanteur
00:24:25Son nom s'appelait ghani
00:24:27C'est ce qu'il a dit
00:24:32Je crois que c'est Ghani
00:24:34Il s'appelle Ghani
00:24:36Donc, Ghani, ce qui est bien
00:24:38Ce qui est bien
00:24:39C'est que cette première démo
00:24:40C'est la première fois que tu peux la connaitre
00:24:42Le plus nombre de composants
00:24:44De toute façon, je me demandais
00:24:46Comment ça les gens ne connaissent pas
00:24:48J'aurais dû le répéter une fois
00:24:51Je ne pourrai pas le retenir
00:24:53Ghani, je te remercie.
00:24:55Merci à toi, Ghani.
00:24:57Félicitations.
00:24:58Merci.
00:24:59Avec ce que tu as gagné dans ce premier exercice,
00:25:01tu as gagné 5000 dirhams
00:25:03pour que l'association que tu es avec
00:25:05puisse marcher.
00:25:07C'est 5000 dirhams.
00:25:08Encore une fois,
00:25:09Ghani,
00:25:10qui permet à l'association Hajar
00:25:11d'obtenir de nouveaux rembourses.
00:25:13Qu'est-ce que tu penses,
00:25:15Hajar ?
00:25:16Ou est-ce qu'on va se marier,
00:25:18Hajar ?
00:25:19Je suis toujours avec toi,
00:25:21Hajar.
00:25:25Ghani,
00:25:26tu restes avec nous ?
00:25:29Où est-il ?
00:25:30Nous n'avons plus qu'à goûter
00:25:31le deuxième exercice,
00:25:32qui ne sera pas chaud,
00:25:34mais exercice.
00:25:36Compris ?
00:25:37Compris, chef.
00:25:38Oui, chef.
00:25:39Allez,
00:25:40au nom de Dieu.
00:25:41Le goût de l'assiette,
00:25:42c'est un peu dangereux.
00:25:43Ce n'est pas dangereux.
00:25:44Malgré les difficultés du premier exercice,
00:25:46c'est un endroit
00:25:47qui permet l'exercice d'exercice.
00:25:52Nous sommes de retour
00:25:53avec un nouveau défi.
00:25:54La préparation et la sérénité
00:25:56sont là,
00:25:57car le remboursement
00:25:58ne sera pas facile.
00:25:59Bonjour et bienvenue
00:26:00dans le deuxième exercice
00:26:01de ce soir.
00:26:02Bien sûr,
00:26:03le premier exercice
00:26:04était un peu bien,
00:26:06un peu bizarre,
00:26:07un peu chiant.
00:26:08Mais,
00:26:09on va encore entrer
00:26:10dans le sens.
00:26:11Dans cet exercice
00:26:12de l'ascenseur,
00:26:13c'est-à-dire
00:26:14le sens,
00:26:15c'est-à-dire
00:26:16l'ascenseur.
00:26:17Vous avez raison,
00:26:18parce que
00:26:19cet exercice est
00:26:20un exercice d'exercice.
00:26:21C'est clair ?
00:26:22C'est clair, monsieur.
00:26:23Pour cet exercice
00:26:24de l'ascenseur,
00:26:25nous voulons que vous soyez
00:26:26satisfaits.
00:26:27Nous voulons que vous
00:26:28fassiez votre exercice
00:26:29et qu'on vous remercie.
00:26:30Ici,
00:26:31il y a plus d'enthousiasme,
00:26:32il y a plus de compétition,
00:26:33et chacun
00:26:34essaie de donner
00:26:35tout ce qu'il a
00:26:36pour
00:26:37gagner
00:26:38l'argent
00:26:39qu'il a besoin.
00:26:40Je me suis dit,
00:26:41peut-être que ce n'est pas
00:26:42un exercice facile
00:26:43pour faire votre exercice
00:26:44si vous n'êtes pas satisfaits.
00:26:45Est-ce que vous avez
00:26:46une idée
00:26:47pour l'exercice
00:26:48C'est difficile.
00:26:49C'est difficile.
00:26:50C'est la seule idée
00:26:51que j'ai.
00:26:52Je me suis dit,
00:26:53je vais faire tout.
00:26:54Je suis d'accord avec vous.
00:26:55Je ne vais pas
00:26:56essayer de faire l'exercice.
00:26:57Nous voulons que vous
00:26:58soyez satisfaits
00:26:59d'abord,
00:27:00et après,
00:27:01ça va être difficile.
00:27:02Je ne vais pas vous dire
00:27:03quelque chose,
00:27:04mais je vais vous dire
00:27:05quelque chose
00:27:06pour aller
00:27:07à vos endroits
00:27:08de travail
00:27:09et découvrir
00:27:10ce qu'il y a
00:27:11dans ce cadeau-là.
00:27:12Comme l'a dit le chef,
00:27:13aujourd'hui,
00:27:14c'est important
00:27:15de choisir
00:27:16le endroit
00:27:17qui vous donnera
00:27:18ce qu'il y a
00:27:19dans le cadeau
00:27:20parce que
00:27:21chacun d'entre vous
00:27:22a son propre cadeau.
00:27:23Je me suis dit,
00:27:24je ne sais pas
00:27:25comment ça va se passer
00:27:26et je ne vais pas être
00:27:27un endroit
00:27:28qui soit
00:27:29une opportunité
00:27:30pour tous
00:27:31les participants.
00:27:32Je n'ai même pas
00:27:33d'idée
00:27:34de ce qu'il y a
00:27:35dans le cadeau.
00:27:36Vous êtes prêts ?
00:27:37Prêt.
00:27:38Prêt.
00:27:39Prêt.
00:27:40Prêt.
00:27:41Prêt.
00:27:42Prêt.
00:27:43Prêt.
00:27:44Prêt.
00:27:45Prêt.
00:27:46Prêt.
00:27:47Prêt.
00:27:48Prêt.
00:27:49Prêt.
00:27:50Prêt.
00:27:51Prêt.
00:27:52Prêt.
