ЮНИСЕФ: создать нормальную жизнь для детей беженцев в Ираке
- 10 лет назад
C начала сирийского противостояния в марте 2011 года более 220 000 беженцев нашли приют в Эрбиле – столице Иракского Курдистана.
За последние месяцы к ним присоединились более двух миллионов иракцев, бежавших от группировки “исламское государство” после того, как ее руководство объявило о создании халифата на территории Ирака и Сирии.
Половина беженцев, нашедших приют в лагере Ашти, дети. По данным ЮНИСЕФ, 2014 год стал “катастрофическим” для миллионов детей во всем мире, против своей воли вовлеченных в конфликты.
“То, что мы считаем чрезвычайной ситуацией, кризисом, для них – норма. А вот мирная жизнь покажется им странной. Мы в ЮНИСЕФ и наши партнеры стараемся создать для этих детей нормальные условия. Конечно, лагерь беженцев никогда не заменит родной дом, но даже если у них будет здесь место, где они смогут играть, учиться, общаться с друзьями, просто быть в безопасности, – это позволит им расти и развиваться как обычные дети,” – объясняет Джеффри Бейтс, представитель ЮНИСЕФ в Ираке.
В лагере беженцев Иштар, приютившем езидов, родители как и везде мечтают о том, чтобы их дети ни в чем не нуждались. Хотя многие понимают иллюзорность подобных надежд...
“У наших детей нет будущего, как и у нас самих. Исламисты контролируют все вокруг, думать о будущем с оптимизмом пока невозможно,” – говорит этот отец семейства.
Учеба – важная составляющая благополучного будущего. Но как создать этим детям идеальные условия?
“Передо мной – школа, находящаяся рядом с лагерем беженцев. Однако дети езидов не имеют сюда доступа, так как приоритет – у учеников из Эрбиля. Еще одно препятствие: занятия в школе ведутся на английском и на курдском, тогда как беженцы из Ирака говорят на арабском и на диалекте курманджи,” – передает из Эрбиля наш корреспондент Рафаэль Тавернье.
Та же ситуация в лагере беженцев-христиан. В настоящее время здесь не хватает 4 тысяч мест для учеников младших, средних и старших классов. Дети христиан, оставшиеся без родного дома и без школы, не знают, как убить время. Развлечения, предлагаемые неправительственными организациями, вносят редкое разнообразие.
“Раньше у нас было все: достоинство, родной дом, школа. В Башике, откуда мы родом, все было по-другому. А здесь у нас нет ровным счетом ничего”, – говорит этот мальчик.
“Раньше мы жили гораздо лучше: ходили в школу, ни в чем не нуждались. А здесь мы лишены всего, и нам абсолютно нечем заняться!” – добавляет другой.
“Я хочу домой, в Башику. Только об этом и думаю все время”, – вздыхает эта девочка.
Единственным лучом надежды в рождественский и новогодний период можно назвать открытие 11 декабря школы в христианском квартале Эрбиля Анкава. Здание построено на средства международного благотворительного католического фонда “Помощь Церкви в беде”. До конца января еще семь школ должны заработать в Анкаве и соседнем городе Дахук.
За последние месяцы к ним присоединились более двух миллионов иракцев, бежавших от группировки “исламское государство” после того, как ее руководство объявило о создании халифата на территории Ирака и Сирии.
Половина беженцев, нашедших приют в лагере Ашти, дети. По данным ЮНИСЕФ, 2014 год стал “катастрофическим” для миллионов детей во всем мире, против своей воли вовлеченных в конфликты.
“То, что мы считаем чрезвычайной ситуацией, кризисом, для них – норма. А вот мирная жизнь покажется им странной. Мы в ЮНИСЕФ и наши партнеры стараемся создать для этих детей нормальные условия. Конечно, лагерь беженцев никогда не заменит родной дом, но даже если у них будет здесь место, где они смогут играть, учиться, общаться с друзьями, просто быть в безопасности, – это позволит им расти и развиваться как обычные дети,” – объясняет Джеффри Бейтс, представитель ЮНИСЕФ в Ираке.
В лагере беженцев Иштар, приютившем езидов, родители как и везде мечтают о том, чтобы их дети ни в чем не нуждались. Хотя многие понимают иллюзорность подобных надежд...
“У наших детей нет будущего, как и у нас самих. Исламисты контролируют все вокруг, думать о будущем с оптимизмом пока невозможно,” – говорит этот отец семейства.
Учеба – важная составляющая благополучного будущего. Но как создать этим детям идеальные условия?
“Передо мной – школа, находящаяся рядом с лагерем беженцев. Однако дети езидов не имеют сюда доступа, так как приоритет – у учеников из Эрбиля. Еще одно препятствие: занятия в школе ведутся на английском и на курдском, тогда как беженцы из Ирака говорят на арабском и на диалекте курманджи,” – передает из Эрбиля наш корреспондент Рафаэль Тавернье.
Та же ситуация в лагере беженцев-христиан. В настоящее время здесь не хватает 4 тысяч мест для учеников младших, средних и старших классов. Дети христиан, оставшиеся без родного дома и без школы, не знают, как убить время. Развлечения, предлагаемые неправительственными организациями, вносят редкое разнообразие.
“Раньше у нас было все: достоинство, родной дом, школа. В Башике, откуда мы родом, все было по-другому. А здесь у нас нет ровным счетом ничего”, – говорит этот мальчик.
“Раньше мы жили гораздо лучше: ходили в школу, ни в чем не нуждались. А здесь мы лишены всего, и нам абсолютно нечем заняться!” – добавляет другой.
“Я хочу домой, в Башику. Только об этом и думаю все время”, – вздыхает эта девочка.
Единственным лучом надежды в рождественский и новогодний период можно назвать открытие 11 декабря школы в христианском квартале Эрбиля Анкава. Здание построено на средства международного благотворительного католического фонда “Помощь Церкви в беде”. До конца января еще семь школ должны заработать в Анкаве и соседнем городе Дахук.