Ségolène Royal explique le climat !

Touche pas à mon poste

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Transcript

00:00 [Applaudissements]

00:06 - Ah j'ai apporté les copies !

00:08 - Bonjour, bonjour, c'est à distribuer.

00:10 - C'est Golen mais c'est à distribuer ?

00:12 - Ah, pas tout de suite parce qu'ils vont tous feuilleter.

00:14 - Alors on fera ça en fin de cours.

00:16 [Rires]

00:18 - On peut faire ça assez vite.

00:20 - Est-ce que vous êtes contente déjà ?

00:22 J'aimerais qu'on fasse un petit bilan, c'est Golen,

00:24 parce que je suis très heureux de vous voir.

00:26 Est-ce que vous êtes heureuse de venir nous voir tous les jeudis ou pas ?

00:28 - Très heureuse.

00:30 Et j'ai beaucoup de retours en plus.

00:32 - Vous ne regrettez pas ? - Non, pas du tout.

00:34 - En plus vous avez vu, moi je vous...

00:36 - Même dans la rue je suis arrêtée en disant "ah on a tout compris sur le prix de l'essence"

00:38 et puis quand vous avez écouté...

00:40 - C'était mon père, c'était mon père !

00:42 [Rires]

00:44 - Même sur les sujets graves,

00:46 sur le harcèlement, il y a un bon débat,

00:48 c'est vivant, on s'est amélioré aussi.

00:50 - Ma mère vous adore.

00:52 - Ah c'est bon si.

00:54 - Vous voulez que je vous dise la vérité ?

00:56 - Non mais je vous le dis, je dis tout.

00:58 Elle n'avait pas voté pour vous en 2007.

01:00 Et bien elle a regretté.

01:02 - Ah ben voilà !

01:04 - Elle m'a dit "tu vois, Ségolène, elle se représente là,

01:06 et ben je vote pour Ségolène".

01:08 [Applaudissements]

01:10 - Je vais lui refaire un.

01:12 - Vous ne rigolez pas à Ségolène.

01:14 Ma mère, en plus elle avait toujours voté à gauche avant.

01:16 - Oui.

01:18 - Et là, elle avait un grand amour pour Nicolas Sarkozy.

01:20 - Ah c'est pour ça.

01:22 - Elle a eu un flash.

01:24 - Vous avez vu le résultat, maintenant.

01:26 [Rires]

01:28 - Et maintenant elle a un très grand amour pour vous.

01:30 - Oui.

01:32 - Je vous jure.

01:34 Elle me dit "Ségolène, Ségolène, Ségolène".

01:36 Je dis "je ne peux pas lui demander, on verra en 2027".

01:38 Mais elle me dit "si c'est la candidate qu'on attend toutes,

01:40 qu'on attend tous, la candidate de gauche qu'on attend tous,

01:42 qu'on attend tous,

01:44 un candidat de gauche qui rassemble tout le monde".

01:46 - Républicain.

01:48 - Voilà exactement, républicain.

01:50 Elle me dit "si c'est Ségolène, tu peux lui dire déjà,

01:52 c'est plus".

01:54 - C'est un bon début.

01:56 - La voix de ton père qui ne veut pas divorcer,

01:58 donc il faut qu'il vote encore moi.

02:00 [Rires et applaudissements]

02:02 - Déjà, il y en a deux.

02:04 Déjà, il y a tout le monde ici.

02:06 C'est obligatoire, sinon je vais dire.

02:08 Non mais je te dis, c'est obligatoire.

02:10 C'est la famille.

02:12 Et le public, je pense qu'il y en a pas mal aussi.

02:14 Donc déjà, on est bien.

02:16 Voilà.

02:18 Ségolène, maintenant on va pouvoir parler du climat

02:20 alors que la planète reste habitable.

02:22 - Exactement.

02:24 Je croyais que vous disiez ça pour Danielle.

02:26 [Rires]

02:28 Elle votera pour vous, vous savez, même 6 pieds sous terre.

02:30 Allez, le climat.

02:32 Ségolène explique. Alors le climat.