00:27:53Prêt.
00:27:54Prêt.
00:27:55Prêt.
00:27:56Prêt.
00:27:57Prêt.
00:27:58Prêt.
00:27:59Prêt.
00:28:00Prêt.
00:28:01Prêt.
00:28:02Prêt.
00:28:03Prêt.
00:28:04Prêt.
00:28:05Prêt.
00:28:06Prêt.
00:28:07Prêt.
00:28:08Prêt.
00:28:09Prêt.
00:28:10Prêt.
00:28:11Prêt.
00:28:12Prêt.
00:28:13Prêt.
00:28:14Prêt.
00:28:15Prêt.
00:28:16Prêt.
00:28:17Prêt.
00:28:18Prêt.
00:28:19Prêt.
00:28:20Prêt.
00:28:21Prêt.
00:28:22Prêt.
00:28:23Prêt.
00:28:24Prêt.
00:28:25Prêt.
00:28:26Prêt.
00:28:27Prêt.
00:28:28Prêt.
00:28:29Prêt.
00:28:30Prêt.
00:28:31Prêt.
00:28:32Prêt.
00:28:33Prêt.
00:28:34Prêt.
00:28:35Prêt.
00:28:36Prêt.
00:28:37Prêt.
00:28:38Prêt.
00:28:39Prêt.
00:28:40Prêt.
00:28:41Prêt.
00:28:42Prêt.
00:28:43Prêt.
00:28:44Prêt.
00:28:45Prêt.
00:28:46Prêt.
00:28:47Prêt.
00:28:48Prêt.
00:28:49Prêt.
00:28:50Prêt.
00:28:51Prêt.
00:28:52Prêt.
00:28:53Prêt.
00:28:54Prêt.
00:28:55Prêt.
00:28:56Prêt.
00:28:57Prêt.
00:28:58Prêt.
00:28:59Prêt.
00:29:00Prêt.
00:29:01Prêt.
00:29:02Prêt.
00:29:03Prêt.
00:29:04Prêt.
00:29:05Prêt.
00:29:06Prêt.
00:29:07Prêt.
00:29:08Prêt.
00:29:09Prêt.
00:29:10Prêt.
00:29:11Prêt.
00:29:12Prêt.
00:29:13Prêt.
00:29:14Prêt.
00:29:15Prêt.
00:29:16Prêt.
00:29:17Prêt.
00:29:18Prêt.
00:29:19Prêt.
00:29:20Prêt.
00:29:21Prêt.
00:29:22Prêt.
00:29:23Prêt.
00:29:24Prêt.
00:29:25Prêt.
00:29:26Prêt.
00:29:27Prêt.
00:29:29Intrusive.
00:29:33Non, tu vas pas le faire.
00:29:35Dans les bras prêt, c'est bien à le faire.
00:29:38Maintenant, tu vas mettre tes chargeurs dans la main et le bras prêt et ensuite tu le feras absolument tout.
00:29:41Vous connaissez les salamanders ? Ils ressemblent à eux.
00:29:44Et ce salamander...
00:29:48J'ai été obligé de manger le sardin et je suis heureux.
00:29:50Parce que le sardin, c'est ce qu'on connait à Tanjawa.
00:29:54Samira, cette poisson là-devant, il faut que tu la manges.
00:29:58C'est un filet.
00:29:59Ce n'est pas de la poisson, ce n'est rien.
00:30:02Comment est-ce qu'on va le faire sans le filet ?
00:30:05Comment est-ce qu'on va le faire sans le filet ? C'est un problème.
00:30:07N'oubliez pas que ce salon est exclu.
00:30:12Et n'oubliez pas la raison pour laquelle vous êtes ici.
00:30:16Pour votre association.
00:30:18Ce salon sera à votre place à 1h.
00:30:20Et on vous attend pour voir le plat.
00:30:22On vous laisse le petit déjeuner, résolu, long, test.
00:30:26Chef ?
00:30:27Oui, ma petite ?
00:30:28Il ne me suffit pas d'une heure.
00:30:29C'est la loi de la joue, ma petite.
00:30:31Pas pour vous, ni pour personne.
00:30:32Il me suffit d'une heure.
00:30:34Merci.
00:30:35Merci.
00:30:36Il faut sortir.
00:30:38Prêts ?
00:30:39Oui, chef !
00:30:403...
00:30:412...
00:30:421...
00:30:43Partez !
00:30:44Après avoir reçu des conseils sur l'équilibre des deux types de trainer,
00:30:47les choses commencent à se mettre en place.
00:30:50Quand j'ai démontré ce salon, j'ai rajouté du poivre, du poivre, du poivre, du poivre, du poivre, du poivre, du poivre, du poivre, du poivre, du poivre, du poivre, du poivre.
00:30:54J'ai rajouté un peu de sucre, mais en plein.
00:30:56J'ai ajouté du poivre, mais en plein.
00:30:57J'ai rajouté de la poudre pour le cuisiner.
00:31:01J'ai choisi la poudre verde.
00:31:03C'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est
00:31:33ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce
00:32:03que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que
00:32:33j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime le plus, c'est ce que j'aime
00:33:24On se met à casser une petite fraude pour que ça brûle.
00:33:27On va faire une petite feuille de poivre pour que la pomme fasse cuire.
00:33:30Je suis allé préparer les traditions du cul de pommes.
00:33:33J'ai commencé par la mâtie d'une bouteille de poivre.
00:33:36On va préparer une bouffée de poivre.
00:33:37Farkouz est certainement incapable de faire du boulanger.
00:33:39Mais il n'est pas prêt à assouplir la main.
00:33:51La première chose que nous faisons c'est tabler les calamar.
00:33:54pour qu'il n'y ait pas d'herbe à l'intérieur.
00:33:59On va le faire un peu rougir d'un bout à l'autre,
00:34:02et on va le faire encore rougir d'un bout à l'autre,
00:34:04parce que le calamar est très dur.
00:34:06Ghani, qui se concentre sur le calamar.
