Luis Acosta: 'El saber ancestral fue fundamental para encontrar a los niños perdidos en la selva'

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Transcript
00:00 ¿A qué se refieren estos saberes ancestrales?
00:02 ¿Cómo es que unos niños tan pequeños pueden sobrevivir?
00:05 Un saludo de armonía de parte de la Guardia Indígena Nacional
00:10 para todos ustedes.
00:12 Muy importante esta misión de búsqueda de los niños
00:18 y creo que un elemento fundamental fue el conocimiento ancestral,
00:22 el saber ancestral.
00:24 Los saberes ancestrales para las comunidades son fundamentales
00:28 en su desarrollo de la vida, en su desarrollo de sus pensamientos,
00:32 en el desarrollo de la misma vida en los territorios.
00:36 Es por eso que este pensamiento, estos saberes, estos conocimientos ancestrales
00:41 se volvieron herramienta fundamental para la búsqueda
00:44 de estos cuatro niños perdidos en esta selva.
00:50 Si no conocemos la selva, si no sabemos sobre la selva,
00:54 es imposible movernos en la selva.
00:56 El conocimiento ancestral, la sabiduría ancestral, los saberes,
01:01 la orientación de los abuelos, la orientación de los mayores
01:04 nos permitió que hoy encontráramos a los niños,
01:07 tanto para ellos como para los que buscábamos.
01:10 Es muy importante ese saber ancestral para las comunidades,
01:16 es muy importante y ese saber ancestral queremos reflejarlo
01:20 porque nos da a conocer los que somos los pueblos
01:24 y nos da a conocer como elemento fundamental para tenerlo en cuenta
01:30 en las proyecciones y en este trabajo para defender la vida.
01:34 Es por eso que fue clave el saber ancestral en la búsqueda de estos cuatro menores.
01:39 Algo que llamó la atención fue la unión entre los indígenas y el ejército
01:43 para esta operación de búsqueda de una unidad
01:45 que se podría considerar sin precedentes. ¿Cómo ocurrió?
01:50 Importante también fue la alianza que logramos hacer entre el ejército
01:56 y el movimiento indígena y sus guardias indígenas.
02:01 Creo que esta alianza fue fundamental en el ejercicio de poder
02:09 mantenernos con esperanza.
02:13 Compartíamos con el ejército, compartíamos comida,
02:17 compartíamos sabiduría ancestral y compartíamos conocimiento tecnológico.
02:21 Creo que es muy importante y fue de mucha importancia
02:26 el combinar estas dos sabidurías, estos dos conocimientos
02:30 porque mientras unos nos guiábamos con GPS,
02:33 nos guiábamos con las ayudas también tecnológicas,
02:38 se hacía perifoneo, se repartía comida en la selva con los helicópteros,
02:43 otros caminábamos en la selva bajo la protección de los espíritus
02:47 de los mayores y bajo la capacidad organizativa de los pueblos indígenas.
02:51 Estas dos formas de protección, estas dos formas de vida
02:59 permitieron que encontráramos la vida.
03:02 Es por eso que la alianza entre las fuerzas militares
03:07 y este plan Esperanza entre fuerzas militares y guardias indígenas
03:12 dio resultados y el resultado fue encontrar los niños,
03:16 encontrarlos sanos y salvos con situaciones de desnutrición,
03:20 pero poderlos encontrar.
03:21 Es muy importante podernos encontrar para compartir sabidurías,
03:26 compartir conocimientos y para mandar un mensaje de unidad
03:30 y de paz a Colombia.
03:31 Creo que en estos momentos de mucha incertidumbre en Colombia
03:35 es de suma importancia estas alianzas, estos reconocimientos,
03:42 este apoyo en conjunto.
03:44 Fue muy estratégico esta alianza entre las fuerzas militares
03:49 y la guardia indígena para encontrar los niños.
03:50 ¿Y cuál es la situación con las disidencias de las FARC en la zona?
03:54 ¿Está el padre, está la familia de los menores en peligro?
03:57 Hay muchas situaciones difíciles en los pueblos indígenas que vivimos,
04:02 los indígenas todo el tiempo y son las amenazas.
04:07 En cuanto a la información que se tiene sobre las amenazas al padre de los niños,
04:14 creo que es una amenaza que siempre han vivido los pueblos indígenas
04:16 y por eso el desplazamiento, por eso tener que salir de los territorios.
04:21 Es por eso que yo pido la protección especial para este padre
04:25 que se encuentra con sus hijos y que no se lo vayan a arrebatar de los brazos
04:31 porque continúa la vida.
04:32 La mamá de ellos murió, la mamá de ellos se fue
04:36 y creo que hay una responsabilidad del padre para acompañar
04:39 y debe estar en armonía.
04:41 Es por eso que es muy importante dar todo el acompañamiento
04:45 desde las diferentes instituciones a la familia
04:47 para que este padre pueda llevar, continuar su vida
04:52 desde los principios de los pueblos indígenas,
04:54 pero también con el apoyo de todos.
04:56 Creo que es lo mejor, lo más bonito que podemos dar
04:59 para seguir que continúe la vida de estos cuatro niños.
05:02 Así que yo hago un llamado al gobierno nacional
05:06 para que este padre que está amenazado se pueda proteger
05:10 y a los niños para que pueda continuar la vida y la esperanza.

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