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Transcription
00:00 22 originaux et que quand t'arrives dans un pays
00:03 ou t'arrives dans un endroit où on vous définit assez rapidement
00:07 parce qu'aujourd'hui c'est comme ça et qu'on vous identifie
00:10 qu'à un titre, ça a été difficile pendant plusieurs années
00:13 finalement d'arriver avec les autres.
00:16 Il y a eu d'autres titres, il y a des gens qui connaissent d'autres titres.
00:18 - Est-ce que vous vous rendez compte...
00:19 - C'est devenu énervant à un moment donné.
00:20 - Mais oui, c'est énervant, mais quand même vous faites partie
00:22 de ces gens qui font un tube tellement incroyable
00:25 qui reste scotché pendant des années.
00:27 C'est quand même une réussite.
00:28 - J'aime mieux gérer ça que pour en avoir eu du tout...
00:31 - Oui, c'est ça.
00:32 - ... que pour en avoir eu 25 moyens.
00:34 - Voilà, c'est ça.
00:35 Vous attendiez un tel succès quand cette chanson est sortie?
00:37 - Non, non.
00:38 Déjà la genèse de la chanson, on n'a vraiment pas fait ça pour ça.
00:41 On n'était même pas dans le milieu, on ne voulait pas faire ça comme métier.
00:44 On faisait complètement autre chose.
00:46 Donc, ça a été une grande surprise.
00:48 - Vous l'avez écrite en français ou en anglais?
00:50 - À l'origine, en anglais.
00:51 - Tout ce que j'ai fait jusqu'à une dizaine d'années,
00:56 j'ai toujours été en anglais employé.
00:59 - Alors, ça donne quoi, Hélène, en anglais?
01:01 - ♪ 200 miles from my home ♪
01:04 ♪ Seems a million miles from you ♪
01:06 C'est un autre truc.
01:07 - On n'est plus sur la planète.
01:08 - Ça n'a pas marché du tout.
01:10 Non, ça n'a pas marché du tout.
01:12 Ça n'a pas marché du tout.
01:13 Et puis, le secret de l'anglais dans le refrain,
01:15 je vais péter...
01:16 Nous, on dit péter la bulle, c'est-à-dire de faire le mythe un peu.
01:19 C'est que je ne trouvais pas quoi écrire en français
01:22 quand je l'ai adapté dans le refrain,
01:23 donc je l'ai laissé en anglais.
01:24 C'est fou, ça a reparti de mode.
01:27 Tous les gens se sont mis à faire des refrains en anglais.
01:30 - À mélanger les deux langues et tout ça.
01:31 - Oui, c'est vrai.

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