02:34 - Alors voilà, qu'est-ce que le réchauffement climatique ?

02:36 D'abord, on va en entendre beaucoup parler.

02:38 D'abord, on entend parler dans l'actualité

02:40 avec les dégâts, les inondations, les ouragans.

02:42 Vous avez vu qu'un ouragan

02:44 vient de frapper quand même

02:46 les pays tempérés, si ça tient nous.

02:48 C'était inimaginable.

02:50 - On parle plus de dérèglement climatique, non ?

02:52 - Voilà.

02:54 - Le dernier ouragan qu'on a eu, c'était Stéphanie Modacco.

02:56 - Et on va beaucoup en parler aussi

02:58 parce que dans moins d'un mois, il va y avoir

03:00 la grande conférence mondiale sur le climat

03:02 qui a lieu tous les ans, qu'on appelle les COP.

03:04 Pourquoi COP ? Conférence des partis, etc.

03:06 Ça a toujours été appelé comme ça.

03:08 Et donc,

03:10 il y a plein plein de choses

03:12 à vous expliquer sur le climat.

03:14 Moi, j'ai présidé la COP en 2016.

03:16 - Ah oui, on avait présidé les trucs.

03:18 - Au moment où elle a été mise en application.

03:20 Donc c'est vrai, du coup, j'ai plein de choses à vous raconter.

03:22 Ce que j'ai choisi de faire aujourd'hui,

03:24 c'est de vous expliquer pourquoi il y a du réchauffement climatique.

03:26 Et deuxièmement,

03:28 de prendre l'exemple de la fonte des glaciers

03:30 et qu'est-ce que ça provoque,

03:32 la fonte des glaciers.

03:34 Et puis après, si c'est intéressant, dans les prochaines...

03:36 - Si vous avez des questions, bien entendu.

03:38 On aura des questions posées.

03:40 Alors, question ici

03:42 pour les élèves.

03:44 Quelle différence y a-t-il

03:46 entre le climat et la météo ?

03:48 Vous levez bien le doigt.

03:50 - Très bonne question.

03:52 - Vous êtes encore en classe, vous ?

03:54 - Vous avez beaucoup repris.

03:56 - La différence, en fait, entre le climat et la météo.

03:58 - Je dirais que la météo, c'est un peu dans l'immédiat

04:00 et le climat, c'est à longue échéance.

04:02 - Oui, c'est un peu ça.

04:04 - C'est pas mal.

04:06 - J'ai la même chose, m'en mieux, mais...

04:08 - Moi, la météo correspond à des fluctuations à court terme,

04:10 tandis que le climat...

04:12 - Ah, regardez !

04:14 - Tout sort !

04:16 - Tout sort !

04:18 - Non, mais regardez-moi ça.

04:20 Regardez-moi cet affûtrement, Mme Rolial.

04:22 - Affûtrement ?

04:24 - Alors, le climat, effectivement...

04:26 La météo, on peut la prédire à 5 jours.

04:28 Le climat, on regarde la tendance

04:30 que donne cette évolution du climat.

04:32 On fait des moyennes.

04:34 Et donc, on peut comparer

04:36 les saisons par rapport aux saisons précédentes.

04:38 On peut regarder ce qui se passe sur une année.

04:40 On peut regarder ce qui se passe sur 10 ans.

04:42 On peut regarder ce qui se passe sur un siècle.

04:44 Et aujourd'hui, l'année qui vient de s'écouler

04:46 a été la plus chaude depuis le début du siècle

04:48 pour toute la planète.

04:50 Et donc, ça a des conséquences dramatiques

04:52 en termes de dérèglement climatique, effectivement.

04:54 On peut distribuer ça pour que j'explique...

04:56 - On va distribuer ça.

04:58 (Rires)

05:00 - Il y a pas un délégué de classe ?

05:02 - Le délégué de classe, c'est le délégué de classe.

05:04 - On peut distribuer...

05:06 - On peut distribuer ça pour que j'explique.

05:08 - On peut distribuer...