00:34:16Et Samira, qu'est-ce qu'elle a à voir avec le pajo?
00:34:24C'est difficile, parce qu'il faut qu'il y ait de l'eau,
00:34:27et qu'il y ait de l'éclairage.
00:34:29C'est pour ça que j'ai ajouté les trois défauts,
00:34:31et c'est parce que je n'ai pas d'herbe à l'intérieur.
00:34:35La difficulté que nous avons aujourd'hui,
00:34:37c'est que nous devons servir les poissons,
00:34:39que nous devons cuisiner de la manière la plus locale possible.
00:34:42Et comme les poissons,
00:34:44nous devons les couper et les faire cuire dans le four.
00:34:46Mais maintenant, nous devons faire le filet,
00:34:48et les couper,
00:34:50pour pouvoir les manger.
00:34:52Même Samira a réussi à surmonter certaines difficultés,
00:34:55comme séparer le filet du poisson.
00:34:59Et Samira, qu'est-ce qui va lui arriver?
00:35:05J'aurais dû me battre pour qu'ils ne me gagnent pas,
00:35:08pour que je puisse faire quelque chose de bien,
00:35:11pour que les filles, les gens,
00:35:13ma mère, aiment.
00:35:15Quand j'ai découvert le pajou,
00:35:17j'ai voulu le faire,
00:35:19mais je ne l'ai pas fait.
00:35:21Aujourd'hui, je n'ai pas l'impression d'être là.
00:35:34Tout le monde sait ce qu'il veut faire,
00:35:36et comment il va le faire.
00:36:05Les poissons sont en train d'arriver à Côte d'Ivoire.
00:36:07Notre artiste a peur de sa place.
00:36:35C'est difficile.
00:36:37C'est difficile pour les poissons.
00:36:39C'est difficile pour les poissons.
00:37:04C'est difficile pour les poissons.
00:37:06C'est difficile pour les poissons.
00:37:08C'est difficile pour les poissons.
00:37:10C'est difficile pour les poissons.
00:37:12C'est difficile pour les poissons.
00:37:14C'est difficile pour les poissons.
00:37:16C'est difficile pour les poissons.
00:37:18C'est difficile pour les poissons.
00:37:20C'est difficile pour les poissons.
00:37:22C'est difficile pour les poissons.
00:37:24C'est difficile pour les poissons.
00:37:26C'est difficile pour les poissons.
00:37:28C'est difficile pour les poissons.
00:37:30C'est difficile pour les poissons.
00:37:32Son sourire indique le temps dans forte compétition.
00:37:55Son rire est impressionnant
00:37:57et sa fonction s'élabore suivante.
00:38:02Bonjour Samira.
00:38:04Ça va?
00:38:05Je vais te faire du saba.
00:38:07Ça va.
00:38:10Ça ne va pas te faire mal.
00:38:13Oui, je vais bien.
00:38:14C'est un plat d'aliments.
00:38:15Tout à fait.
00:38:16En fait, on fait comme ça pour la faoule.
00:38:18Je suis venue à la chambre de Marie
00:38:20et elle m'a raconté qu'on fait un plat d'aliments
00:38:23en matière d'astronomie,
00:38:25et qu'il faut que la faoule soit bien assortie.
00:38:27Pour la faoule, il faut bien chier.
00:38:30On va chier la faoule.
00:38:32Vous allez la chier de votre façon?
00:38:34Est-ce qu'il y a quelque chose de nouveau?
00:38:35Non.
00:38:36Ce qui est nouveau, c'est la faoule.
00:38:38C'est un nouveau plat d'aliments.
00:38:40Tu as le droit.
00:38:42On va chier la faoule.
00:38:43On va la cuisiner.
00:38:44On va la placer.
00:38:45La façon de la faoule, c'est la...
00:38:47La faoule.
00:38:48La faoule et la sauce.
00:38:49Dans la garniture,
00:38:51je vais faire des aliments et des aliments.
00:38:53Des aliments et des aliments,
00:38:54et on va essayer d'y mettre une faoule.
00:38:55Qu'est-ce que c'est?
00:38:56Une faoule.
00:38:57C'est une faoule.
00:38:58Bonne chance.
00:38:59Merci beaucoup.
00:39:00Merci, chef.
00:39:06C'est Firkous?
00:39:07Oui, Lalla.
00:39:08Bonjour.
00:39:09Oui, chef.
00:39:10Tu es prêt?
00:39:11Oui, je suis prêt, frère.
00:39:12Quand le chef est venu,
00:39:13il m'a posé la question.
00:39:14Il ne m'a pas posé la question.
00:39:16J'étais en colère.
00:39:17J'étais en colère.
00:39:18Il m'a posé la question,
00:39:19mais je n'avais pas l'intention.
00:39:21Je lui ai dit qu'il restait une heure.
00:39:22Il restait une heure.
00:39:23Alors, qu'est-ce qu'on a trouvé?
00:39:24On a trouvé des aliments et des aliments.
00:39:27Il nous leurs a mis une géokora
00:39:29et du décor.
00:39:30C'est ce que je t'ai dit.
00:39:31Il nous a mis un couple de belles-en-antilliaques.
00:39:37Avec un peu d'hijem,
00:39:38du poivre et une boucle de poivre,
00:39:41du poivre, plein de salade et des vêtures,
00:39:44et de l'oil.
00:39:45Après, on nokcella l'alimment et c'est terminé.
00:39:46À finir, maintenant, on enUUU.
00:39:49Un rejet.
00:39:50Je voudrais t'appellez de la lumière et de la lumière,
00:39:53Mais la source qui va être, c'est le bas du mur, pour qu'on puisse voir l'eau.
00:39:58Pour qu'on puisse le voir.
00:39:59Pour qu'on puisse le voir, pas juste le haut, pas que tout soit de la même couleur.
00:40:03C'est vrai ?
00:40:04C'est ce qu'il faut faire pour simplifier les choses.
00:40:06C'est ce qu'il faut faire.
00:40:07Merci beaucoup.
