• l’année dernière
Chaque semaines depuis 1957, les chercheurs de l'Observatoire de Villefranche-sur-Mer mesurent les changement de la méditerranée. Comment fonctionne ces études, immersion avec les scientifiques.

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Transcription
00:00 On n'apporte pas des solutions en tant que telles.
00:01 Par contre, je pense qu'on est la base qui permet de souligner justement les impacts.
00:07 Bonjour, je m'appelle Laure Mousseau, je travaille à l'Institut de la Mer de Villefranche.
00:18 Aujourd'hui, on va faire une sortie en mer à un site d'échantillonnage
00:21 que l'on suit depuis 1957 dans la rate de Villefranche
00:25 pour faire un certain nombre de prélèvements océanographiques.
00:28 L'étude de l'étude de l'échantillonnage est une sorte de recherche de l'eau.
00:31 La recherche de l'eau est une sorte de recherche de l'eau.
00:34 L'étude de l'étude de l'étude de l'échantillonnage est une sorte de recherche de l'eau.
00:37 L'étude de l'étude de l'étude de l'étranger est une sorte de recherche de l'eau.
00:40 C'est-à-dire que c'est un point fixe qui est visité toutes les semaines,
00:44 de façon à voir ce qui se passe dans la colonne d'eau à différentes profondeurs.
00:49 Et c'est des sorties qui ont lieu depuis 1995,
00:53 mais c'est beaucoup plus ancien que ça, parce qu'en fait, on a les premières données
00:56 qui datent de 1957.
00:58 Actuellement, on mesure 17 ou 18 paramètres océanographiques.
01:05 Alors effectivement, en 1957, il y en avait deux ou trois.
01:09 Donc voilà, on est passé de trois au début, et maintenant on a un ensemble de 17,
01:13 qui soit physiques, chimiques et biologiques.
01:17 Donc depuis 1957, on connaît la température de ce point fixe,
01:22 ce qui nous permet de suivre, année après année,
01:25 comment se comporte la température de la colonne d'eau.
01:28 Donc ça, c'est ce qu'on appelle la bouteille Ninskin,
01:35 qui est l'engin de base en océanographie,
01:37 parce qu'il permet de prélever un certain volume d'eau.
01:40 Donc la bouteille va descendre verticalement dans l'eau.
01:44 Donc là, on vient de prélever des échantillons d'eau,
01:46 donc à peu près aux alentours de 1 mètre de profondeur, et à 50 mètres.
01:51 Donc cette eau-là va ensuite être échantillonnée pour un certain nombre d'analyses.
01:56 Donc là, Franck fait un prélèvement dans le flacon, qui est un flacon d'oxygène.
02:06 Ensuite, on met les réactifs.
02:08 Donc il y a plusieurs types de réactifs, et voilà.
02:11 Donc là, on va avoir la quantité d'oxygène dissous dans l'eau.
02:15 Là, on va avoir le pH de l'eau.
02:18 Et tout ça, effectivement, ensuite, s'est mis dans des tableaux,
02:21 qui sont ensuite, après, utilisés par les différents scientifiques.
02:24 Ça, c'est les paramètres, je dirais, "urgents", qu'on fait à bord du bateau.
02:30 Et ensuite, le reste de la bouteille est vidé dans ces récipients bleus.
02:34 Et c'est là qu'on va mener en laboratoire pour faire la suite des analyses.
02:37 C'est grâce à cette richesse de données que, maintenant,
02:46 on a pu analyser tout ce qui était en réchauffement climatique,
02:48 ou en changement climatique.
02:50 Donc en tout cas, ce qu'on observe, c'est qu'il y a un réchauffement des masses d'eau,
02:53 qui est nettement avéré.
02:55 Alors c'est vrai, quand on parle de réchauffement,
02:57 pour nous, on s'attend à voir quelques degrés.
03:00 Non, mais une masse d'eau, ça va être en l'ordre de dixièmes,
03:02 de centièmes de degré.
03:04 Sauf que c'est très important, parce que ça va complètement changer les équilibres
03:07 entre les différentes masses d'eau et la circulation,
03:10 et les processus biologiques qui se passent à l'intérieur.
03:15 Oui, 320.
03:17 318, plus ou moins.
03:19 C'est une expression que j'avais employée, que j'ai bien aimée,
03:21 qui est "pour le bien commun".
03:23 Effectivement, ces données qu'on génère sont donc mises en base de données
03:27 qui sont accessibles à la communauté.
03:29 On n'apporte pas des solutions en tant que telles.
03:31 Par contre, je pense qu'on est la base
03:33 qui permet de souligner, justement, les impacts.
03:37 [Musique]

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