İzmir'in Konak ilçesindeki Namık Kemal İlkokulu öğrencileri, 'Yüz Yüze 100 Çocuk Oyunu' projesi sayesinde geleneksel çocuk oyunlarını öğrenmeye başladı. Okul Müdürü Sinan Kayhan, projenin amacının unutulmuş olan geleneksel çocuk oyunlarını tekrar yaşatmak olduğunu belirtti.
İZMİR'in Konak ilçesindeki Namık Kemal İlkokulu öğrencileri, 'Yüz Yüze 100 Çocuk Oyunu' projesi sayesinde geleneksel çocuk oyunlarını öğrenmeye başladı. Öğrenciler, seksek, istop, mendil kapmaca, ip atlama ve çuval yarışı gibi oyunları ilk kez oynadı. Okul Müdürü Sinan Kayhan, Bu projenin amacı, unutulmuş olan geleneksel çocuk oyunlarını tekrar yaşatmak dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın 'Yüz Yüze 100 Çocuk Oyunu' projesi kapsamında Namık Kemal İlkokulu'nda istop, çömlek, bızbız, beştaş, altın bilezik, gölge kovalamaca, köşe kapmaca, seksek, tombik, yağ satarım bal satarım gibi birçok geleneksel çocuk oyun, en etkili öğrenme aracı olarak kullanılıyor.
hbrlr1.com/cyyyiddlkckckl
İZMİR'in Konak ilçesindeki Namık Kemal İlkokulu öğrencileri, 'Yüz Yüze 100 Çocuk Oyunu' projesi sayesinde geleneksel çocuk oyunlarını öğrenmeye başladı. Öğrenciler, seksek, istop, mendil kapmaca, ip atlama ve çuval yarışı gibi oyunları ilk kez oynadı. Okul Müdürü Sinan Kayhan, Bu projenin amacı, unutulmuş olan geleneksel çocuk oyunlarını tekrar yaşatmak dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın 'Yüz Yüze 100 Çocuk Oyunu' projesi kapsamında Namık Kemal İlkokulu'nda istop, çömlek, bızbız, beştaş, altın bilezik, gölge kovalamaca, köşe kapmaca, seksek, tombik, yağ satarım bal satarım gibi birçok geleneksel çocuk oyun, en etkili öğrenme aracı olarak kullanılıyor.
hbrlr1.com/cyyyiddlkckckl
Category
🗞
Haberler