05:10 - Pendant ce temps-là, écoutez une autre conférence.

05:12 - Pendant ce temps-là, écoutez !

05:14 - Ecoutez bien, parce que souvent,

05:16 on entend parler, en fait, si vous ne maîtrisez pas...

05:18 C'est une question de démocratie, ça aussi.

05:20 C'est ce travail que je...

05:22 Enfin, cet échange que j'ai avec vous,

05:24 c'est faire comprendre à tout le monde

05:26 ce qui se passe, parce que les concepts

05:28 et les mots sont parfois compliqués

05:30 et les réalités méritent d'être expliquées

05:32 et sont souvent d'ailleurs assez simples.

05:34 - C'est vous, maîtresse, avec les clés d'or ?

05:36 - Oui, c'est ça.

05:38 C'est pour vous montrer que j'étais allée dans les pôles

05:40 et que je savais de quoi je parlais.

05:42 (Rires)

05:44 - Non, mais c'est trop dissipé.

05:46 - S'il vous plaît !

05:48 - C'est trop dissipé.

05:50 - Allez, s'il vous plaît !

05:52 - Ecoutez bien aussi.

05:54 La météo, quand vous sortez

05:56 et qu'il fait 1 degré de plus, vous ne le sentez pas.

05:58 Ou 1,5 degré de plus, ou 2 degrés,

06:00 vous ne le sentez pas.

06:02 À l'échelle de la planète, 1 degré, 2 degrés de plus,

06:04 c'est une catastrophe.

06:06 C'est-à-dire que ça modifie considérablement

06:08 les équilibres naturels.

06:10 Ça provoque des typhons, des inondations,

06:12 des sécheresses, de la désertification, etc.

06:14 Toutes les catastrophes climatiques.

06:16 Et donc, nous avons décidé, ce qui a été décidé

06:18 à la conférence de Paris sur le climat

06:20 dans l'accord de Paris,

06:22 c'est que d'ici la fin du siècle,

06:24 le climat ne devait pas se réchauffer

06:26 de plus de 1,5 degré.

06:28 Ça paraît petit, 1,5 degré.

06:30 - C'est pourtant énorme.

06:32 - C'est le plus grand problème climatique

06:34 de l'échelle de la planète.

06:36 Regardez le premier graphique.

06:38 On peut projeter également

06:40 comment fonctionne le réchauffement climatique.

06:42 Pourquoi il y a du réchauffement climatique ?

06:44 Vous voyez la flèche jaune,

06:46 c'est le soleil qui arrive sur la Terre.

06:48 - C'est le soleil.

06:50 - Et cette couche bleue qui est autour de la Terre,

06:52 c'est l'effet de serre.

06:54 Ça marche comme si une serre...

06:56 Vous voyez, c'est quand il y a un vitre

06:58 ou un plastique,

07:00 et la chaleur rentre.

07:02 Et cette couche d'effet de serre

07:04 qui est au-dessus de la...

07:06 C'est les gaz à effet de serre

07:08 qui se sont compilés dans cette couche

07:10 comme s'il y avait une cloche sur la Terre,

07:12 vient de la pollution

07:14 par quoi ?

07:16 - Les gaz.

07:18 - Quels gaz ?

07:20 - Les gaz à effet de serre.

07:22 - C'est très simple.

07:24 C'est quoi les gaz à effet de serre ?

07:26 - Le méthane des animaux de l'élevage.

07:28 - Le méthane, c'est secondaire,

07:30 mais c'est surtout le pétrole, le gaz, le charbon,

07:32 ce qu'on appelle les énergies fossiles.

07:34 - Fossiles.

07:36 - Pourquoi on appelle les énergies fossiles ?

07:38 - Parce qu'elles sont vives dans la Terre.

07:40 - Elles sont dans la Terre, en dessous.

07:42 Elles sont issues de la décomposition

07:44 pendant des siècles, notamment des matériaux végétaux.

07:46 Et qu'est-ce que vous connaissez

07:48 comme énergie propre par rapport aux énergies

07:50 dites fossiles, qui, elles, polluent

07:52 et provoquent cet effet de serre ?

