Big Data yani Büyük Veri. Artık her gün duymaya alıştığımız bu kavram, eğitim dünyasında radikal bir değişim için kullanılabilir mi?
İş dünyasından bürokrasiye pek çok alanda bu kavramla gittikçe daha fazla karşılaşıyoruz. Kavram, basitçe, çok büyük miktardaki verinin toplanması ve yorumlanması olarak tanımlanabilir. Peki eğitimde nasıl kullanılabilir?
The Economist Dergisi editörü Kenneth Cukier’in bu konuda, meslektaşı Viktor Mayer-Schonberger ile birlikte yazdığı ‘Learning With Big Data The future of Education’ (Büyük Veri’yi Öğrenmek Eğitimin Geleceği) isimli bir kitabı var. Amerikalı gazeteci, Büyük Veri uzmanı. Beş yıldır bu başlıkta konferanslara katılıyor, seminerler veriyor.
Kurduğu denklem çok basit. Eğer veriler doğru analiz edilirse bir hazinedir. Binlerce insanın sorunlarının, ihtiyaçlarının önceden tahminine yardımcı olur.
Pek çok yaşam pratiğimiz bir data olarak okunuyor
Kenneth Cukier:“Pek çok yaşam pratiği bir bilgi biçimi, bir veri formu olarak okunabili
İş dünyasından bürokrasiye pek çok alanda bu kavramla gittikçe daha fazla karşılaşıyoruz. Kavram, basitçe, çok büyük miktardaki verinin toplanması ve yorumlanması olarak tanımlanabilir. Peki eğitimde nasıl kullanılabilir?
The Economist Dergisi editörü Kenneth Cukier’in bu konuda, meslektaşı Viktor Mayer-Schonberger ile birlikte yazdığı ‘Learning With Big Data The future of Education’ (Büyük Veri’yi Öğrenmek Eğitimin Geleceği) isimli bir kitabı var. Amerikalı gazeteci, Büyük Veri uzmanı. Beş yıldır bu başlıkta konferanslara katılıyor, seminerler veriyor.
Kurduğu denklem çok basit. Eğer veriler doğru analiz edilirse bir hazinedir. Binlerce insanın sorunlarının, ihtiyaçlarının önceden tahminine yardımcı olur.
Pek çok yaşam pratiğimiz bir data olarak okunuyor
Kenneth Cukier:“Pek çok yaşam pratiği bir bilgi biçimi, bir veri formu olarak okunabili
Category
🗞
Haberler