Présentation du parcours m@gistère « Faire vivre les valeurs de la République »

Les valeurs de la République à l'École

Présentation Parcours M@gistère

« Parcours-guide, pour faire mûrir les innovations »

Parcours Avenir / Témoignages des élèves sur l'orientation

7 Saisie collective des parcours éducatifs

Parcours éducatif de santé

Saisie collective des parcours éducatifs

Faire vivre la laïcité avec les élèves à l'occasion du 9 décembre

Des conseils pour valoriser l’engagement des élèves

L'extension du Plan Particulier d'Intervention 1/2

Du déficit attentionnel au trouble de l’attention : données actuelles sur le TDAH et repères pour agir 2/2

Activité expérimentale avec un smartphone - Tester la loi de Beer-Lambert

Journée de l'Innovation - Clip rétrospectif

Esprit critique - Jérôme Grondeux

Recenser les actions et évènements culturels

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

La complexification des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (CP et CE2)

Accompagner l'évaluation CE1 en français

Mode d’emploi

Le chariot filoguidé

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

“Quels partenariats pour quelles présences artistiques en établissement scolaire ?”