00:40:08Au revoir.
00:40:11Bonjour.
00:40:12Bonjour.
00:40:14Tu vas bien ?
00:40:15Je vais bien, merci beaucoup.
00:40:15Tu vas bien ?
00:40:16Oui, je vais bien.
00:40:18Donc, maintenant, on va faire des préparations pour qu'on puisse le voir.
00:40:21Ici ?
00:40:22Ghani, tu fais ça.
00:40:23Tu fais ça comme ça.
00:40:24C'est facile.
00:40:26Tu fais ça.
00:40:27Et tu mets ça ici.
00:40:28Tu prends ton pied.
00:40:30Tu mets ça ici.
00:40:31Et tu mets ça ici.
00:40:33Et tu fais ça.
00:40:35Et tu les mets ici.
00:40:37C'est clair.
00:40:38C'est la forme que tu veux.
00:40:39C'est la forme que je veux.
00:40:40Ghani, peux-tu me donner la base de la sauce que tu as préparée ?
00:40:45De la pimenton, de la mâchoire.
00:40:48Oui, oui.
00:40:54Un peu de sel.
00:40:55Voilà.
00:40:56Un peu de sel.
00:40:57Je suis un peu inquiet parce que je ne mange pas beaucoup de sel.
00:41:01Mais on ne va pas en rajouter.
00:41:04Je vais essayer de trouver quelque chose qui est comme les végétariens.
00:41:09Je vais essayer de trouver quelque chose qui est comme les végétariens.
00:41:13Je vais essayer de le faire de ma façon pour que vous puissiez voir le volume.
00:41:16C'est bon.
00:41:17C'est bon ?
00:41:18D'accord.
00:41:19Très bien.
00:41:20Pour que vous puissiez voir la consistance.
00:41:21Très bien.
00:41:22C'est bon ?
00:41:23Très bien.
00:41:24Merci.
00:41:27Bonjour.
00:41:28Bonjour.
00:41:29Bonjour.
00:41:30Où es-tu, Chef ?
00:41:31Oui, Chef, je suis prêt.
00:41:32Voilà.
00:41:33Je suis prêt.
00:41:34Comment est-ce que tu as fait ça ?
00:41:36Je l'ai fait en forme de tagliatelle.
00:41:38D'accord.
00:41:39Donc, maintenant, j'essaie de décorer un petit peu le plat de Ghani.
00:41:43Oui, Chef.
00:41:44Pensez que c'est comme une tagliatelle, d'accord ?
00:41:46D'accord, Chef.
00:41:47D'accord ?
00:41:48Les tagliatelles arrivent au milieu.
00:41:49Ça marche.
00:41:50Ils arrivent au milieu.
00:41:51Quand vous mangez une tagliatelle, vous la mangez sur une assiette.
00:41:53Sur une assiette.
00:41:55Je sais que c'est très bien.
00:41:57Vraiment, très bien.
00:42:19Franchement, c'est très bon.
00:42:21C'est vraiment très bon.
00:42:22un peu de vin, du poivre...
00:42:24un peu de vin...
00:42:26du poivre...
00:42:28ok ça marche
00:42:30attention !
00:42:31oui chef !
00:42:32oui chef !
00:42:33il vous reste un quart d'heure !
00:42:35regardez !
00:42:37c'est le moment de la présentation et de l'enseignement
00:42:40nos stars essayent de faire de leur mieux pour présenter leurs cuisines
00:42:43dans l'espace de 15 minutes
00:42:4615 minutes plus tard
00:42:4815 minutes de travail.
00:42:50Je n'ai pas encore le temps de travailler.
00:42:52Je n'ai pas encore le temps de travailler,
00:42:54parce que je n'ai pas assez de poisson.
00:42:56Je suis allé chercher du poisson
00:42:58pour l'apprendre.
00:43:00Je n'ai pas encore le temps de travailler.
00:43:02Je n'ai pas encore le temps de travailler.
00:43:04Salut, Abou.
00:43:06Où es-tu arrivé ?
00:43:08Je suis arrivé avec les goûts
00:43:10et avec le goût du poisson.
00:43:12Je n'ai pas encore le temps de travailler.
00:43:14Tu es en train de préparer la nourriture ?
00:43:16Oui.
00:43:18Comment est-ce que j'ai fait ça ?
00:43:20Il y a du sucre à l'intérieur.
00:43:22Oui.
00:43:24Je voulais en faire
00:43:26quelques-uns comme ça
00:43:28pour que l'on puisse les couper
00:43:30et les manger.
00:43:32Des caramels à l'intérieur ?
00:43:34Oui, des caramels à l'intérieur.
00:43:36Et les potatoes ?
00:43:38Oui, des petites potatoes
00:43:40et des petits tomates.
00:43:42Pour la préparation,
00:43:44j'ai mis du sucre
00:43:46et des caramels à l'intérieur.
00:43:48Mais si tu as des tomates,
00:43:50c'est les plus grosses.
00:43:52Je vais les couper
00:43:54et les manger.
00:43:56Je vais les couper
00:43:58et les manger.
00:44:00Je vais les couper
00:44:02et les manger.
00:44:04Je vais les couper
00:44:06et les manger.
00:44:08Je vais les couper
00:44:10et les manger.
00:44:12J'ai mis du sucre
00:44:14et des tomates.
00:44:16Et des potatoes
00:44:18et des caramels à l'intérieur.
00:44:20Je vais les couper
00:44:22et les manger.
00:44:24Et je vais les couper
00:44:26et les manger.
00:44:28Je vais les couper
00:44:30et les manger.
00:44:32Et je vais les couper
00:44:34et les manger.
00:44:36Et je vais les couper
00:44:38et les manger.
00:44:40D'accord ? Donc, essayez d'utiliser autre que les truffes petites comme celle-ci.
00:44:44Ce n'est pas la chimie.
00:44:45La chimie suffit, d'accord ?
00:44:47Ce n'est pas la douleur, d'accord ?
00:44:49Les truffes petites.