07:54 - L'éolienne.

07:56 - L'éolienne, c'est quoi ?

07:58 - L'éolienne, c'est le solaire.

08:00 - Hydraulique.

08:02 - Le solaire.

08:04 - Le solaire, et aussi la géothermie.

08:06 - Le nucléaire.

08:08 - Non, mais non.

08:10 - Le nucléaire ne produit pas de gaz à effet de serre.

08:12 - Bravo.

08:14 - Il y a des déchets nucléaires.

08:16 Ce n'est pas une énergie propre,

08:18 mais ça ne produit pas de gaz à effet de serre.

08:20 Et puis vous avez la méthanisation,

08:22 c'est-à-dire la transformation des déchets en gaz.

08:24 - Il y en a assez.

08:26 - Normalement, ils retournent vers l'atmosphère.

08:28 Mais plus la couche à effet de serre,

08:30 plus les gaz à effet de serre se sont concentrés,

08:32 plus cette pollution s'est concentrée,

08:34 vous voyez, les rayons du soleil reviennent vers la Terre.

08:36 - Ah ouais.

08:38 - Et donc, comme ils ne peuvent plus repartir

08:40 dans l'atmosphère, ils reviennent vers la Terre.

08:42 - Ah ouais.

08:44 - Et donc, ils provoquent un réchauffement de la planète.

08:46 - C'est un montième.

08:48 - Et l'une des principales conséquences

08:50 de ce réchauffement de la planète

08:52 est ce qu'on a vu sur le graphique suivant.

08:54 J'ai choisi.

08:56 Donc, je vous ai mis la carte des deux pôles.

08:58 Le pôle Nord, ça s'appelle comment, sans regarder ?

09:00 - Le pôle Nord.

09:02 - L'Arctique.

09:04 - Et le pôle Sud ?

09:06 - L'Antarctique.

09:08 - L'Arctique et l'Antarctique.

09:10 L'Antarctique, c'est une Terre entourée de mer.

09:12 L'Arctique, c'est le contraire.

09:14 C'est une mer entourée de terre.

09:16 Vous voyez, c'est très intéressant.

09:18 Mais que ce soit l'Arctique ou l'Antarctique,

09:20 c'est la fonte des glaces.

09:22 Et qu'est-ce que ça provoque, la fonte des glaces,

09:24 à cause du réchauffement climatique ?

09:26 - La montée des eaux.

09:28 - La montée des eaux.

09:30 Quelles eaux ?

09:32 - Les eaux.

09:34 - La montée des eaux.

09:36 Ensuite, du fait de la montée des eaux...

09:38 - Le grignotage des terres.

09:40 - L'érosion des routes.

09:42 Les maisons qui tombent dans l'eau.

09:44 L'érosion des côtes.

09:46 Et pourquoi est-ce que, lorsque les glaces fondent,

09:48 la mer augmente plus vite que la fonte des glaces ?

09:50 Pourquoi ?

09:52 Parce qu'avec le réchauffement climatique,

09:54 non seulement il y a plus d'eau dans l'océan,

09:56 mais en plus, avec la chaleur,

09:58 l'océan se... - Dilate.

10:00 - Voilà, comme un soufflé,

10:02 comme un gâteau.

10:04 Il cuit, donc il se dilate.

10:06 Et donc c'est pour ça que ça va très, très vite.

10:08 Et donc aujourd'hui, et moi je me souviens,

10:10 c'était très émouvant d'ailleurs

10:12 au début de la conférence de Paris sur le climat,

10:14 parce que les chefs d'État,

10:16 les premiers qui ont pris la parole,

10:18 sont ceux qui étaient les chefs d'État des pays insulaires,

10:20 des îles. Ils ont dit "mais pour nous,

10:22 dépêchez-vous de lutter contre la pollution,

10:24 parce que nous, c'est une question de vie et de mort.

10:26 Nous, nos pays sont en train de disparaître.

10:28 Et il faut que vous sachiez

10:30 que certains pays ont même acheté des terres

10:32 sur les continents

10:34 pour pouvoir déplacer leur population

10:36 quand leur pays va disparaître.

