• il y a 6 mois

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Transcription
00:00 - En 1816, une loi oblige toute la commune française à ouvrir
00:04 des écoles primaires.
00:06 - Les quelques 300 invités réunis à l'école Lanouette
00:08 avaient les yeux rivés sur les élèves compositeurs.
00:11 On pouvait y entendre des histoires informatives,
00:13 comme celle de la jeune Lauriane, âgée de 10 ans.
00:15 - Quand l'idée de l'école est née et qui l'a inventée?
00:21 - Les élèves ont participé à toutes les étapes de la
00:24 conception des affiches au Muffins. Il ne restait plus
00:26 qu'à lancer les invitations.
00:28 - À TVNouvelle, puis à mon papa et ma maman.
00:30 - J'ai invité ma mamie, ma maman-soeur et ma mère.
00:33 - Et beaucoup d'élèves de l'école aussi.
00:36 - Les différentes générations ont été charmées par ce
00:38 rendez-vous littéraire.
00:39 - On était très fiers de recevoir une invitation.
00:41 - J'ai dit "on va aller voir ça, certain".
00:44 - L'enseignante avait préalablement tenu un atelier
00:46 d'écriture où ses élèves devaient composer des livres
00:49 afin de parfaire leur connaissance.
00:51 - Ceux sur quoi sont des experts, puis ensuite, c'est eux
00:54 qui m'apprennent des choses.
00:55 - À la fin du module, les oeuvres littéraires dont
00:58 les jeunes étaient le plus fiers étaient évaluées et
01:01 corrigées.
01:02 - Puis le mois de janvier, on fait les livres informatifs.
01:04 Certains en ont fait juste un, certains en ont fait deux,
01:07 trois, quatre.
01:08 - Aussi, il faut bien élever le chien dès qu'il est petit.
01:11 - Les différents livres abordent plusieurs sujets. On y
01:13 découvre leur réelle passion.
01:14 - Je parle des chiens parce que c'est mon animal préféré.
01:17 - Parler de la marvane, c'est parce que j'aime beaucoup ça.
01:19 - L'activité a allumé une étincelle pour les élèves
01:22 de la classe de Joannie Boucher.
01:23 Une initiative qui risque d'en inspirer bien d'autres.
01:26 - C'est pour faire des livres parce qu'on pouvait être
01:29 toutes ensemble en écrivant nos livres.
01:31 - J'en ai qu'au début de l'année scolaire, il y avait de la
01:34 difficulté à écrire 150 mots.
01:36 Il y en a qui m'ont écrit des 700, 600 mots.
01:38 - Francis Galant, CIMT TVA, à Saint-Antonin.

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