Apprentissage : une priorité pour la formation des jeunes
www.institutmontaigne.org
Alors que le nombre de contrats d’apprentissage signés au cours du 1er semestre 2013 est en recul de 23 % par rapport à la même période de 2012, Laurent Bigorgne, directeur de l’Institut Montaigne, revient cette semaine sur les enjeux de l’alternance en France.
Trop de jeunes sortent aujourd’hui sans qualification du système scolaire et notre pays compte près de deux millions de personnes âgées de 15 à 30 ans qui ne sont ni en emploi, ni en formation.
Présentés par le gouvernement comme les outils privilégiés de la lutte contre le chômage, les contrats de génération comme les emplois d’avenir peinent à trouver leur public.
S’il l’on veut durablement inverser la courbe du chômage et insérer les jeunes sans qualification, l’apprentissage est la voie qu’il convient de privilégier, de façon résolue et désormais urgente.
Alors que le nombre de contrats d’apprentissage signés au cours du 1er semestre 2013 est en recul de 23 % par rapport à la même période de 2012, Laurent Bigorgne, directeur de l’Institut Montaigne, revient cette semaine sur les enjeux de l’alternance en France.
Trop de jeunes sortent aujourd’hui sans qualification du système scolaire et notre pays compte près de deux millions de personnes âgées de 15 à 30 ans qui ne sont ni en emploi, ni en formation.
Présentés par le gouvernement comme les outils privilégiés de la lutte contre le chômage, les contrats de génération comme les emplois d’avenir peinent à trouver leur public.
S’il l’on veut durablement inverser la courbe du chômage et insérer les jeunes sans qualification, l’apprentissage est la voie qu’il convient de privilégier, de façon résolue et désormais urgente.