10 طرق لتوجيه الأطفال دون عقاب
هذا الفيديو في ضوء الكتاب: الحب غير المشروط.
الأطفال هم أبدا امش أشرار. السبب في أنهم بيعملوا أشياء مزعجة أحيانا، هو دائما أنهم بيعملوا كدا إما لاستكشاف العالم بطريقتهم بريئة الخاصة بهم، أو أنهم مش مدركين للخطر، أو أنهم مجروحين نفسيا و في حاجة إلى الحب والاهتمام.
خلينا نتفق على تعريف للتأديب! التأديب هو تعليم الانضباط، يعني تعليم ضبط النفس، ولا يعني الضرب والعقاب والحرمان.
الطريقة الأكثر فعالية لتعليم الأطفال هي أننا نعاملهم زي ما عاوزينهم يعاملونا: بحب واحترام.
علشان كدا لما نصرخ ونضرب ونعاقب، هتكون النتيجة أننا بنربي أطفال عنيفين، معانا أو مع أولادهم
مشكلة التايم آوت مثلا أن الطفل بيحس أن لوحده في الحياة وأنه مش عارف يوجه نفسه للتصرف الصحيح
ا.
والبديل الأفضل يجب أن يكون: التايم إن، يعني ناخد الطفل بعيد عن الموقف ونقعد معاه لوحدنا ونتكلم معاه في اللي عمله غلطا.
وضع حدود أمر مهم طبعا. والحدود دي تختلف بحسب سنه. مثلا وهو صغير، ممنوع يعدي الشارع لوحده، ممنوع يلعب كرة القدم في البيت، ممنوع يضرب البيبي، وهكذا.
تبين البحوث أن معاقبة الأطفال يخلق المزيد من سوء السلوك.
معاقبة الطفل بتخليه غاضب ودفاعي وغير قادر عل التفكير بمنطقية، وبالتالي بيكون غير راغب في التعاون معاك
.
الطفل بينسى بسرعة السلوك "السيء" الذي أدى إلى تعرضه للعقاب، ويفتكر بس الألم من العقاب. إذا كان بيتعلم حاجة من العقاب العنيف، فهو أنه يبقى جبان وكذاب ومنافق.
العقوبات اللي بتخلي علاقتنا بأطفالنا سيئة زي الضرب والتايم آوت ثبت أنها تقلل معدل الذكاء، لأن الطفل الخائف غير قادر على التفكير بمنطقية والتعلم بطريقة صحيحة
العقوبة في وجهة نظر مؤلف الكتاب هي ليست وسيلة فعالة لتربية طفل سعيد ومسؤول
.
لما نكون لطاف ومحبين في توصيل الرسالة، هنلاقي معجزات في رد الفعل. هتلاقيهم بيتصرفوا صح لأنهم مقتنعين بالصح، ومعتزين بنفسهم، وسعداء بحبنا لهم. وهو دا فعلا ضبط النفس الحقيقي، اللي جاي من وعي وضمير، مش خوف من العقاب.
طيب ازاي نوجه أطفالنا من غير من نلجأ لوسائل " تأديب" عنيفة
عندي ١٠ نصايح من الكتاب
١- سيطر على عواطفك
خذ نفسا عميقا والانتظار حتى كنت هادئا قبل أن تقرر أن تتعامل مع المشكلة. قاوم الشعور أنك لازم تبقى عنيف لأن العنف يولد العنف
.
٢-. احترم مشاعر طفلك. احترم أنه غضبان ومتألم، وخده واعملوا تايم-إن
.
اشرح له المشكلة وحلها، وفهمه أنك بتحبه
٣-. افتكر ازاي احنا بنتعلم- الكتابة مثلا، بالتقليد. كن قدوة وهو هيقلدك. تعلم لتقول شكرا، تقولله أننا بنقف طابور وأنت واقف في الطابور، علمه يسقي الزرع وما يرميش زبالة في الأرض بأنك تعمل كدا كن قدوة وهو هيقلدك :)
٤- قول الرسالة المطلوبة وأنت متصل به بطريقة ما: سواء بمسك يده، كتفه، حضنه، أو النظر في عينيه، بدلا من الصراخ والعقاب. قول مطلوب ايه من الطفل:
شيلها وبوسها وقول:"أنا عارف أنك عاوزة تلعبي بس ... معاد النوم جا
بص في عينيه وقول: أنا عارف انك زعلان، بس أنت لازم تدي اللعبة لأخوك علشان دوره
حد ايدك على كتفه وبص في عينيه وقول: العض غلط، قول أنت عاوز ايه
Subscribe to official Alyaa Gad channel : http://bit.ly/AlyaaGad
Follow Alyaa Gad :
http://www.afham.tv
https://www.facebook.com/dr.AlyaaGad
https://twitter.com/AlyaaGad
هذا الفيديو في ضوء الكتاب: الحب غير المشروط.