00:44:50Maintenant, je sais ce que c'est.
00:44:51Voilà, les truffes petites.
00:44:52J'ai vu que Mariam m'a donné une marque pour les légumes.
00:44:56Elle m'a dit que c'était des petits morceaux.
00:44:58J'ai vu autre chose.
00:45:00J'ai utilisé le four de l'ananas et j'ai voulu l'utiliser pour la recette.
00:45:03Une chose qui peut être de la taille de goût, ne l'utilisez pas.
00:45:07Une chose qui ne se mange pas.
00:45:09Mais il y a des morceaux d'ananas sur le dessus.
00:45:11C'est comme si c'était un morceau d'ananas.
00:45:14C'est celui qui est en dessous ?
00:45:15Oui, celui qui est en dessous.
00:45:16Je ne sais pas.
00:45:17C'est bon ?
00:45:19Je ne vais pas l'utiliser.
00:45:20Est-ce que tu veux que je l'ouvre ou tu veux que je l'enlève un peu ?
00:45:23Si tu veux que je l'ouvre, tu peux l'enlever un peu.
00:45:25Si tu veux que je l'ouvre, tu peux l'enlever un peu.
00:45:27Je vais essayer d'utiliser les truffes.
00:45:29Les truffes et les légumes.
00:45:31Allez, bonne chance.
00:45:32Merci.
00:45:33Tout le monde vit les dix dernières minutes de l'entraînement.
00:45:36Il ne reste plus qu'à faire les dernières touches.
00:45:38Attention, je vais vous faire un test.
00:45:413, 4, 5...
00:45:453, 2, 1...
00:45:49Bonne chance.
00:45:50Bonne chance.
00:45:5120.
00:45:54Bravo.
00:45:55Bonne chance.
00:45:56Bravo.
00:45:58Bravo.
00:45:59Bonne chance.
00:46:00Bravo.
00:46:08C'est l'heure de donner les étapes et d'évaluer tous les efforts.
00:46:11L'équipe de l'entraînement attend l'un des stars qui les surprend.
00:46:14C'est un jour difficile.
00:46:16C'est un jour difficile.
00:46:18C'est difficile.
00:46:19C'est difficile.
00:46:20C'est difficile.
00:46:21C'est difficile.
00:46:22C'est difficile.
00:46:23C'est difficile.
00:46:24C'est difficile.
00:46:25C'est difficile.
00:46:26Donnez bonne chance!
00:46:28Très bien!
00:46:29Très bien.
00:46:43J'ai aimé un groupe des mollusques.
00:46:44J'ai aimé un groupe des mollusques.
00:46:45C'est incroyable.
00:46:46C'est incroyable.
00:46:48Ils n'ont pas se déjà capable...
00:46:51Je veux que tu te souviennes seulement de cette pièce d'ananas
00:46:54Parce qu'elle est le symbole et pourquoi tu l'as choisi
00:46:58Maintenant que j'ai mis de l'ananas
00:47:00J'ai l'idée de pourquoi je ne vais pas la faire comme un chapeau
00:47:04Pour que tu aimes et que tu manges
00:47:06C'est pour toi
00:47:08Si tu veux, tu peux lui donner le nom de cette table
00:47:10Je veux qu'il m'appelle...
00:47:12C'est-à-dire que tu sais la chanson
00:47:14Tu ne peux pas la chanter
00:47:16Tu ne sais pas
00:47:21Je veux que tu me souviennes seulement de cette pièce d'ananas
00:47:26Parce qu'elle est le symbole et pourquoi tu l'as choisi
00:47:30Maintenant que j'ai mis de l'ananas
00:47:34J'ai l'idée de pourquoi je ne vais pas la faire comme un chapeau
00:47:39Pour que tu aimes et que tu manges
00:47:41C'est pour toi
00:47:43Si tu veux, tu peux lui donner le nom de cette table
00:47:46Je veux qu'il m'appelle...
00:47:49C'est pour toi, merci
00:47:51Merci, j'aime
00:47:53J'ai l'idée qu'ils m'ont dit que j'allais chanter
00:47:55Et que j'allais le faire
00:48:20C'est bon
00:48:22C'est bon
00:48:24C'est bon
00:48:26C'est bon
00:48:28C'est bon
00:48:30C'est bon
00:48:32C'est bon
00:48:34C'est bon
00:48:36C'est bon
00:48:38C'est bon
00:48:40C'est bon
00:48:42C'est bon
00:48:44C'est bon
00:48:46C'est bon
00:48:48C'est bon
00:48:53Partage la vidéo
00:49:18J'ai demandé à 5 personnes de venir au restaurant.
00:49:21Le chef ne m'a pas dit que c'était trop peu.
00:49:24C'est comme si j'avais beaucoup de goût
00:49:26et que j'avais peur que la commission de jugement m'en disait quelque chose.
00:49:29Maman, je pense que ce plat que tu as préparé
00:49:33va te permettre de continuer avec nous
00:49:35dans la course du chef célibataire d'Egypte.
00:49:37J'espère qu'on va réussir.
00:49:40Nous sommes des familles de la faune.
00:49:41Nous sommes connus et connus dans le Sardine.
00:49:44Il n'est pas possible de perdre.
00:49:46Merci beaucoup, maman.
00:49:47Merci beaucoup pour ton appétit.
00:49:49J'espère que mon appétit va améliorer la commission de jugement
00:49:52et que la troisième phase me sera bien accueillie.
00:50:00C'est bon, c'est bon, c'est très bon.
00:50:04Il manque un peu de sel.
00:50:07Mais quand je suis avec des chefs,
00:50:08je ne mange pas beaucoup de sel.
00:50:10C'est comme si j'avais beaucoup de goût et que j'avais peur que la commission de jugement m'en disait quelque chose.
00:50:14C'est bon, c'est bon, c'est bon.
00:50:16C'est comme si je mangeais des matéchas.
00:50:17C'est très bon.
00:50:24C'est incroyable, mais c'est vrai.