10:38 C'est ça qu'il faut absolument bien comprendre.

10:40 - Zeq.

10:42 - Et l'autre élément qui est quand même

10:44 très curieux et très étonnant,

10:46 c'est que les pôles se réchauffent

10:48 deux fois plus vite que le reste de la planète.

10:50 On pourrait penser qu'il fait froid,

10:52 mais ça se réchauffe deux fois plus vite.

10:54 C'est-à-dire que quand on va augmenter

10:56 de 1,5 ou 2 degrés,

10:58 j'espère qu'on réussira à être en dessous,

11:00 les pôles, c'est 3 degrés de plus,

11:02 4 degrés de plus,

11:04 et parfois 7 degrés de plus aux pôles.

11:06 - Même pôle.

11:08 Parce qu'ils sont près du soleil ?

11:10 - Même pôle, le boulanger.

11:12 Ça dépend à quelle période.

11:14 Mais surtout, comme dit le grand savant

11:16 Jean-Loup-Étienne,

11:18 parce que les pôles de blanc

11:20 deviennent verts.

11:22 Ça veut dire que quand la glace fond,

11:24 les rayons du soleil

11:26 qui, sur le blanc, se réfléchissaient

11:28 vers l'atmosphère,

11:30 quand les rayons dardent sur les pôles,

11:32 ils imprègnent la Terre

11:34 et donc ils font fondre

11:36 la glace, y compris la Terre gelée.

11:38 Et c'est ça qui provoque

11:40 l'accélération de la fonde des neiges.

11:42 - Savez-vous de combien

11:44 le Mont-Blanc a fondu ?

11:46 - Le Mont-Blanc ?

11:48 - Pas la crème Mont-Blanc,

11:50 mais la crème Mont-Blanc.

11:52 - Il faisait 4 807, 4 809.

11:54 - Combien il a fondu en 2 ans ?

11:56 - Dis pas de bêtises.

11:58 - C'est en 2 ans, chef.

12:00 - Il faisait 4 809 m,

12:02 maintenant il en fait combien ?

12:04 - 7 800.

12:06 - 2 m.

12:08 - 2 m, 22 cm en 2 ans.

12:10 C'est considérable.

12:12 Pour ceux qui connaissent cette région,

12:14 c'est à pleurer, parce qu'on voit

12:16 la glace recule,

12:18 et donc en effet la glace

12:20 va dans la mer.

12:22 Il faut savoir aussi que les glaciers,

12:24 c'est les réserves futures d'eau potable.

12:26 Là aussi, du coup, le cycle de la nature

12:28 est profondément perturbé.

12:30 - Dites-moi, l'Arctique

12:32 n'est-il pas en passe de devenir

12:34 le nouvel Eldorado ?

12:36 - Ça a été dit aussi, en effet.

12:38 Je crois que c'est le nouvel Eldorado.

12:40 - C'est Jean-Louis Etienne qui a dit ça, non ?

12:42 - Parce que comme la glace fond,

12:44 les ressources du sous-sol,

12:46 par exemple au Groenland,

12:48 où je suis allée, les ressources du sous-sol

12:50 qui étaient inatteignables avant

12:52 avec la couche de glace très épaisse,

12:54 aujourd'hui on peut aller chercher

12:56 les ressources du sous-sol.

12:58 - Le Danemark a refusé l'exploitation.

13:00 - Du coup, il y a une compétition économique.

13:02 Quand vous voyez les pays

13:04 qui sont autour de l'Arctique,

13:06 le Canada, l'Alaska, l'Europe du Nord,

13:08 bien évidemment, la Russie,

13:10 donc il y a une compétition économique.

13:12 Et l'autre chose étonnante,

13:14 c'est qu'à force

13:16 de la fonte des glaces,

13:18 autrefois,

13:20 on ne pouvait pas circuler en Arctique.

13:22 Il fallait avoir

13:24 des routes beaucoup plus importantes.

