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00:00 Après, tu es devenu le nouveau professeur de danse de la Starac.
00:03 Tu connaissais la Starac ou pas du tout ?
00:04 - Oui, je connaissais très bien. C'est ma génération.
00:06 Donc, j'ai grandi devant.
00:08 - Alors, tu as commencé, tu as fait une entrée remarquable.
00:10 Franchement, ils t'ont régalé.
00:12 - Ils m'ont... - Frère, ils t'ont fétiché de fou.
00:15 - J'ai une belle production.
00:17 - Sans déconner, frère. Parce que j'ai vu l'oseille sur ta ronde d'entrée.
00:20 J'étais un peu en shran à... Regarde.
00:23 J'ai dit Jean-Louis Blau, le chef de production.
00:25 - Tu es prêt ? - Oh, oui.
00:53 - Dany Smarchak est avec nous.
00:56 Chorégraphe de la Starac.
00:59 Alors, t'as dit tout de suite oui. Comment ils t'ont approché pour la Starac ?
01:02 - J'ai fait un casting. J'ai fait un casting.
01:04 On m'a pas appelé en me donnant le jack. Non, non.
01:07 - Je croyais, moi. Je croyais que c'était direct.
01:09 - Non, non, non. J'ai fait des screen tests et tout le reste.
01:11 - C'est bien ? Des screen tests ? - Screen tests, ouais.
01:13 - Très bien. - Ça.
01:14 - Ils t'ont demandé de danser ou pas ?
01:16 - Non, pas du tout. Je l'aurais pas fait.
01:18 - C'était juste... Ouais, parce qu'ils ont qu'à regarder, tu vois.
01:21 C'est comme moi. S'ils veulent voir des vidéos de danse, c'est rapide.
01:24 - Ils m'ont contacté, donc j'ai pas... - Ils vont pas m'apprendre à faire mon métier.
01:27 - De quoi ? - Ils vont pas m'apprendre à faire mon métier.
01:29 Moi aussi, s'ils veulent de moi, j'ai pas besoin qu'ils me voient danser.
01:31 Ils connaissent mes capacités.
01:33 Je comprends tout à fait ce que tu dis. C'est bon, quoi.
01:35 - C'est ça. Mais enfin, non. Donc, j'ai fait des screen tests.
01:38 - Non, mais tout de suite, ils se sont dit que t'es un personnage exceptionnel.
01:41 - Et pourquoi ? Pour la répartie, comme ça ?
01:42 Pour voir comment vous vous sentiez devant la caméra, tous les arguments ?
01:44 - Ouais, je pense que c'était plus le côté télé.
01:46 - Ah, c'est ça. - Est-ce que je suis capable de donner des cours ?
01:48 - Bien sûr. - Vu que j'avais déjà 12 ans de carrière derrière moi.
01:51 - Et il paraît que t'es fan de Madonna, aussi.
01:53 - Je suis le plus grand fan de Madonna. - Non, c'est pas vrai.
01:55 - Ah ouais ? - Ouais.
01:56 - Tu l'as-tu rencontrée ? - Non. Enfin, pas en concert.
02:00 Je veux dire, j'ai vu quasiment tous les derniers concerts de la Madonna,
02:03 mais je l'ai pas rencontrée personnellement.
02:06 J'ai eu l'occasion et j'ai refusé. - Ah ouais ?
02:08 - Parce que, justement, j'ai peur.
02:11 On m'a toujours dit de pas rencontrer... - D'être déçu.
02:14 - Des idoles, hein. - Ah ouais.
02:15 - Pas d'être déçu. Je sais pas, j'arrive même pas à dire ça.
02:17 Je suis trop objectif, mais... - Moi, quand j'étais petit,
02:19 je faisais fan de Bernard Montiel et quand je l'ai rencontrée,
02:21 je l'ai hyper déçu. - Je l'attendais, ça.
02:23 - Hyper déçu. Je le regardais dans Vidéogag,
02:25 je voyais des chiens qui pétaient, des chiens qui tombaient.
02:27 C'est génial, ce qu'il fait, ce gars.
02:30 Et je l'ai rencontrée, tout s'est effondré, tu vois.
02:32 Faut jamais rencontrer ses idoles.
02:34 Non, je te jure, jamais, jamais, jamais, jamais.