00:50:26C'est comme si je mangeais des matéchas.
00:50:27Au nom de Dieu.
00:50:34Ghani, comment as-tu ressenti quand j'ai pris le calamar?
00:50:37J'ai pensé à la chauve-souris.
00:50:39Pourquoi la chauve-souris?
00:50:40Parce que j'étais heureux.
00:50:41J'étais heureux quand j'ai pris le calamar et la chauve-souris.
00:50:44C'est la première fois que j'en ai mangé.
00:50:48Ghani, tu n'as pas le nom de la table.
00:50:50Oui, j'ai le nom de la table.
00:50:52Laisse-le pour l'instant.
00:50:55Le calamar à la Provençale.
00:50:58Tu sais ce que c'est?
00:50:59Oui, avec les tomates rouges.
00:51:03Ils ont aimé le décor,
00:51:04mais il reste encore quelque chose à goûter.
00:51:06Il y a du chocolat, mais on veut que le goût soit là.
00:51:11C'est une bonne façon de goûter le calamar.
00:51:14C'est un peu plus délicieux.
00:51:15C'est un peu de ma faute.
00:51:17Mais le goût est toujours là.
00:51:19Ce que j'ai aimé beaucoup et que j'ai trouvé à Munaïsha,
00:51:22c'est que c'est comme une salade, mais bien plus délicieuse.
00:51:24J'ai un peu dégouté le calamar,
00:51:26parce que beaucoup de fois, le calamar est un peu sec.
00:51:28C'est juste que le goût de la chauve-souris
00:51:31a un peu dégouté le calamar.
00:51:33On va faire un dégoutage de la Provençale?
00:51:34Allons-y.
00:51:42J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
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00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:45J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:50J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:50J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:51J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
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00:51:51J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:51J'ai l'impression que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:56Rachid, tu as dit que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:58Rachid, tu as dit que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:51:58Rachid, tu as dit que le niveau a augmenté aujourd'hui.
00:52:00Pourquoi ?
00:52:00Pourquoi ?
00:52:00Pourquoi ?
00:52:01Pourquoi ?
00:52:01Pourquoi ?
00:52:01Pourquoi ?
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00:52:01Pourquoi ?
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00:52:02Pourquoi ?
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00:52:03Pourquoi ?
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00:52:03Pourquoi ?
00:52:03Pourquoi ?
00:52:03Pourquoi ?
00:52:03Pourquoi ?
00:52:03Pourquoi ?
00:52:21C'est ce que j'ai appelé ce dîner.
00:52:23C'est ce que j'ai appelé
00:52:24la taglia
00:52:25la taglia de calamar.
00:52:27C'est ce que j'ai appelé
00:52:28la taglia de calamar.
00:52:28C'est ce que j'ai appelé
00:52:28la taglia de calamar.
00:52:29C'est ce que j'ai appelé
00:52:30la taglia de calamar.
00:52:31C'est ce que j'ai appelé
00:52:31la taglia de calamar.
00:52:31C'est ce que j'ai appelé
00:52:31la taglia de calamar.
00:52:31C'est ce que j'ai appelé
00:52:31la taglia de calamar.
00:52:31C'est ce que j'ai appelé
00:52:31la taglia de calamar.
00:52:31C'est ce que j'ai appelé
00:52:31la taglia de calamar.
00:52:31La taglia de calamar.
00:52:33Merci Rachid pour l'appetit.
00:52:34Merci à vous.
00:52:36Mon dîner
00:52:38n'est pas très similaire
00:52:40à celui d'autres endroits.
00:52:42Mais je pensais
00:52:44qu'il y avait une façon
00:52:45de présenter la taglia de calamar
00:52:47qui pourrait être plus technique.
00:52:49Je savais que Rachid
00:52:50avait une talent pour cuisiner.
00:52:52Pour moi,
00:52:53je suis très heureuse de ce dîner
00:52:55parce que c'est nouveau.
00:52:57Et Rachid est quelqu'un
00:52:58qui ne mange pas
00:52:59pour que Dieu le bénisse.
00:53:01L'autre chose
00:53:03qui peut donner un peu de rondeur
00:53:04et un côté gras
00:53:06qui n'existe pas,
00:53:07c'est le sucre de guacamole
00:53:09ou la crème d'avocat.
00:53:11Bon appétit.
00:53:12Allons dans la cuisine magique.
00:53:13Allons-y.
00:53:18J'ai choisi d'utiliser la taglia de calamar
00:53:19parce que j'ai l'impression
00:53:20que les ingrédients
00:53:22sont un peu secs.
00:53:24Je dois être prudente
00:53:25pour que ça ne se brûle pas.
00:53:30Samira,
00:53:32c'est très bon.
00:53:34Merci.
00:53:35En termes d'appétit ?
00:53:36Merci.
00:53:37Je suis heureuse de te voir.
00:53:38J'espère que c'est
00:53:39nouveau.
00:53:40J'espère que c'est pareil pour toi.
00:53:42Alors, tu as choisi
00:53:43ce que je t'ai offert ?
00:53:44J'ai choisi des légumes.
00:53:46J'ai choisi des légumes verts
00:53:47pour accompagner cette poêle.
00:53:50J'ai trouvé un peu d'acidité.
00:53:52J'ai demandé à madame Anna le framboise
00:53:54s'il y avait un peu d'acidité.
00:53:55Elle m'a répondu non.
00:53:57J'ai dit que je ne pouvais pas le faire.
00:53:59Merci beaucoup.
00:54:00On va la manger.
00:54:02Merci.
00:54:03Merci à vous.
00:54:05On ne peut pas juger un plat
00:54:06qu'il n'y ait que l'appétit.
00:54:07Il faut que l'on goûte.
00:54:09Je n'ai pas goûté.
00:54:10Mais j'ai vu l'appétit.
00:54:11C'est toi qui nous a fait goûter
00:54:12lors de la commission de jugement.
00:54:13Le plat,
00:54:14merci à Dieu,
00:54:16est parfait.