13:26 Maintenant, on peut, avec des bateaux

13:28 souvent polluants. L'Arctique est entré,

13:30 qui était un territoire vierge,

13:32 l'Arctique et l'Antarctique sont rentrés

13:34 dans une logique de pollution

13:36 qui est très inquiétante.

13:38 Et puis surtout, aussi,

13:40 ce qu'on appelle les peuples autochtones,

13:42 ce qu'on appelait autrefois les Eskimos

13:44 mais les Inuits, c'est-à-dire en Arctique,

13:46 il y a des peuples qui habitent

13:48 cette région du monde qui sont

13:50 profondément déstabilisés.

13:52 Et puis tout ce qu'on appelle la biodiversité,

13:54 c'est-à-dire tous les animaux.

13:56 La dernière photo que je vous ai mis,

13:58 c'est la photo des ours

14:00 qui sont en voie de détresse,

14:02 finalement, parce qu'avec la faune des glaces,

14:04 ils ne peuvent plus regarder,

14:06 ils ne peuvent plus pêcher,

14:08 ils ne peuvent plus se débrancher.

14:10 Et vous savez, ce qu'il faut bien comprendre,

14:12 c'est que les êtres vivants, nous,

14:14 les humains, c'est nous qui avons détruit

14:16 la planète par les activités économiques

14:18 parce qu'on n'a pas le courage de lutter

14:20 plus vite et plus fort contre les pollutions.

14:22 Ça va être un enjeu, le mois de décembre,

14:24 pour savoir s'il va y avoir un sursaut

14:26 pour rester d'ici la fin de ce siècle

14:28 en dessous des 1,5 degrés de réchauffement,

14:30 ce qui voudrait dire, écoutez bien,

14:32 qu'on est capable de réduire

14:34 de 40 % l'utilisation des énergies fossiles.

14:36 - Mais on peut encore y arriver.

14:38 - 40 % de moins d'avions,

14:40 40 % de moins de voitures qui polluent,

14:42 40 % de moins de gaspillage d'énergie

14:44 dans les bâtiments, etc.

14:46 Mais il y a des solutions, c'est ça qui est positif.

14:48 Il y a des solutions si il y a une dynamique volontaire

14:50 et si on est capable de lutter

14:52 contre les lobbies qui veulent se croiser les bras

14:54 puis se dire "non, demain, c'est pas nous,

14:56 demain, peu importe les générations futures,

14:58 c'est pas la peine de se donner du mal", etc.

15:00 Alors que la voiture électrique, en France,

15:02 elle a été inventée il y a 25 ans.

15:04 Je vous rends des comptes.

15:06 Et aujourd'hui, il n'y a toujours pas

15:08 de réseau partout de recharges de véhicules électriques

15:10 et les prix sont encore beaucoup trop chers

15:12 parce que le lobby de l'industrie automobile

15:14 par le pétrole a résisté, résisté, résisté.

15:16 Alors que c'est les Français qui ont inventé

15:18 la voiture électrique, c'est les Chinois

15:20 qui vont mettre sur le marché

15:22 la première voiture bon marché.

15:24 Alors que, voilà, moi je me souviens

15:26 être allée en Conseil des ministres

15:28 en voiture électrique fabriquée en France

15:30 tout le monde s'est dit "moi, bah oui, la mienne,

15:32 la mienne de liaise".

15:34 Bien sûr, tout le monde a ricané.

15:36 Eh bien aujourd'hui, il n'y a que les Chinois

15:38 qui sont venus visiter l'usine de liaise

15:40 dans les Deux-Sèvres.

15:42 Ils vont être sur le marché.

15:44 Donc vous voyez, il faut à la fois de l'imagination,

15:46 de la créativité, de la volonté

15:48 et puis que tout le monde comprenne bien les enjeux

15:50 pour que tout le monde ait envie d'agir

15:52 et de faire des choses.

15:54 - On a marre de ça.

15:56 - Exactement, alors qu'il y a des solutions

15:58 pour économiser l'énergie.

16:00 - Non, c'est bon.

16:02 Merci, alors Ségolène, merci.

