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Court métrageTranscription
00:00 En 1985, un ours a avalé plusieurs kilos de cocaïne.
00:03 40 ans plus tard, Elisabeth Banks, elle, réalise un film sur celui qu'on a surnommé "Pablo Escobar".
00:07 Elle nous raconte.
00:08 En 1985, un chasseur de drogue a tiré de l'avion un peu de cocaïne.
00:14 Et avant que les chasseurs de drogue puissent l'enlever,
00:17 un chasseur noir a tiré de l'avion dans la forêt de Chattahoochee, en Amérique du Nord.
00:23 Et ce film imagine les 24 heures de la chasseuse sur un pendu après avoir tiré de la cocaïne.
00:38 Cet oiseau s'appelle Pablo Escobar.
00:40 Pablo Escobar a été taxidermié.
00:43 Il a été autopsié et necropsé sur l'oiseau.
00:47 Nous savons que l'oiseau a été O.D.
00:49 Il n'y avait pas de restes humains dans son ventre.
00:51 Donc, il n'est pas probable qu'il ait mangé un humain.
00:53 Et puis, il a été taxidermié, parce que c'était tellement fou ce qui s'est passé.
00:57 Il a été vendu à différentes actions,
00:59 il est maîtrisé par plusieurs personnes,
01:01 et il vit maintenant dans un mall appelé Kentucky for Kentucky,
01:04 dans le stade de Kentucky, ici en Amérique du Nord.
01:06 Je pensais que c'était tellement triste et dépressif
01:09 que cet oiseau devienne un dégât collatéral dans la guerre contre les drogues.
01:13 Et que ce film était une occasion de venger cette mort inattendue
01:18 et de faire une histoire de rédemption pour cet oiseau.
01:22 Nous avons beaucoup de spécialistes en oiseau dans ce film.
01:24 Nous avons fait beaucoup de recherches,
01:26 nous avons regardé des heures et des heures de vidéos d'un oiseau.
01:31 Nous avons mesuré le rythme de sa marche,
01:34 sa vitesse de course, sa vitesse de montée des arbres,
01:36 sa vitesse de saute,
01:38 les différents taux de taille de l'oiseau.
01:40 Nous avons regardé toutes ses caractéristiques faciales,
01:42 son comportement, la texture de son cheveu,
01:44 je veux dire, vous n'avez pas besoin de le nommer.
01:46 Nous sommes devenus des experts en oiseau pour mettre ce film ensemble.
01:50 La chose la plus grisolante,
01:52 pun intendu, que j'ai appris,
01:54 c'est que les oiseaux mangent leur poisson en vie.
01:56 Ils ne tuent pas leur poisson avant de le manger.
01:59 Les oiseaux commencent simplement à chomper en vie.
02:03 Je ne vous recommande pas de regarder ces vidéos,
02:05 mais elles sont assez grisolantes.
02:08 Et en savant cela,
02:10 cela a permis de faire des choix
02:12 sur comment l'oiseau
02:14 allait attaquer son poisson dans ce film.
02:16 J'ai voulu être aussi photoréaliste que possible
02:27 en savant que, car l'oiseau allait être en cocaïne,
02:29 nous pouvions étendre un peu la vérité
02:31 sur le comportement de l'oiseau,
02:33 car personne ne sait ce que l'oiseau
02:35 allait agir en cocaïne.
02:37 Mais à la fin du jour,
02:39 chaque comportement est basé sur la réalité.
02:41 Nous regardions un film,
02:43 et nous regardions le comportement de notre oiseau
02:45 et nous demandions si c'était exactement le même.
02:47 Comment le faire fonctionner pour notre oiseau ?
02:55 Je préfère que mon film traumatique
02:57 soit marqué par
02:59 une gore et de la sang
03:01 qui sont très opératiques.
03:03 La réalité,
03:05 c'est ce que je ne préfère pas.
03:07 Je ne veux pas
03:09 voir quelqu'un
03:11 tirer son doigt
03:13 de son doigt.
03:15 Mais si ça se fait,
03:17 et que ça gâche de la sang pendant des jours,
03:19 je peux le gérer.
03:21 Cela me permet de procéder
03:23 à ce que je regarde,
03:25 car je sais que ce n'est pas
03:27 la réalité.
03:29 Je trouve que c'est une partie
03:31 du plaisir de faire un film.
03:33 C'est aussi un outil,
03:35 pour les directeurs,
03:37 pour évoquer une réaction viscérale
03:39 des membres de l'audience.
03:41 C'est ce que je veux faire.
03:43 Je veux que l'audience
03:45 se mette à son poste,
03:47 et se sente comme si il allait se tirer.
03:49 C'est un énorme pouvoir que le directeur a
03:51 pour jouer avec les émotions
03:53 des membres de l'audience dans la salle.
03:55 Et c'est aussi la part de la gore.
03:57 Commune !