الأطفال هم أبدا امش أشرار. السبب في أنهم بيعملوا أشياء مزعجة أحيانا، هو دائما أنهم بيعملوا كدا إما لاستكشاف العالم بطريقتهم بريئة الخاصة بهم، أو أنهم مش مدركين للخطر، أو أنهم مجروحين نفسيا و في حاجة إلى الحب والاهتمام.
خلينا نتفق على تعريف للتأديب! التأديب هو تعليم الانضباط، يعني تعليم ضبط النفس، ولا يعني الضرب والعقاب والحرمان.
الطريقة الأكثر فعالية لتعليم الأطفال هي أننا نعاملهم زي ما عاوزينهم يعاملونا: بحب واحترام.
علشان كدا لما نصرخ ونضرب ونعاقب، هتكون النتيجة أننا بنربي أطفال عنيفين، معانا أو مع أولادهم
مشكلة التايم آوت مثلا أن الطفل بيحس أن لوحده في الحياة وأنه مش عارف يوجه نفسه للتصرف الصحيح
ا.
والبديل الأفضل يجب أن يكون: التايم إن، يعني ناخد الطفل بعيد عن الموقف ونقعد معاه لوحدنا ونتكلم معاه في اللي عمله غلطا.
وضع حدود أمر مهم طبعا. والحدود دي تختلف بحسب سنه. مثلا وهو صغير، ممنوع يعدي الشارع لوحده، ممنوع يلعب كرة القدم في البيت، ممنوع يضرب البيبي، وهكذا.
تبين البحوث أن معاقبة الأطفال يخلق المزيد من سوء السلوك.
معاقبة الطفل بتخليه غاضب ودفاعي وغير قادر عل التفكير بمنطقية، وبالتالي بيكون غير راغب في التعاون معاك
.
الطفل بينسى بسرعة السلوك "السيء" الذي أدى إلى تعرضه للعقاب، ويفتكر بس الألم من العقاب. إذا كان بيتعلم حاجة من العقاب العنيف، فهو أنه يبقى جبان وكذاب ومنافق.
العقوبات اللي بتخلي علاقتنا بأطفالنا سيئة زي الضرب والتايم آوت ثبت أنها تقلل معدل الذكاء، لأن الطفل الخائف غير قادر على التفكير بمنطقية والتعلم بطريقة صحيحة
العقوبة في وجهة نظر مؤلف الكتاب هي ليست وسيلة فعالة لتربية طفل سعيد ومسؤول
.
لما نكون لطاف ومحبين في توصيل الرسالة، هنلاقي معجزات في رد الفعل. هتلاقيهم بيتصرفوا صح لأنهم مقتنعين بالصح، ومعتزين بنفسهم، وسعداء بحبنا لهم. وهو دا فعلا ضبط النفس الحقيقي، اللي جاي من وعي وضمير، مش خوف من العقاب.
طيب ازاي نوجه أطفالنا من غير من نلجأ لوسائل " تأديب" عنيفة
عندي ١٠ نصايح من الكتاب
١- سيطر على عواطفك
خذ نفسا عميقا والانتظار حتى كنت هادئا قبل أن تقرر أن تتعامل مع المشكلة. قاوم الشعور أنك لازم تبقى عنيف لأن العنف يولد العنف
.
٢-. احترم مشاعر طفلك. احترم أنه غضبان ومتألم، وخده واعملوا تايم-إن
.
اشرح له المشكلة وحلها، وفهمه أنك بتحبه
٣-. افتكر ازاي احنا بنتعلم- الكتابة مثلا، بالتقليد. كن قدوة وهو هيقلدك. تعلم لتقول شكرا، تقولله أننا بنقف طابور وأنت واقف في الطابور، علمه يسقي الزرع وما يرميش زبالة في الأرض بأنك تعمل كدا كن قدوة وهو هيقلدك :)
٤- قول الرسالة المطلوبة وأنت متصل به بطريقة ما: سواء بمسك يده، كتفه، حضنه، أو النظر في عينيه، بدلا من الصراخ والعقاب. قول مطلوب ايه من الطفل:
شيلها وبوسها وقول:"أنا عارف أنك عاوزة تلعبي بس ... معاد النوم جا
بص في عينيه وقول: أنا عارف انك زعلان، بس أنت لازم تدي اللعبة لأخوك علشان دوره
حد ايدك على كتفه وبص في عينيه وقول: العض غلط، قول أنت عاوز ايه
Subscribe to official Alyaa Gad channel : http://bit.ly/AlyaaGad
Follow Alyaa Gad :
http://www.afham.tv
https://www.facebook.com/dr.AlyaaGad
https://twitter.com/AlyaaGad
Category
📚
Learning