00:54:17Les légumes sont
00:54:18à la bonne et à la mauvaise façon.
00:54:19Les légumes et les poissons
00:54:20sont à la bonne et à la mauvaise façon.
00:54:21Il y a un mélange
00:54:23entre la framboise et le poisson.
00:54:26Je te le dis,
00:54:27il n'y a pas de pays comme celui-là.
00:54:28C'est un désastre.
00:54:29Si j'avais un plat comme celui-là
00:54:30dans le restaurant,
00:54:31je serais très contente.
00:54:32Très contente.
00:54:35Sardines, sardines.
00:54:36Allez, Farkouz.
00:54:37Farkouz, Farkouz.
00:54:38Sardines.
00:54:40Poisson.
00:54:41Poisson.
00:54:42Sardines.
00:54:43Poissons.
00:54:44Poissons.
00:54:47Bonsoir, mes amis.
00:54:48Bonsoir, c'est Farkouz.
00:54:49Bonsoir.
00:54:50Aujourd'hui, ça se passe bien ?
00:54:51Oui, oui.
00:54:52Enchanté, voilà.
00:54:53Sardines.
00:54:54Poissons.
00:54:56Bravo.
00:54:59Farkouz,
00:55:00préviens-moi de la cuisine.
00:55:01Quoi ?
00:55:02Préviens-moi de la cuisine.
00:55:03Je ne vais pas te prévenir.
00:55:07Alors,
00:55:08pourquoi n'as-tu pas
00:55:09les techniques que je t'ai demandées ?
00:55:10Les techniques ?
00:55:11Je ne peux pas faire le parabola.
00:55:17Je ne peux pas faire la cuisine.
00:55:18Je ne peux pas faire le cut-cut.
00:55:24Oh mon Dieu !
00:55:25Je ne peux pas faire le cut-cut.
00:55:26Je ne peux pas faire le cut-cut.
00:55:27Je ne peux pas faire le cut-cut.
00:55:28Ah !
00:55:29Laisse-moi !
00:55:30Genoux,
00:55:31allez-y.
00:55:32C'est pas sûr que tu laisses.
00:55:33Mets-la, met-la,
00:55:34Italienne,
00:55:35je te la laisse,
00:55:36je te la laisse.
00:55:37Je te laisse.
00:55:38C'est pas sûr que tu laisses.
00:55:39Je te laisse.
00:55:40Je te laisse.
00:55:41Je te laisse.
00:55:42Je te laisse.
00:55:43Je te laisse.
00:55:44Je te laisse.
00:55:45Bienvenue à la cuisine au nom...
00:55:50Au nom du Coeur.
00:55:51Bienvenue au nom du Coeur.
00:55:52Bienvenue au nom du Coeur.
00:55:53Bienvenue au nom du Coeur.
00:55:54À tout les gens qui viennent à nous faire
00:55:57Ils disent que c'est une bonne idée de le laisser.
00:56:02C'est une charmilla ?
00:56:04C'est une charmilla, c'est comme une poêle de poisson.
00:56:06Avec du thym, du jus de poisson, du maïdouneus, du jus de poisson.
00:56:12Avec du chiloux et du pâtes.
00:56:15C'est une charmilla.
00:56:16C'est une sauce ?
00:56:17C'est une sauce, c'est comme une sauce de poisson.
00:56:20C'est quoi là ?
00:56:21C'est une poêle.
00:56:22C'est une poêle marocaine.
00:56:24C'est une poêle marocaine bien soignée.
00:56:26C'est une poêle marocaine bien soignée ?
00:56:28Oui.
00:56:29C'est une bonne poêle marocaine ?
00:56:30Oui.
00:56:31C'est une bonne poêle marocaine bien soignée ?
00:56:32Oui.
00:56:33Et la sauce était faite pour bloquer les poissons et les coucher à l'intérieur pour qu'ils ne puissent pas goûter.
00:56:37Nous vous remercions.
00:56:38Je ne le vois pas toute de suite.
00:56:40Il me reste encore jusqu'à goûter.
00:56:45Le chef Rashid, la chef Mouha et le chef Maryam ne peuvent pas goûter comme vous.
00:56:51Ils ne peuvent pas goûter comme vous.
00:56:52Et ça, ça vaut la peine.
00:56:54C'est bon, mais il y a beaucoup de thym dans la sauce.
00:57:01Qu'est-ce que c'est que ça ?
00:57:03C'est une maïcha.
00:57:04C'est facile à faire.
00:57:05On a la maïcha, la coriandre, l'huile d'olive, le sel et le thym.
00:57:09C'est ce qu'on fait avec la maïcha.
00:57:11C'est la soupe de la maïcha.
00:57:13C'est la soupe de la maïcha.
00:57:14C'est la soupe de la maïcha.
00:57:15C'est la soupe de la maïcha.
00:57:16C'est la soupe de la maïcha.
00:57:25La Loi des droits de l'homme
00:57:27La Loi des droits de l'homme a touché tous les niveaux.
00:57:29Et après cette excellente préparation,
00:57:31il s'est passé le tour.
00:57:33C'est le tour ?
00:57:34Allons-y.
00:57:47Qu'est-ce que c'est que ça ?
00:57:49Qu'est-ce qui se passe aujourd'hui ?
00:57:52La première chose que j'ai dit quand j'ai acheté la Loi des droits de l'homme,
00:57:54c'est que c'est un secret.
00:57:55Parce que je me suis senti dans cet état.
00:57:57C'est quelque chose que j'ai oublié.
00:57:58C'est un autre exercice.
00:58:00C'est un autre endroit.
00:58:01Et nous avons appris
00:58:03comment on s'occupe
00:58:05avec les poissons.
00:58:07Chacun d'entre vous
00:58:08nous a préparé un état
00:58:10et nous a donné son propre touch.
00:58:12Votre état,
00:58:13en général,
00:58:14était bien.
00:58:16L'état
00:58:17que nous avons apprécié
00:58:18par la Loi des droits de l'homme
00:58:21Le premier état
00:58:25Quel des cerveaux
00:58:26va recevoir la première place ?
