Passer au playerPasser au contenu principalPasser au pied de page
Eduscol
  • 19/11/2020
Remise des prix de l'innovation pédagogique 2020

Pensées des Usages Mathématiques et Algorithmiques (PUMA) - Circonscriptions d'Evian-Thonon-Annemasse - Académie de Grenoble

Catégorie

📚
Éducation

Recommandations

3:00
À suivre
Langage du corps - École Michelet & collège A. Perbosc - Académie de Toulouse
Eduscol
34:54
Présentation des ressources DGESCO en mathématiques pour le collège
Eduscol
1:01:13
Table Ronde L’usage didactique des outils numériques dans l'enseignement des mathématiques, avec un focus sur l'enseignement à distance
Eduscol
58:34
Table Ronde : Le Grand Oral en Mathématiques
Eduscol
4:38
Vidéo de lancement du mini-défi scientifique et technologique Cycle 3 : La clepsydre
ac-aix-marseille
3:37
Scénariser sa formation - La méthode
ac-aix-marseille
1:31
Guide-utilisateur-Chef-établissement-video-v2
Académie de Grenoble
16:23
Classement mots CE2 Mise en commun
AEFE Formateurs
10:35
M9 Bloc 2 Observer une séance de Mathématiques en CM1
AEFE Formateurs
15:11
Ecrire : séance d'écriture en classe
AEFE Formateurs
2:00
Prix Non au harcèlement 2020 - Collège Elie Coutarel d'Istres
ac-aix-marseille
9:57
Change Tes Mots, Change Ton Collège
Académie de Grenoble
1:22
Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture
Eduscol
4:16
Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux
Eduscol
1:01:05
Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,
Eduscol
39:16
« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,
Eduscol
1:08:21
« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »
Eduscol
56:15
« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »
Eduscol
9:45
“Quels partenariats pour quelles présences artistiques en établissement scolaire ?”
Eduscol
43:51
« Parcours-guide, pour faire mûrir les innovations »
Eduscol
46:41
« Faire collectif : manager, une question d'équilibre et... d'accord parfait ?
Eduscol
1:02:18
atelier 8 : « Intelligence artificielle et éducation, les Partenariats d'innovation IA, illustration en cycle 2 . »
Eduscol
1:07:56
Atelier 4 « Quels espaces d’apprentissage pour favoriser l’autonomie de l’apprenant ? »
Eduscol
43:41
Atelier 12 : « Intelligence artificielle et éducation, les Partenariats d'innovation IA, illustration en cycle 2 . »
Eduscol
46:58
« Un lab en académie, pour qui ?, pour quoi ?, comment ? »
Eduscol