Category
🗞
NewsTranscript
00:00 [muzyka]
00:02 [muzyka]
00:30 Powiem tak, ja najpierw o tych całych elementach.
00:32 Widział pan przed chwilą poloneza, był spektakularny,
00:35 jesteśmy pełni emocji, wzruszeń, niesamowicie zatańczony, przygotowany.
00:40 To jest ten cały element.
00:42 Wzruszenie podczas poloneza, ten polonez jest zawsze długi,
00:45 tańczony na dwie lub trzy grupy i to się nie zmienia,
00:48 ale ja mam wrażenie, że z roku na rok jest coraz bardziej skomplikowany
00:51 przez to coraz bardziej widowiskowy.
00:53 Także to jest cały element.
00:55 Cała reszta zależy od rady rodziców, czyli od organizatorów studniówki,
00:59 jesteśmy zawsze bardzo wdzięczni za zaproszenie i podziwiamy ich pracowitość,
01:05 są naprawdę niezawodni i wykonują przecież bezinteresowną pracę na rzecz szkoły
01:11 i bardzo, bardzo to doceniamy.
01:14 Także wszystko zależy, to co się zmienia na studniówce zależy od prowadzących.
01:19 Jak pan widział młodzież włączyła się w organizację studniówki.
01:23 Są jakieś drobne elementy, które się zmieniają każdego roku,
01:27 ale tak jak mówiłam nie zmienia się wzruszenie, które w nas po prostu wzbudzają.
01:33 I wszystkim gratuluję, wszystkich pozdrawiam
01:36 i jestem bardzo wdzięczna Radzie Rodziców za organizację tej studniówki.
01:40 Jest to rzeczywiście trzecia studniówka, którą mam przyjemność współorganizować
01:45 jako członek Rady Rodziców, natomiast pierwsza z takimi emocjami,
01:49 ponieważ tym razem występowała tutaj moja córka,
01:52 także emocje sięgnęły zenitu podczas wykonania poloneza.
01:55 Pięć klas, a zatem przedstawicieli pięciu oddziałów klasowych.
01:59 Niekiedy to były dwie osoby z jednego oddziału klasowego,
02:01 ale też trzeba wspomnieć o uczniach, dlatego że to nie była impreza
02:05 organizowana przez rodziców wyłącznie, natomiast współpracowaliśmy tutaj z uczniami.
02:10 Także każda klasa miała także swoich przedstawicieli klasowych,
02:13 którzy byli aktywnie zaangażowani w to przedsięwzięcie.
02:16 No i efekt jak do tej pory jest oszałamiający.
02:19 Także to wyjątkowo dobra współpraca z młodzieżą sprawia, że jest taki efekt.
02:24 [MUZYKA]
02:31 [muzyka]