00:58:31Rachid !
00:58:35C'est incroyable !
00:58:38Je ne pouvais pas m'en occuper à 100%.
00:58:40Quand je me suis dit que j'allais
00:58:43avoir la Loi des droits de l'homme,
00:58:45j'ai été surpris.
00:58:46Je me suis dit qu'il allait bien.
00:58:47Réggie,
00:58:48je dirais,
00:58:49Alors, Samira, normal, j'ai de la rachide ?
00:58:53Hein ?
00:58:54En fait, la rachide,
00:58:57c'est une type de rachide
00:59:01que l'on appelle « trompe-leur ».
00:59:05C'est aussi un type de rachide
00:59:07avec des légumes.
00:59:08Les calamars sont très bons.
00:59:11Merci.
00:59:12Bravo.
00:59:13Merci beaucoup.
00:59:16Une des couches n'a pas aimé le chef.
00:59:20Pourquoi ?
00:59:21Tout d'abord, il y avait un problème de balance.
00:59:23Le goût des légumes était présent dans cette couche.
00:59:26Alors, nous avons choisi le nom de la trompe-leur
00:59:30qui, malheureusement, n'était pas au niveau de l'entraînement.
00:59:37Ce nom est...
00:59:39Qu'est-ce qui nous fait quitter l'entraînement ?
00:59:48Attention.
00:59:56Qu'est-ce qui nous fait quitter l'entraînement ?
01:00:05Attention.
01:00:09Merci beaucoup.
01:00:11J'ai voulu le dire, mais malheureusement...
01:00:17On ne peut pas dire « trompe-leur ».
01:00:20C'est comme la balle.
01:00:22Si tu la trompes, tu es un vainqueur.
01:00:25C'est comme la balle.
01:00:26C'est comme la cuisine.
01:00:28Pour le chef,
01:00:30il peut être facile, mais difficile
01:00:33à la fois dans sa manière de s'adapter
01:00:36et dans son mode de travail.
01:00:38Merci beaucoup.
01:00:46Il est plein d'enfants.
01:00:48Qu'est-ce qui nous fait quitter l'entraînement ?
01:00:51C'est comme la balle.
01:00:53Je suis très content de vous rencontrer.
01:00:56Vous êtes un homme très gentil.
01:00:58Je suis heureux d'être ici avec vous,
01:01:02avec vos amis, et je vous souhaite une bonne journée.
01:01:06Je suis très heureux d'être ici avec mes frères et mes soeurs.
01:01:10C'est très drôle de dire ça, je ne sais pas ce qui va se passer aujourd'hui.
01:01:14Au début, vous m'avez dit que je n'avais pas l'intention.
01:01:17Mais au bout d'un moment, j'ai eu l'intention.
01:01:19Merci et merci.
01:01:21Merci, Firkous.
01:01:23Merci.
01:01:24Merci.
01:01:25Au revoir.
01:01:26Firkous, c'est un grand plaisir de vous rencontrer.
01:01:29J'ai vu cette expérience et je me suis dit qu'il n'est pas bon.
01:01:32Pour moi, c'est une expérience toujours la même, toujours parfaite.
01:01:36La Nouvelle Generation de Chef de Mastère de la Fouette
01:01:39n'a pas de relations avec votre cuisine,
01:01:42ni avec les circonstances ou les ambiances que vous accueillez habituellement.
01:01:46Bon, merci.
01:01:47Merci, Firkous.
01:01:48Et maintenant, Firkous, bienvenue.
01:01:49De rien.
01:01:50Merci, Firkous.
01:01:51Merci.
01:01:57Firkous est une personne très sympa.
01:01:59J'ai rencontré mon frère Farkous, qui est un homme très cher et très grand.
01:02:07J'ai appris beaucoup de choses de lui, j'ai pris beaucoup d'advices de lui.
01:02:12Vous êtes les 5 d'entre vous.
01:02:14Restez en paix.
01:02:15Et on se retrouve la semaine prochaine.
01:02:18C'est une nouvelle expérience.
01:02:20Des surprises.
01:02:21Merci et au revoir.
01:02:22Il ne reste plus que 5 noeuds, et la semaine prochaine en restera 4.
01:02:26Qu'est-ce qui va se passer la semaine prochaine ?
01:02:28Pour en savoir plus, soyez au courant.
01:02:30La semaine prochaine.
01:02:31La semaine prochaine.
01:02:33Il ne reste plus que 5 noeuds, et le niveau des exercices sera difficile.
01:02:36Certains noeuds vont faire des exercices les plus difficiles de l'hiver.
01:02:40Il n'y a plus de paix.
01:02:42Non, il n'y a pas de paix.
01:02:43C'est pour ça qu'il nous a amenés.
01:02:44Vous allez prendre vos endroits.
01:02:46C'est très difficile.
01:02:49Le chef de la commission va faire des exercices.
01:02:52Vous avez le droit de le faire, chef.
01:02:54Il va y avoir 5 minutes.
01:02:561, 2, 3.
01:02:58Après des moments difficiles, les noeuds vont vivre.
01:03:00Vous allez connaître le spécialiste dans l'exercice.
01:03:02Il va gagner 5000 $ pour son groupe.
01:03:05Allez, les deux de vous.
01:03:061, 2, 3.
01:03:11Vous êtes prêts ?
01:03:12Oui, chef.
01:03:13Pour l'exercice 2, les gens vont être obligés de trouver un accompagnement.
01:03:17Ils vont suivre le chef à l'écran.
01:03:19Le problème, c'est que l'écran va éteindre 10 minutes avant la fin de l'exercice.
01:03:26Ce qui permet aux noeuds de s'occuper de l'imagination pour finir l'exercice.
01:03:30Quel est le plat qui sera le plus proche de celui du chef ?
01:03:34Quel est le meilleur ?
01:03:36La réponse, le 3er et le 5er juillet, sur la chaîne Com2um.
01:03:47Sous-titrage ST' 501