Le coût de ce kit sera intégralement pris en charge par l'État et la collectivité.
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00:00 sur le plateau de première édition, il est un peu plus de 7h15, l'uniforme à l'école.
00:03 Donc vous savez que la France a fait un pas hier puisque l'expérimentation
00:06 commencera à la rentrée prochaine, septembre.
00:08 Dans les collectivités qui sont d'accord pour l'attenter,
00:11 cette expérience, non seulement à l'école, l'école primaire, mais aussi au collège
00:14 et au lycée, un guide de quatre pages a été dévoilé hier.
00:18 Alors les enfants se posent déjà la question.
00:20 Quel genre d'uniforme ?
00:21 On va en parler dans un instant avec vous, Frédéric Garcin.
00:23 Vous êtes le patron de l'entreprise Uniforme Prestige, qui crée et fabrique
00:27 des uniformes professionnels et scolaires.
00:29 Vous êtes venu avec quelques exemplaires parmi les plus demandés
00:33 actuellement sur le marché de la blouse.
00:35 Les villes de Tourcoing, Reims, Nice, Perpignan, les Alpes-Maritimes,
00:38 l'Allier et la région Rhône-Alpes sont déjà candidats à cette expérimentation.
00:42 Chaque famille concernée va recevoir cinq polos,
00:45 deux pulls, deux pantalons par enfant,
00:49 selon les informations du ministère des Collectivités territoriales.
00:52 C'est un kit qui va valoir environ 200 euros,
00:54 mais les familles n'auront rien à payer.
00:56 Le détail avec Clément Gauvin.
00:59 À la sortie de cette école niceoise,
01:01 l'idée de truquer ses habits contre l'uniforme
01:03 laisse ses élèves songeurs.
01:05 Moi j'aime bien m'habiller comme j'aimerais, je veux, tout ça.
01:09 Faire m'habiller comme je veux.
01:11 Car Nice est l'une des villes candidates
01:13 pour expérimenter le port de l'uniforme
01:15 dans certains de ses établissements scolaires.
01:17 Écoles, collèges, lycées,
01:19 tout se ferait sur la base du volontariat dès l'an prochain.
01:22 Ses parents sont plus ou moins convaincus.
01:24 Je pense que c'est une très bonne chose
01:26 que tous les enfants soient habillés de la même manière,
01:28 qu'il n'y ait pas de discrimination.
01:30 Il y a d'autres priorités à faire au niveau de l'éducation nationale.
01:33 Je ne pense pas que ce soit la priorité.
01:35 La tenue serait alors composée de 5 polos,
01:37 2 pulls et 2 pantalons.
01:39 Une tenue identique dans tout l'établissement,
01:41 mais personnalisable.
01:43 Le t-shirt est déjà super avec le logo de l'école
01:45 ou de la mairie, peu importe,
01:47 mais c'est déjà à montrer qu'on appartient à quelque chose.
01:49 Ça pourrait peut-être remettre en place
01:51 des règles de vie et des règles de civisme.
01:54 Son coût, 200 euros par élève.
01:56 Mais les familles n'auront rien à payer.
01:58 La somme sera prise en charge intégralement
02:00 par l'Etat et les collectivités.
02:02 Mais pour ce syndicat d'enseignants,
02:04 imposer l'uniforme peut créer de nouvelles tensions
02:06 au sein des établissements.
02:08 Que se passera-t-il si l'élève se présente
02:10 au portail sans uniforme ?
02:12 On sera opposé à toute sanction.
02:14 Tout élève se présentant au portail d'une école
02:16 doit être accueilli.
02:18 Certains détails restent encore à trancher,
02:20 comme la couleur de l'uniforme
02:22 ou le remplacement des pièces usées,
02:24 ou trop petite.
02:26 - Là, c'est assez bleu marine,
02:28 mais ce sont des exemplaires faits
02:30 pour les écoles privées.
02:32 200 euros pour le kit, vous allez pouvoir tenir le budget ?
02:34 - Tout à fait, c'est le cas des charges,
02:36 donc on va le faire.
02:38 On va faire fabriquer ça principalement en Europe.
02:40 - On a quelques-unes de vos créations
02:42 qui sont, disons, les choses assez strictes.
02:44 - Strictes et basiques.
02:46 - Ces modèles-là sont des modèles
02:48 de l'école privée, puisqu'il n'y a que l'école privée.
02:50 - Tout à fait. La plupart des écoles,
02:52 les écoles privées catholiques, demandent
02:54 de mettre en place l'uniforme,
02:56 des couleurs basiques, comme le marine,
02:58 pour les hauts, et du blanc pour les polos.
03:00 - Vous avez une idée de la nature
03:02 de la demande du secteur public ?
03:04 Ça va être sans doute plus coloré ?
03:06 - A priori, on demande des choses plus classiques.
03:08 Ça sera plutôt toujours du marine et du blanc.
03:10 On espère le faire en co-création
03:12 avec les élèves, les dirigeants des écoles.