02:36 - Alors, au-delà d'être un monstre de la danse,
02:38 c'est aussi très, très d'arcade.
02:40 Regardez, on a fait une petite compil'.
02:41 C'est incroyable.
02:42 - Attaque ! Attaque ! Attaque !
02:47 Elle connaît pas sa choré, attaque !
02:49 - Allez, Julia !
02:51 On dirait que t'es en train d'accoucher.
02:53 Allez, tord les jambes !
02:55 Il est en plein accouchement, Julia.
02:58 Il est en plein accouchement.
03:00 - Tu veux voir comment tu fais l'oiseau ?
03:02 - Ah bah putain !
03:04 - C'est un pigeon au bord de la route, ça.
03:06 - Yanis, Marcella, qu'est-ce que tu veux ?
03:14 - Yanis, vous avez crevé l'écran.
03:16 Vous avez été exceptionnel dans la Starhack,
03:18 mais vous avez quand même largement dominé
03:20 les autres coachs, etc.
03:22 Est-ce que vous avez parfois senti
03:24 des petites jalousies de vos collègues ?
03:26 - A lui, il fait chier, tout le monde.
03:30 - Non, non, mais on est... Jalousie...
03:33 Je pense que...
03:35 - En fait, c'est oui, non ?
03:37 - Non, non, jalousie, non, parce que déjà,
03:39 on est tous très différents.
03:41 Pour être très honnête, et je vais être vraiment honnête,
03:43 je pense qu'il n'avait même pas essayé
03:45 de faire une petite compétition avec moi.
03:47 J'étais déjà trop loin dès le départ
03:49 et trop sûre de moi.
03:51 Donc je pense qu'ils se sont calmés
03:53 dès le départ en disant, "Bon, elle, elle est folle."
03:55 - En tout cas, on a un point commun,
03:57 tous les deux.
03:59 - Oui, oui, oui !
04:01 - C'est qu'il n'y a pas eu de trucs jalousies,
04:03 parce que dès le départ, tu vois, j'ai ouvert avec un show,
04:05 alors que les autres, non. - C'était monstrueux.
04:07 - On m'a présenté avec déjà un petit peu plus...
04:09 - Ouais, t'étais monstrueux.
04:11 - Donc il n'y a pas eu de compétition.
04:13 Enfin, c'était un peu perdu d'entrée.
04:15 - T'as raison. - Ouais, ouais, bah oui, bah oui.
04:17 - J'ai une petite question technique
04:19 au niveau des chevilles, parce que quand on a
04:21 des talons très, très, très hauts, on risque de se fouler
04:23 très rapidement, enfin, les chevilles.
04:25 Est-ce qu'il y a des entraînements spéciaux,
04:27 pour pouvoir danser comme ça ?
04:29 - Il a des chevilles, c'est des...
04:31 - Non, non, il n'y a pas un entraînement spécifique
04:33 pour porter des talons.
04:35 - Non, mais pour danser comme ça.
04:37 - Pour danser, oui. Après, moi, je donne des cours
04:39 de danse en talons où j'ai une technique...
04:41 - C'est quoi, la technique, en fait ?
04:43 - Après, ça part... Déjà, moi, je dansais,
04:45 je faisais de la danse classique très jeune,
04:47 donc après, c'est... - La posture.
04:49 - Quand j'étais enfant, je faisais des pointes,
04:51 déjà, alors que c'était que pour les filles.
04:53 Donc t'as toute une technique de danse.
04:55 - Je faisais des pointes à 10 ans, je crois, 11 ans.
04:57 - Ouais. - Ouais.
04:59 - T'as fait quoi ? Danse classique,
05:01 après t'as fait quoi ? - Danse classique,
05:03 jazz contemporain... - T'as fait du modern jazz ?
05:05 - Modern jazz, ouais. - J'adore, moi aussi,
05:07 j'en ai fait, j'adore. - J'en fais toujours.
05:09 - C'est vrai ? - Ouais, ouais.
05:11 - C'est la base. - J'adore.
05:13 - C'est la base d'un monde ancien.
05:15 - Et donc là, tu donnes des cours, là,
05:17 tu donnes des cours actuellement ?
05:19 - Oui, on donne des cours actuellement.
05:21 (rires)