Category
📚
LearningTranscript
00:00 Od kiedy nie funkcjonują zadania domowe w Waszej szkole?
00:05 To już 5 lat, kiedy obowiązkowe takie zadania domowe, z dnia na dzień, te codzienne, o których jest teraz dyskusja, my z nich zrezygnowaliśmy.
00:13 Więc ja się bardzo cieszę, że tak się będzie działo, że coś takiego się dziś wydarzyło, bo jest to bardzo potrzebne w mojej ocenie uczniom, rodzicom oraz całemu środowisku.
00:28 Skąd się to wzięło, że tak mocny nacisk spowodował, że aż minister musi reagować, więc wynika to z tego, że po prostu było tych zadań za dużo.
00:37 A w dzisiejszych czasach, kiedy mamy wspaniały dostęp do sztucznej inteligencji, do specjalnych czatów, które rozwiązują te zadania domowe,
00:45 te takie zwykłe, codzienne zadania domowe mijają się z tolem, bo nie jesteśmy w stanie zweryfikować ich prawidłowości wykonania, samodzielności wykonawania, brakuje na to czasu.
00:54 Więc absolutnie to nie powinno nic zmienić i wiele wyników badań tych światowych oraz polskich również pokazuje, że brak zadań domowych nie będzie wpływał na umiejętności uczniów.
01:04 Mnie się bardzo podoba i ja jestem zwolennikiem tego, że jest miejsce na mądre prace domowe, na takie, które do się wnoszą, właśnie na projekty, na projekty, które można wykonać grupowo,
01:12 gdzie uczymy się również innych kompetencji, gdzie przyszli liderzy mają możliwość się wykazać, każdy ma możliwość przyjęcia jakichś tam roli i sprawdzić się w niej, czy jest mu w niej dobrze.
01:23 Więc zdecydowanie ja jestem za tym projektem.
01:26 Trwają konsultacje społeczne rozporządzenia, więc różne rodzice, nauczyciele, jak i wszystkie środowiska mogą zgłaszać swoje pomysły co do tego, aby to rozporządzenie miało jeszcze trochę inny kształt niż to zaproponowane w projekcie.
01:37 [muzyka]