03:14 - Ah, c'est terriblement...
03:16 - L'idée, c'est que chaque école puisse
03:18 s'approprier leur uniforme et soit fière
03:20 et porter leur tenue. - Racontez-nous comment
03:22 ça se passe dans les écoles, lorsqu'est décidé
03:24 le port d'un uniforme.
03:26 Ça se passe en général bien, ou il y a des résistances
03:28 au début qui s'atténuent peut-être avec le temps ?
03:30 - Il y a toujours quelques résistances au début,
03:32 mais chaque école qui a mis en place l'uniforme
03:34 n'est jamais revenue en arrière.
03:36 Au contraire, pour les parents, c'est quelque chose de pratique.
03:38 Les élèves se retrouvent
03:40 ensemble facilement dans la rue, se reconnaissent,
03:42 il y a un sentiment d'appartenance.
03:44 C'est plutôt que des choses positives.
03:46 Les retours qu'on a depuis 10 ans, nous avons développé
03:48 une uniforme prestige cool.
03:50 - Les résistances viennent plus des parents
03:52 lorsqu'il y en a, ou des enfants ?
03:54 - Plutôt des parents. Au contraire, les enfants
03:56 sont demandeurs en ce moment des uniformes scolaires.
03:58 Peut-être à cause de la culture
04:00 coréenne, ou les Harry Potter,
04:02 exactement, les films comme ça.
04:04 - Oui, il faut aussi préparer peut-être à faire
04:06 des uniformes bordeaux et jaunes,
04:08 et pas bleu et jaune, comme ça, ce ne sera pas la bonne école.
04:10 - Marc, qu'est-ce que tu en penses ?
04:12 - Moi, je trouve que c'est vrai que c'est un peu strict,
04:14 on voit que c'est pour les écoles privées.
04:16 Sur le public, vous disiez que ça allait être décidé
04:18 par établissement, un peu en prenant l'avis de tout le monde,
04:20 mais est-ce que plutôt l'idée de l'uniforme,
04:22 ce n'est pas d'avoir quelque chose d'uniformisé
04:24 sur l'ensemble du territoire ?
04:26 Parce que là, en gros, vous avez trois lycées différents,
04:28 ou trois collèges, ou trois écoles primaires différentes
04:30 dans une même ville, et les gamins vont être habillés
04:32 de manière différente, et peut-être que dans une école,
04:34 ça sera un peu plus sympa que dans l'autre.
04:36 Donc au final...
04:38 - On verra ce que les écoles vont nous demander.
04:40 - J'ai l'impression qu'il y a un gros flou autour.
04:42 - Pour l'instant, on n'a pas les informations,
04:44 mais on va recevoir.
04:46 - Est-ce que ça apaise les tensions dans les établissements scolaires ?
04:48 Parce que l'idée, effectivement, c'est que tous les enfants,
04:50 qu'il n'y ait pas de différence entre les enfants
04:52 et les plus riches et les plus pauvres.
04:54 Ça joue un rôle ?
04:56 - A priori, oui. Et ce qui est génial,
04:58 ce que nous disent les professeurs,
05:00 c'est que les élèves arrivent disciplinés à l'école,
05:02 plus concentrés, travaillent mieux.
05:04 Donc c'est assez positif.
05:06 - Le défi pour vous, il va être redouble.
05:08 Ça va être d'abord de fournir le vêtement,
05:10 et puis peut-être de le broder aux initiales de l'école,
05:12 pour que si tout le monde a le même uniforme,
05:14 on les différenciera avec le blason
05:16 ou les initiales de l'école.
05:18 C'est ça aussi le travail qui vous attend.
05:20 - Exactement. Mais c'est ce qu'on sait faire.
05:22 C'est notre métier. Donc pour nous, ça sera facile.
05:24 - C'est fabriqué où ?
05:26 - C'est fabriqué au Portugal.
05:28 - Ah, c'est fabriqué en Europe. Pas en France, mais en Europe.
05:30 - C'est compliqué, malheureusement, de faire travailler la France.
05:32 Il y a de moins en moins d'ateliers depuis quelques années.
05:34 Donc on s'est rabattus sur l'Europe.
05:36 Mais on espère un jour pouvoir retravailler sur des matières
05:38 comme l'épaulot en France. Ça serait génial.
05:40 - Et les filles, vous faites jupe ou pantalon ? Parce que là, il n'y a que des hauts.
05:42 - Il y aura jupe et pantalon.
05:44 - Celle à la demande.
05:46 - Celle à la demande, exactement.
05:48 - Convaincu, les amis ?
05:50 Je ne sais pas si Nicolas Doze était en uniforme à l'école ?
05:52 - Non.
05:54 - Merci d'être venu nous voir ce matin.
05:56 - Merci beaucoup.
05:58 - Merci d'être venu nous voir pour nous présenter votre collection sur ta première édition.
06:00 - Bon courage pour les collections à venir.