Avec: Paul MATHIAS, inspecteur général de l’éducation nationale, doyen du groupe Philosophie
Aujourd’hui, comment émergent de nouvelles habitudes de lecture, des formats plus engageants ou innovants ? Quelles relations individuelles ou collectives avec les contenus livresques se nouent-elles ? Que penser des héritages du livre et des potentialités apportées par ses nouvelles variantes informatiques ? Comment réagissent à ces changements les différents groupes sociaux concernés, comme les jeunes, scientifiques, usagers de bibliothèques... ?
Ces questions, à la fois culturelles, sociétales et technologiques, seront abordées, pour apporter quelques éclairages utiles à tous ceux qui veillent à cultiver les continuités et à donner sens aux actuelles innovations.
Aujourd’hui, comment émergent de nouvelles habitudes de lecture, des formats plus engageants ou innovants ? Quelles relations individuelles ou collectives avec les contenus livresques se nouent-elles ? Que penser des héritages du livre et des potentialités apportées par ses nouvelles variantes informatiques ? Comment réagissent à ces changements les différents groupes sociaux concernés, comme les jeunes, scientifiques, usagers de bibliothèques... ?
Ces questions, à la fois culturelles, sociétales et technologiques, seront abordées, pour apporter quelques éclairages utiles à tous ceux qui veillent à cultiver les continuités et à donner sens aux actuelles innovations.
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