16:04 J'adore votre petite photo.

16:06 - Ah oui.

16:08 - C'est passionnant d'aller dans les...

16:10 - Vous avez été dans les pôles.

16:12 - Oui.

16:14 - C'était au Groenland, avec les chiens.

16:16 - C'est incroyable.

16:18 C'est vraiment une belle femme.

16:20 - De plus en plus belle maîtresse.

16:22 - Je voulais vous le dire.

16:24 - Calme-toi, Jean-Michel.

16:26 - Tous mes copains vont voter pour vous également.

16:28 - Alors est-ce que vous avez une question?

16:30 - Oui, sur la scoline.

16:32 - Géraldine.

16:34 - Oui, d'accord, Madame Royale, absolument,

16:36 on est tous concernés, mais on peut faire ça

16:38 sans la Chine, sans la Russie, sans les Etats-Unis.

16:40 C'est pour ça que tous les pays sont là.

16:42 Mais ce qu'il faut savoir aussi,

16:44 c'est que les Etats-Unis vivent comme s'il y avait

16:46 quatre planètes, l'Europe comme s'il y avait

16:48 trois planètes, la Chine comme s'il y avait

16:50 deux planètes, et les pays pauvres

16:52 comme l'Afrique, les pays les plus pauvres,

16:54 c'est-à-dire ceux qui subissent le plus le réchauffement

16:56 climatique, alors que nous, nous avançons

16:58 sur notre développement grâce au pétrole.

17:00 Maintenant, on leur dit "non, n'utilisez pas de pétrole".

17:02 Alors ils nous disent "vous êtes bien gentils,

17:04 vous, vous avez pollué la planète".

17:06 Et nous, on n'a pas eu accès au développement

17:08 parce qu'on n'avait pas accès aux technologies

17:10 de l'énergie solaire.

17:12 Donc tous les pays chauds devraient avoir accès

17:14 aux technologies de l'énergie solaire.

17:16 Et les pays chauds, les enjeux,

17:18 ils sont considérables.

17:20 Et donc, c'est ça aussi,

17:22 c'est que le réchauffement climatique

17:24 crée des inégalités nord-sud,

17:26 creuse des inégalités nord-sud.

17:28 Écoutez-moi bien pour terminer,

17:30 parce qu'il va y avoir un débat sur les migrations.

17:32 - Quand ? - Les réfugiés climatiques ?

17:34 - Je ne sais plus, mais il y a un débat qui a commencé

17:36 sur les migrations. Si on ne résout pas la question

17:38 du réchauffement climatique,

17:40 les migrations de la misère,

17:42 notamment en Sud-Sud, les gens qui fuient

17:44 la désertification, l'effondrement

17:46 des identités agricoles de proximité

17:48 à cause de la désertification

17:50 et à cause de la déforestation.

17:52 Si on donne aux pays les plus pauvres

17:54 l'accès à l'énergie pour pouvoir

17:56 conserver l'alimentation,

17:58 pour pouvoir conserver le poisson

18:00 qui est pêché en faisant des lieux

18:02 frigorifiques qu'il n'y a pas.

18:04 Il faut savoir que c'est dans les pays pauvres

18:06 qu'il y a le plus de pertes alimentaires

18:08 faute de moyens de conservation

18:10 de l'alimentation.

18:12 Donc l'accès à l'énergie,

18:14 c'est pour ça qu'on avait créé l'Alliance solaire internationale,

18:16 notamment pour tous ces pays.

18:18 Elle est cruciale pour que les gens

18:20 puissent vivre dans leurs villages,

18:22 dans leurs pays, avec leur agriculture.

18:24 Sinon, ils prendront la mer

18:26 pour trouver de meilleures conditions.

18:28 Donc vous voyez l'enjeu du climat,

18:30 c'est aussi un enjeu

18:32 de stabilité, de sécurité,

18:34 de paix et de justice climatique.

18:36 - On peut le garder, ça, Ségolène ?

18:38 - C'est cadeau.

18:40 - Merci.

18:42 [Musique]

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